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一、校园市场：校园生活服务平台的五种盈利模式，你知道吗
校园外卖作为餐饮业的一个巨大分支市场，是众多创业者的主营业务领域。该模式入门门槛低，用户需求巨大稳定，可复制性强，也成为未来校园项目企业成长的沃土。
由于疫情下封闭式管理的影响，学生订购外卖的频率增加，以校园为主，辅以零食、快递和佣金的外卖业务同时增加。因此，致力于解决和满足大学生喜爱的校园生活方式，校园生活服务平台就此兴起。
只要涉及到创业，无论是以技术为导向的还是其他类型的，它都希望建立一种商业盈利模式。
以下是校园生活服务平台的五种盈利模式？
入驻收益
在校园运营商找到当地合作企业进行协商并达成合作协议后，针对每位入驻平台的商家，可收取商家入驻费。
订单收益
商家订单抽成是校园生活服务平台最主要的盈利模式，创业者平台可以向入驻商家进行流水抽成。
一般某团、某饿的区域代理向入驻商家进行流水额18%~23%的佣金抽成。
作为自营平台，可以按照自己的运营策略，随意调整抽成比例。
配送收益
组建配送团队，为商家的订单提供配送服务，收取配送费。
广告收益
广告，是校园生活服务平台的创收途径之一。
广告收入包括学校学生市场的商业合作，如学校周边的商店、汽车学校、教育和培训、项目推广等。
图文广告
在我们平台的主页上，我们可以在横幅图和广告空间中显示内容，并发送图形信息。可协商确定每月收费多少。
带货广告
为了宣传一个品牌的新产品，帮助他们在学校市场上销售，除了促销费，还有销售佣金。
社群广告
可以建立一些本地学生用户的QQ群和微信群，如跳蚤群、兼职群和互助群，为社区成员提供福利。
同时，你也可以偶尔发一张与用户相关的广告海报，比如推荐课程的海报和关于研究生入学考试的信息。
赤焰信息针对高校市场、校边商家和校内师生，定制开发了一款智慧校园小程序，
它是一个聚合校园团购、多商户外卖点餐、跑腿接单、闲置买卖、房屋租赁，等多功能多模式的一体化服务平台，以实现校边商家商业目的为主，以满足学生日常需求为辅，通过当下最流行的小程序，把学生与商家紧密联系起来。
1.校园团购系统
采取“预售+自提”的方式，在线下设置楼长、自提点、仓库、配送站等，资源整合线上，通过便捷的方式，快速开启校园团购模式
2. 闲置模块
大学生自制力不如大人强，通常看到喜欢的数码产品或者漂亮的衣服，第一时间都是“买买买”，消费比较冲动，买回来又后悔，不扔的话就占地方，看着还觉得烦，扔了又心疼觉得浪费，下载个APP嘛，占内存，而且可能还不经常用，卸载后有需要还得下载回来。这时候，集万千功能于一身的小程序就能帮到你忙啦，不用下载安装，简单方便。除了可以叫外卖，你还可以发布闲置物品，通过出售不用的东西来换取现金，何乐何不为？
3. 兼职模块
在饭点或者放学高峰的时候，很多商家都会面临人手不足的问题，招个长期工成本太高。而对于学生来说，大学上课时间是比较自由的，没课的时候空闲下来就想找点兼职做，换取零花钱，智慧校园小程序的兼职模块，能同时满足雇佣方和被雇佣方的要求，一举两得。
3.跑腿模块
通过该平台可以随时随地发布需求，省时省力省心，解决生活即时所需。跑腿场景实现全覆盖，满足客户多场景服务的需求。
以上是校园服务平台的部分功能介绍，赤焰信息校园小程序系统，为校园一体化服务赋能，
与移动互联网进行链接，提供覆盖所有校园服务场景的多样化订制服务，
更有多样化、社区化、平台化、智能化、个性化等多种优势，为企业、校园创业者提供一站化的解决方案。
系统功能涵盖校园兼职、校园跑腿、校园外卖、校园商城、校园交流、校园闲置、校园租赁等模块，助你快速起量，掘金校园市场。
很多人认为大学生消费能力有限，做校园市场没前途。其实，做校园市场是需要情怀的，无论是否赚钱都值得去做，坚信这份情怀，会获得非常好的商业回报。
在小编看来， 校园市场等同于年轻消费者市场，拥有巨大的消费潜力、庞大的用户规模、强大传播能力等。
二、视频录播系统软件如何选择在线教育视频录播系统软件
视频录播系统软件哪家好？选择一款好用的录播软件对于在线教育录播课的效果的影响是很重要的。该怎么选择好用的录播软件也成了一件让很多培训机构头疼的事情，那么，如何选择在线教育视频录播系统软件？
