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一、大学生毕业想创业应该怎么做这份来自VC的专业指南请收好
每经记者：任飞 每经编辑：肖芮冬
2022年，中国高校毕业生数量首次超千万。虽然多种途径就业已成趋势，但记者发现，自主创业近年来也呈现机会变少、难度增大的态势，学生想要通过创业途径实现就业并非易事。
学生创业面临哪些困难？投资机构青睐的年轻创客应该具备哪些条件？准备创业的你应该最先了解这些！
自主创业成毕业季热议话题
根据教育部统计，今年毕业生规模再创新高，作为多种途径就业的重要补充，自主创业再次成为社会热议的焦点话题。
早在今年2月，浙江省就放出“10万包赔”大招，虽然在审核流程上有所要求，但足矣看出地方政府对大学生创业的支持力度。在此之后，全国多地均向应届生群体释放诚意，鼓励其入籍、支持其在政策地创业深造。
一个显著的特征在于，财政鼓励越来越大，而能给出诚意的绝不仅仅是耳熟能详的几个大城市，甚至省会城市和二三线城市都有相关政策出台。
5月25日，南粤经济研究院专家周甸斌在接受《每日经济新闻》记者电话采访时表示，以目前财政支持大学生创业的途径，并不局限在补贴政策，也在一些创业大赛方面。“有些项目的经济效益不一定很高，但有很强的社会价值。”
去年，华南农业大学的“趣乡村”项目获评“赢在广州”创业大赛一等奖，其主要为农产品谋销路，帮助县域农务人员开展直播培训，对帮助当地农村带货、推广农产品起到很好的促进作用。“这种社会效益突出的项目获得财政补贴的同时，也有机会参与市场化融资，而政府搭建相关平台也为其路演公关提供了展示的空间。”周甸斌说道。
事实上，同“趣乡村”一样，很多校内创业项目的孵化多在校内创业辅导中心或校内孵化基地完成，国内高校中也普遍加大了对相关单位的师资投入，这也为大学生创业提供了先发机遇。周甸斌指出，可以训练团队的商业思维，有助于大学生创客在创业时少走弯路。
“学生的社会资源是有限的，资金也是有限的，学校设立创投辅导中心可以帮助他们对接资源，包括在校内提供场地、办公中心等支持，以及在路演推广方面，给予大学生更多展示的机会，特别是能够邀请各大创投机构参与各种大赛，组织双方进行资源对接，商务浅谈等。”周甸斌说道。
可见，学校已经在为学生创业未雨绸缪地做软硬件准备，虽然各高校间的师资力量不同，资源导入的数量和质量有差异，但总的来说，学校已经为大学生创业提供了“助跑缓冲带”，助其早期爬坡一臂之力。
机构与大学生创客需求差异明显
但不得不说的是，鼓励和支持大学生创业，光有政策红利还不够，尤其对于科技赛道创业者来说，技术研发的终极目标是要落地产品并形成服务体系，最终在行业里形成产业化应用。这中间需要的资金投入巨大，专业投资机构理应发挥其风投功能。
不过，从记者了解的情况来看，即便是投早期的VC机构，亦或是有管理天使投资基金的综合型基金公司，对于大学生创业项目依然十分谨慎。即便要投，多数机构表示也要关注有一定工作或者产业相关经验的创始人才会考虑。
5月25日，广东财经大学2018级金融学院梁怡豪在同记者微信交流时表示，机构与创客之间的需求差异十分明显，导致大学生创业群体在争取机构融资的时候并没有太大话语权和选择权。
梁怡豪正在探索跨境电商的创业项目，得益于家人精耕行业多年，他自己希望借助短视频流量风口继续做大做强。他了解自己的模式并不算新颖，但优势在于货源及渠道相对稳定，更有信心在创业初期创造利润。但他同时表示，投资机构对他们的宽容度不算高，始终觉得学生创业没什么经验、成功率不高。
“创业前期成本太高，地方扶持力度有限，并且短期内不见收益还会降低积极性，效率越来越低。”这是他对机构介怀的理解，但他也坦言，如果大学生在技术、经验、资金等方面都从容应对，也就不太算是创业了。
在梁怡豪看来，投资机构担心投资创业项目导致亏损，而大学生创业要想启动市场化运营，势必也需要专业机构扶上马，仅依靠参赛奖励或财政补贴并不长久。但眼下这确实是机构与其存在的矛盾。
梁怡豪的创业项目及思路比较常见，亦是很多大学生创业群体入门及复制的范式，但缺乏必要的投资机缘，类似创业初期或只能依靠自己白手起家。但记者发现，即便从事技术攻关的项目，也少有机构愿意为之埋单。甚至对于在数学、物理乃至化学等基础学科领域的投资，机构投资意愿也不甚强烈。
