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一、刷短视频赚红包用户提现遭拒！法院判决：可以提
北京日报客户端 | 记者 张蕾
刷短视频赚红包，用户却在申请提现时受阻。因平台不允许提现，用户杨先生将平台运营方某科技公司诉至北京朝阳法院，要求支付红包提现金额2466元。9月14日，朝阳法院判决支持了杨先生的提现请求。
据杨先生介绍，被告某科技公司于2021年6月、7月间创建了“快逗”短视频APP，注册用户可参与领取红包活动。杨先生用了两个月的时间，每天刷几个小时的短视频，累计领取红包3200余元，并通过抽奖方式获取提现2466元的权益。但在提现过程中，平台却表示余额不足，不能提现。
据了解，该短视频平台用户每浏览3至5分钟短视频即可获得几毛钱至一元钱不等的红包。平台组织的“抽奖提现”活动，奖项为金额不等的现金提取奖励。
庭审中，被告代理人辩解称，用户注册时双方签订的《短视频服务协议》中约定，红包个数达到5000个，钱包账户余额大于等于2000元时，才能提现2000元。因杨先生的红包个数未达到5000个，不符合提现条件。
法院审理认为，双方签署的《短视频服务协议》系双方真实意思表示，属合法有效合同，双方均应依约履行义务。但在合同实际履行中，平台发布了“抽奖提现”活动，杨先生也参与了活动，应视为双方共同作出了变更提现方式的意思表示。据此，朝阳法院适用小额诉讼程序终审判决某科技公司给付杨先生红包提现款2466元。
法官张钰表示，随着短视频行业的蓬勃发展，通过“刷视频领红包”等方式吸引流量资源的运营模式并不鲜见，一些用户为领红包投入了大量时间、精力用于刷短视频，平台在获得了流量和关注度的条件下，应恪守契约精神，贯彻诚实信用基本理念，不应再对返现过程进行不当干涉。
二、北大“韦神”做核酸，盯着新换的智能机，路人偷瞄后自愧不如
文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
图|来源网络（如有侵权请联系删除）
手机对优秀的人来说，是有用的时候才拿出来用，而对于普通大众来说，是无聊的时候采用，而且我们很多时候都无聊，我们很多时候都在看手机，聊天、玩游戏、浏览网页，看手机已经成为了一种常态。
之前从网上看到这样一张动图，晚上10点30的清华大学图书馆，所有人都闷头学习，三个小时内没有一个人看手机。
这是很难想象的，三个小时不看手机，对于平常人来说这太难了，不过对于那些专心学习的学霸来说，其实这很容易，沉浸到学习中以后，时间就会过得非常快。
北大韦神做核酸，被偶遇
我们实在是不应该打扰韦东奕，韦东奕性格内向，穿着朴素，走在北大校园中，很难被发现，他的标志形象就是拎着一瓶水，带着一袋馒头，整体形象不像是老师，不像研究者，更像是学生。
但是有的时候看到他的信息就忍不住拿出来做对比，找一找被“封神”的人和普通大众的区别。
近日韦东奕排队做核酸，被路人拍照传到了网上，又引起了一阵讨论，据悉韦神原来用的一直是老年机，后来因为疫情的原因，有扫码需求，更换了智能机。
排队做核酸的时候，韦东奕一如既往地一身朴素着装，拿着手机一直盯着看，手机都快要贴面了。
难道韦神也沉迷于刷手机？这是第一感受，不过路人表示贴近了发现，韦东奕正在研究一道数学题目，韦神的世界只有数学，手机啥的都禁锢不住他。看完也是感慨良多，自愧不如，差距太大。
这大概就是学霸和普通人的区别了，我们的手机是用来玩的，用来消磨时间的，人家的手机是用来学习用来研究，大概也是消磨时间，只是消磨时间的结果和意义不一样罢了。
学霸和普通人的区别，不只在天赋
韦东奕绝对是天赋型选手，从他的简历上就能看出来，普通人不管怎么努力，也只能是瞻仰，有天赋够努力，才成就了一个学霸、学神。
但是有天赋的孩子其实有很多，他们最终还是拉开了距离，有人成了普通，有人充分利用了他们的智力优势，为人类的发展作出了巨大的贡献，对于同类人而言，差距就体现在付出和专注力上。
最容易和普通人拉开距离的群体是，他们足够有天赋，而且足够努力。
对于普通人来说，天赋不高，努力程度不大，当然就只是普通人。
另外环境对于人的影响也是极大的，这就是很多家长支持中考分流的原因，中考分流以后，孩子会有一个相对更适合的学习环境，学渣和学渣凑到一起，优等生和优等生凑到一起，优秀的人聚到一起，就会激发他们更大的潜能，会促进他们付出更大的努力。
去手机化，是我们当下父母要做的事情
我不止一次看到过两三岁的孩子刷手机、看视频，孩子看手机，已经成了一种常态。
朋友昨天说带着宝宝去超市，宝宝拿起一个画画糖说要买，她开始以为就是画画的，买回家以后发现3岁的儿子开始吃，她很紧张告诉宝宝说：“这是画画的，不是吃的。”
儿子却告诉她说：“这就是一种画画糖，是可以吃的。”
朋友说：“他自己从视频上看的，我都不知道这东西可以吃。”
她家的宝宝已经养成了刷短视频的习惯了，每天不是看动画就是玩手机，刷手机可以超过两个小时不休息。
虽然这个时候看这件事，觉得孩子很可爱，一个三岁的孩子竟然可以通过自己刷短视频了解锁新的糖果，但是长远来说，这真的不是一个好现象。
朋友家的宝宝最喜欢刷手机，每天上学的条件都是回家可以一直玩手机，与此同时，孩子的专注力就不好，学习能力也不好。
这不是个例，这就是一个普遍的现象，孩子的专注力和学习力下降跟经常玩手机是有关系的。
手机方便了人们的生活，同时也影响了人们的生活，很难想象一个从小就沉迷于手机的孩子，会是什么样的。
很多事情我们是难以预测的，但是发展的方向是积极的还是消极的，这是很容易预判的。
我们当下最主要的事情就是“去除手机化”，不要让孩子对手机产生太大的依赖感，手机应该是工具，可以为我们提供便利，可以为我们解决问题，但是绝对不能成为生活的核心。
而想要真正让孩子养成良好的习惯，不会沉迷于手机上的短视频、游戏，家长就要约束好自己的行为。
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