选择一款好的在线教学软件，要从两个方向考虑，一个是学生端，一个是教学端，如果充分满足这两点，就可以轻松实现在线直播讲课。从学生端考虑，学生在听网课时很注意“体验感”，如果在上课过程中一直出现卡顿现象、画质不清晰，学生就没有学习下去欲望，在选择教学平台时，要考虑到直播是否流畅。
从教学端考虑，老师在进行直播讲课时，要用到很多教学辅助功能，对于新手老师来说，如果系统操作复杂可能会影响到直播教学效果，比如：在直播讲课时，要和学生互动交谈、提问等功能，都需要老师快速掌握，因此选择教学平台时，要考虑到功能是否操作简单。
云朵课堂就是为教育行业直播教学专门研发的视频直播录播系统软件，不仅功能齐全，操作简单，零直播经验老师也能快速开展直播课程，直播互动功能非常强大，支持视频、音频等交流方式，让学生和教师之间互动都有所增加，老师们和学生们虽然都“躲”在屏幕后面，但是他们之间关于学习上的交流不会因此减少。
云朵课堂系统功能非常丰富，支持不同教学场景，支持互动白板，直播回放，屏幕共享，老师课件PPT和文档也可以展示给学生进行观看。在传统的线下教学服务基础上，开拓线上教学服务，帮助机构进行业务升级，扩大机构影响力，增强招生能力，提升续班率。
云朵课堂新一代在线教育解决方案，帮助企业和个人独立部署属于自己的在线教育平台，实现PC端+移动端学习数据实时同步、一个后台管理，全渠道覆盖流量入口，云朵课堂还能提供视频录制、课程推广、学员招生、学员学习管理、课程评价等一系列软件服务，帮助课程变现，学员粉丝沉淀。
首先在云朵网校的后台要创建一个视频直播，然后根据步骤设置讲师、课程内容等。点击去直播，进入到直播开始录制前的准备，录制前需先前往素材区添加素材，添加完成后才可以进行录制。素材可以根据自己课程的情况来添加，有摄像头、全屏捕获、窗口捕获、文本、图片、多媒体（音视频），添加好素材之后就可以开始直播了，开始之前点击同步录制就可以作为录播课了。
素材添加完成后，也可以在后续录播时根据自己的所需更改，在录制视频时，教师可以使用互动、白板画笔等功能，和学员互动的同时，可以将一些重要的知识点用白板画笔写出来，很是方便，录制完视频后点击停止按钮会自动弹出录制文件的保存路径，点击保存，这样一节录播课就完成了。非常简单！
三、在校就可接单赚外快的专业，是广州白云工商技师学院数字媒体专业
2022年是一个全新的起点！
新一代信息技术正引领世界变革
5G、人工智能、物联网、大数据、云计算
促使数字媒体艺术加快发展
专业介绍
广州白云工商技师学院数字媒体艺术专业培养具有艺术创意能力，能从事艺术设计创意产业中平面设计、影视制作、影视剪辑、影视包装等设计等工作的复合型应用设计人才。
专业办学层次
面向中专及高中毕业生开设：
三年制高技+大专双学历班
专业课程
构成设计、矢量图设计、网站布局与美化、FLASH脚本制作、3DSMAX动画制作、摄影摄像技术等课程
名校老师企业经验丰富
目前数媒专业有专职教师16人，校级专业带头人1名，课程负责人2名、骨干教师1人，系级骨干教师3人。
先进的实训室
为提升数字媒体专业学生的动手操作能力，我校投入重金打造数字媒体艺术实训场室，充分满足每个学生的实践训练需求。
考取证书
图形图像处理员（高级）
多媒体软件制作员（高级）
Adobe影视后期制作
协会自主经营网店
新媒体运营协会现经营网店2个，用于培养学生日常管理店铺的能力，日常培训，包括如何寻找货源，沟通物流，客服岗位，美工，运营，网络推广等岗位能力。
学校推荐学生高质量就业
我校可根据学生意愿和能力推荐到广州市君帝广告有限公司、广州凡拓数字图像设计有限公司等知名数媒企业工作。
▲广州圣影文化传播有限公司来我校招聘
专业就业岗位
可从事文案编辑、摄影、短视频制作与运营、公众号运营、小红书运营、图形图像设计、矢量图设计、插图绘制、影视特效处理、广告、影视动画、大众传媒、新媒体推广等工作。
就业前景广阔
其中影视后期制作行业人才缺口达到20万左右，这其中当属特效剪辑师、栏目包装师、动漫复合人才、微电影制作最为缺乏，月收入7000元以上，其中特效剪辑师起薪5000元，栏目包装师6000元起。
学生接单的商业作品一：交通银行宣传片
学生接单的商业作品二：江门市微电影大赛宣传片
老师带领学生制作微电影《第六月》
经过数年办学，我校为数媒行业输送了大批优秀人才，深受企业好评，如果你也想在这个行业里发光发热，成就更高的辉煌，欢迎联系梁老师报读广州白云工商技师学院。
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