建议打造优质班底再创业
其实，对于大学生创业这件事，机构之所以谨慎，还在于有更好的选择。即便是名校出身的创始人，在很多专业投资人眼中，依然有更多提升的空间。相比之下，一些资历较浅、商业能力不够强大的团队就难以获得垂青。
此外，机构慎对大学生创业项目，也是在规避单纯的商业模式创新，即便美元基金聚焦海外名校毕业生在中国做海外商业复制曾红极一时，但类似投资案例现如今已屈指可数，体现出机构对大学生创业提出更高的要求。
尤其对于有技术攻关型的项目团队，即便是教授或导师带队，也未必能够将技术转化为产品最终实现产业化应用，而在这个过程中，无论是本科生、研究生亦或是博士生，更多还是一个辅助角色，没有真正变成一个重要的参与者或发起者。
5月24日，松禾资本董事总经理闫阳在接受《每日经济新闻》记者电话采访时就表示，大学生如果想创业，非常建议其再深造一段，然后找到自己的学长、校友或是老师联合组队，而不是仅仅依靠名校光环或者所谓的技术理论申请机构投资。
闫阳告诉记者，之所以寻找强大的合作伙伴，是因为想要在科技领域有所建树，需要在实验、市场、管理及政府关系方面有综合的协作能力，而很多专业人士恰恰就在商务、销售以及国企间有深厚的资源和经验积累，协作创业的成功率才会更大。
虽然有很多大学生创业做的不错，但总体来说，机会变少了，难度变大了。即便是非技术攻关型的创业，投资人也会针对创始人的综合素养做出判断，比如对行业的认知或者行业的整合资源能力，因此打磨出一个好的团队班底是非常有必要的。
松禾资本长期关注科技类投资，闫阳坦言，也会积极对被投企业进行投后管理，特别对于早期投资项目来说，尤其强调投后的一些交互，包括帮助被投企业对接更好的人才，引荐政府资源，提供上下游可能的合作客户等。
提高融资效率理性对待估值博弈
当然，对于已经同投资机构有过深度接触的创业者，投资机构也建议需理性对待估值博弈这件事，提高融资效率是关键。
一级市场投资有两个经典环节：TS与SPA，TS是投资意向书，一般意味着机构内部已经达成一致，是对项目投资意向的承诺；SPA是交易文件，基本是机构已经做完决策了、基本确定要投的，只是需要确认交易细节。走完SPA流程之后即可打款、交割。
但是当下的市场环境正在发生变化，真正的投资决策特别后置，后置到了甚至是SPA阶段、打款的时候，投资机构才会最终确定要不要投，在此之前的环节都不足够作为参考依据，随之而来的就是一级市场融资的高度不确定性。
在一个变化如此剧烈的时间点进行融资，注定是件复杂的、不容易的事情。5月23日，同创伟业在微信回复记者采访时表示，建议创业者一定要理性评估自己所处赛道如今的阶段，以及理性评估投资人是怎么看待这个赛道的。“当你的语言体系和资本市场能够相应地有一个匹配之后，整个融资效率也会有更好的结果。”
同创伟业表示，创业者最重要的品质是坚持，创业是披荆斩棘的过程，一定要做好艰苦奋斗的心理准备，一个成功的创业者需要将不可能变成可能，需要带领团队在最困难的时候走出至暗时刻，需要坚持的韧劲。
面对时代变迁和社会发展，创业者要考虑到自身的平台技术或者产品的差异化，以及公司的发展计划，这关系到投入哪些资源以及如何匹配到最合适的资金。此外，很重要的一点是要将自身所处阶段与资金属性进行匹配，比如很多硬科技公司都处在比较早期的阶段，走出来可能需要5年、甚至是10年的时间。如此一来，追求短期退出回报的资金就不匹配，此时需要找到能否陪伴其走过更长时间的资金。
每日经济新闻
二、学习党的二十大精神｜新征程，再出发！
新征程是充满光荣和梦想的远征。蓝图已经绘就，号角已经吹响。我们要踔厉奋发、勇毅前行，努力创造更加灿烂的明天。
10月22日
党的二十大胜利闭幕
习近平总书记在闭幕大会上指出：
“百年成就无比辉煌，
百年大党风华正茂。
我们完全有信心有能力在新时代新征程
创造 令世人刮目相看的新的更大奇迹。”
新征程旗帜高扬，使命光荣
新征程意气风发，信心满怀
新征程，再出发！
生机勃勃的中华大地
向上的力量澎湃依然
14亿多中国人心中激荡着
民族复兴的伟大梦想
一直热切关注着党的这场盛会
各项重要议题的
广外艺师生同样如此
他们积极组织、统筹安排
掀起党的二十大精神学习热潮
01
团结奋斗 建设 省域
高水平高等职业院校
党的二十大报告指出，
“高质量发展是全面建设社会主义
现代化国家的首要任务。”
推动学校建成省域高水平高职院校
推进教育教学改革创新
办好人民满意的教育
他们这样谈党的二十大精神学习——
学校党委书记卢羡文
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，在党的历史上具有里程碑意义。全校党员师生要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后很长一段时期的首要政治任务，迅速掀起学习热潮。一要抓核心，对标习近平总书记指出的五个“牢牢把握”，学懂弄通党的二十大精神的核心要义、丰富内涵和实践要求；二要抓重点，紧紧围绕立德树人根本任务，深刻认识领会教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑作用；三要抓落实，紧密结合学校“十四五”事业发展和省域高水平高等职业院校建设，切实把党的创新理论贯彻落实到管党治党、办学治校的全过程各方面。党员干部要学在“先”、谋在“前”、干在“实”，团结带领全校师生心往一处想、劲往一处使，推动学校高质量发展，办好人民满意的教育，以实际行动贯彻落实党的二十大精神。
校长曾用强
习近平总书记发出号召：“新征程是充满光荣和梦想的远征。蓝图已经绘就，号角已经吹响。我们要踔厉奋发、勇毅前行，努力创造更加灿烂的明天。”我们需要深刻学习领会党的二十大精神，坚定信心、埋头实干，不断推进学校事业的高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献广外艺的力量和智慧。首先，我们需要借学习贯彻党的二十大精神的热潮，提振信心、凝心聚力、构建“团结才是力量，团结才有胜利”的文化氛围；其次，我们需要借集团办学的推进过程，重构学校发展的大格局，完成专业发展的转型升级，实现跨越式突破，迈向高质量发展；最后，也是最重要的，我们需要借“省域高水平高职院校”建设的契机，做好广外艺新征程的顶层设计，明确新的起点、新的发展思路、新的发展目标。
教务部部长梁振辉
在教学工作中贯彻落实党的二十大精神，就要坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，不断优化人才培养模式，五育并举、育训结合，以一体化的思政育人课程体系落实铸魂育人，以“4+1”模块化课程体系提升学生岗位能力，以“三品化”双创课程融入人才培养全过程，以“四化”“四重构”纵深推进“三教”改革，以“HAPPY365”+体美劳提升学生综合素质，培养适应广东“教育强省”“文化强省”“贸易强省”等重大战略及惠民工程急需的“高强大”技术技能人才，为打造广东高素质技术技能人才培养高地贡献“广外艺方案”。
学前教育学院院长张莉
党的二十大召开之际，恰逢我校在热火朝天地编制省域高水平高职院校建设任务书。在学习贯彻党的二十大精神的时刻，我们以实际行动践行“在党的旗帜下团结成‘一块坚硬的钢铁’，心往一处想、劲往一处使，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航”的深刻内涵。走进省域高水平高等职业院校建设意味着广外艺走进了新阶段，从学校顶层、到各部门和教学单位，从学校领导，到各模块负责人、相关专业核心教师，大家都在“心往一处想、劲往一处使”，字斟句酌地完善修改，绘好广外艺未来四年的发展蓝图，点亮指引我们继续远航的灯塔。
02
党建引领
谋发展新篇
党的二十大报告指出：
我们全面加强党的领导，确保党中央权威和集中统一领导，确保党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，我们这个拥有九千六百多万名党员的马克思主义政党更加团结统一。
?增强党组织政治功能和组织功能，坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，激励党员发挥先锋模范作用，保持党员队伍先进性和纯洁性。
谋划和部署学校党建工作
充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用
党员、干部这样说——
学校党委副书记黄泽瑜
我们深入学习贯彻党的二十大精神，要落实新时代党的建设总要求，统筹推进党的建设“六大工程”，将党的领导贯穿于办学治校和改革发展的全过程各方面，为高质量落实为党育人、为国育才提供引领和保障。目前学校正跨入高质量发展的快车道，要牢牢把握团结奋斗的时代要求，突出抓好基层党组织建设和干部队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，下大力气培养在教育管理上沉下身，在教学科研上沉下心，在创新发展上迈开步，在解决问题上出实招的干部，大力营造改革创新、勇挑大梁、攻坚克难、敢为善为的干事创业氛围，做出实绩，拼出未来。
学校团委书记朱丹
非凡十年成就辉煌，宏伟蓝图催人奋进。学校团委将深刻把握新时代新征程党的使命任务，聚焦思想引领主责主业，落实立德树人根本任务，组织青年学生深入学习宣传贯彻党的二十大精神。坚持用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，用党的光辉旗帜指引青年，以学生喜闻乐见的形式组织开展灯塔工程、青马工程、主题团日等教育活动，促进青年学生把思想和行动统一到党的二十大精神上来，引导广大青年学生听党话、跟党走。
数学教育专业学生张舒妮
中共预备党员、国家奖学金获得者
基础教育学院2020级学生
03
以人为本
共筑育人同心圆
建设“一站式”学生社区
构建新时代“三全育人”工作实践园地
推动师生共学共事共乐
促进学生全面发展
深化育人成效
他们这样学习党的二十大精神——
党委委员、人力资源部部长张镜怀
党的二十大报告强调，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，建设高质量教育体系。而教师思想政治工作和师德师风建设恰是上述各项工作的基础性工程，必须突出抓好：把牢正确方向，狠抓教师队伍政治建设；聚焦重点人群，加强青年教师全方位引领；强化正面感召，增强教师荣誉感使命感；注重长效机制，构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的新格局，不断完善全过程融入、全方位把关的制度体系。全校上下要始终从“两为”的高度，切实增强做好教师思政和师德师风建设工作的思想自觉和行动自觉。
学生工作部部长曾祥翼
在新征程上，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣建设省域高水平高等职业院校的目标，全面推进“一站式”学生社区综合管理实践创新。一是以“一站式”建设为牵引，持续推动校院领导力量、思政力量、管理力量和服务力量下沉到学生中间，打通学生工作“最后一公里”。二是把学生教育管理服务嵌入“十大育人”体系，使学生工作的阵地载体更加多元，手段方式更加多样，层次角度更加丰富。三是推动思想政治教育、文化育人、心理育人、劳动育人等项目进社区，努力开创学生教育、管理、服务新局面。
刘满菇教授
广州市天河区第十届人大代表、
外语外贸学院教工第二党支部书记
党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为高校外语教师，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导学生拓宽国际视野，增强国家认同，坚定文化自信，用英语传播中华文化，培养学生多元文化交流能力，为实现中国式现代化培养德艺双馨的高技能人才。
04
彰显青年力量
书写时代新篇章
党的二十大报告结尾部分，习近平总书记殷切寄语青年：
“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。?广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
无论是刻苦勤奋
扎实锻炼职业技能
还是携笔从戎
意气风发赴军营
还是进疆无悔
微光照亮支教梦
彰显青年力量
知责于心，担责于身
他们这样说——
保卫部部长陈静浪
党的二十大胜利闭幕，全校师生迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。党的二十大报告提出，实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面。为部队输送合格新兵是光荣的职责使命，2022年学校完成超过150%征兵工作任务，取得较好成效。我们要将学习党的二十大精神的政治热情转化为工作动力，以更加昂扬的精神状态投身征兵工作，强化思想引领，强化担当作为，强化工作落实，加大宣传和服务力度，通过更加细致的工作，鼓励引导青年学生应征入伍保家卫国，为推进强军伟业作出应有的贡献。
外语外贸学院院长袁洪
党的二十大全面总结近五年及新时代十年的工作，同时擘画未来宏伟蓝图，世界瞩目。习近平总书记强调“全党要把青年工作作为战略性工作来抓……做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。作为一名教育工作者，每天都与青年朋友朝夕相处，我们一定牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，脚踏实地，久久为功，引导青年成为勇于担当、奋发有为、不负时代，站稳中国立场又具有世界眼光的时代新人。
应用英语专业学生周昊
中共党员、退役军人、
第一批广东大学生援疆实习支教团成员、
2021年度中国大学生自强之星、
外语外贸学院2020级学生
党的二十大报告首次将“教育、科技、人才”连在一起来谈，祖国要实现高质量发展，要有这些“硬核”支撑。新疆地区优质教师资源较为匮乏，全国对口支援新疆具有重要意义。作为广东大学生援疆第一批排头兵，我将牢记嘱托、勇担重任，用实际行动践行初心使命，竭尽所能把所学知识与技能更好地应用到实际教学中，把从军的优良作风和作为学生骨干的担当精神充分发挥到支教工作中，为西部教育事业发展贡献自己的青春力量。
05
担当政治责任
助力乡村振兴
新征程主动担当
扛起乡村振兴政治责任
他们这样说——
驻村第一书记、 驻镇帮扶工作队队员
三、广东“十大行动”助毕业生就业创业
广东“十大行动”助毕业生就业创业
力争毕业去向落实率年底前达90%以上
本报讯（通讯员 胡嘉怡
记者刘盾）日前，广东省就业工作领导小组印发《2022年广东省高校毕业生就业创业十大行动方案》。广东省通过开展创业创新扶持、基层人才支撑等十大行动，拓展高校毕业生就业渠道，千方百计加大就业岗位供给，力争全省应届高校毕业生毕业去向落实率7月底达70%以上、年底前达90%以上，努力确保高校毕业生就业总体稳定。
广东提出，促进就业市场供需匹配，开展“百日千万网络招聘”“展翅计划”等招聘活动，全年组织举办高校毕业生招聘活动2000场以上，其中大型招聘会100场以上。发挥民营企业吸纳就业主渠道作用，广东鼓励引导每家规上民营企业拿出1个以上岗位，吸纳高校毕业生就业。
广东强调，稳定国有企业、事业单位招聘规模，扩大公务员招录规模。广东省国有企业力争全年新招用高校毕业生不少于4万人，其中省属国有企业招用不少于1万人。全年全省事业单位面向高校毕业生提供事业单位工作岗位不少于6.8万个，提供公务员考试录用岗位不少于1.5万个。
在基层人才支撑行动方面，广东通过实施各类基层服务计划，提供一批就业岗位。广东省“三支一扶”计划招募高校毕业生3000人，基层公共就业创业服务岗位招募高校毕业生1000人，“广东省大学生志愿服务西部（山区）计划”项目招募大学生志愿者约5000人，“广东兜底民生服务社会工作双百工程”提供就业岗位不少于1万个。
广东鼓励毕业生通过升学、参军等多渠道就业。拟通过就业能力提升行动，为有培训需求的高校毕业生提供新兴产业、智能制造等岗位培训；实施“展翅计划”广东大学生就业创业能力提升行动，全年提供10万个实习见习岗位，同时加强就业指导队伍建设。广东积极开展就业岗位、就业政策、就业指导进校园活动，全年全省举办就业政策进校园、就业指导进校园活动分别不少于100场。
为补充基层急需紧缺人才，广东开展粤东粤西粤北基层事业单位公共卫生人才专项招聘，并做好公费师范生就业等工作。广东组织粤东西北地区的先进制造和高新技术企业，通过定向输送、订单培养等方式，引进急需紧缺的产业和技术人才。对符合条件的高校毕业生，广东将按规定落实基层就业补贴等支持政策。
在推进实名制精准就业服务行动、就业权益保护行动方面，广东要求在本地求职的未就业毕业生全部纳入实名制就业帮扶。
来源： 中国教育报
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