- 1、
不可捉摸 [ bù kě zhuō mō ]
释义：捉摸：揣测，预料。指对人或事物无法猜测和估量。
出处：明 谢肇淛《五杂俎 人部四》：“及一厕足，不能自返，而故为不可捉摸之言以掩之。”
- 2、
洞若观火 [ dòng ruò guān huǒ ]
释义：洞：透彻。形容观察事物非常清楚，好象看火一样。
出处：《尚书·盘庚上》：“予若观火。”
- 3、
恍然大悟 [ huǎng rán dà wù ]
释义：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
出处：宋·释道原《景德传灯录》卷五：“简蒙指教，豁然大悟。”
- 4、
岂有此理 [ qǐ yǒu cǐ lǐ ]
释义：哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。
出处：《南齐书·虞悰传》：“郁林（王）废，悰窃叹日：‘王、徐遂缚袴废一辈子，天下岂有此理邪？’”
- 5、
徒有虚名 [ tú yǒu xū míng ]
释义：空有名望。指有名无实。
出处：明·罗贯中《三国演义》第九十五回：“却说司马懿回到寨中，使人打听是何将引兵守街亭。回报曰：‘乃马良之弟马谡也。’懿笑曰：‘徒有虚名，乃庸才耳！’”
- 6、
澡身浴德 [ zǎo shēn yù dé ]
释义：修养身心，使纯洁清白。
出处：《礼记·儒行》：“儒有澡身而浴德。”
- 7、
表里如一 [ biǎo lǐ rú yī ]
释义：表：外表；里：内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。
出处：《朱子全书·论语》：“行之以忠者，是事事要着实，故某集注云：‘以忠，则表里如一。’”
- 8、
名存实亡 [ míng cún shí wáng ]
释义：名义上还存在，实际上已消亡。
出处：唐·韩愈《处州孔子庙碑》：“郡邑皆有孔子庙，或不能修事，虽设博士弟子，或役于有司，名存实亡。”
- 9、
名副其实 [ míng fù qí shí ]
释义：名声或名义和实际相符。
出处：汉·曹操《与王修书》：“君澡身浴德，流声本州，忠能成绩，为世美谈，名实相符，过人甚远。”
- 10、
名不副实 [ míng bù fù shí ]
释义：名声或名义和实际不相符。指空有虚名。
出处：汉·祢衡《鹦鹉赋》：“惧名实之不副，耻才能之无奇。”三国·魏·刘邵《人物志·效难》：“中情之人，名不副实，用之有效。”
- 11、
名不虚传 [ míng bù xū chuán ]
释义：传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。
出处：《史记·游侠列传》：“然其私意廉洁退让，有足称者，名不虚言，士不虚附。”
- 12、
名实相副 [ míng shí xiāng fù ]
释义：名声和实际一致。
出处：汉·陆粹《为曹公与孔融书》：“昔国家东迁，文举盛叹鸿豫名实相副，综达经学，出于郑玄，又明《司马法》；鸿豫亦称文举奇逸博闻。”
- 13、
莫明其妙 [ mò míng qí miào ]
释义：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
出处：清·李宝嘉《官场现形记》第十回：“魏翩仞莫明其妙，陶子尧却不免心上一呆。”
- 14、
莫名其妙 [ mò míng qí miào ]
释义：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回：“我实在是莫名其妙，我从那时得着这么一个门生，连我也不知道。”
- 15、
名符其实 [ míng fú qí shí ]
释义：名声或名义和实际相符。同“名副其实”。
出处：茅盾《全运会印象》：“那边的‘国术场’还有一个老头子穿了长衫舞刀，这在中年太太之流看来，还不是名符其实的‘大杂耍’么？”
- 16、
名实相符 [ míng shí xiāng fú ]
释义：名声与实际一致。
出处：三国·曹操《与王修书》：“君澡身澡德，流声本州，忠能成绩，为世美谈，名实相符，过人甚远。”
- 17、
稀奇古怪 [ xī qí gǔ guài ]
释义：指很少见，很奇异，不同一般。
出处：清邵梅臣《画耕偶录》：“稀奇古怪，我法我派。一钱不值，万钱不卖。”
- 18、
无缘无故 [ wú yuán wú gù ]
释义：没有一点原因。
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第四十四回：“好好儿的，从那里说起！无缘无故白受了一场气！”
1、不可捉摸[bùkězhuōmō]释义：捉摸：揣测，预料。指对人或事物无法猜测和估量。出处：明谢肇淛《五杂俎人部四》：“及一厕足，不能自返，而故为不可捉摸之言以掩之。”2、洞若观火[dòngruòguānhuǒ]释义：洞
微信扫一扫
支付宝扫一扫
相关推荐
-
教师新课程培训心得体会（精选11篇）
【导语】教师新课程培训心得体会怎么写好？本文精选了11篇优秀的新课程培训教师心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教师新课程培训心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。目录第1篇教师新课程培训心得体会第2篇教师新课程培训的心得体会第3篇学习新课程培训—教师成长心得体会第
-
鼎湖山听泉中形容差别很大的成语(5个)
1、天壤之别[tiānrǎngzhībié]释义：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。出处：《抱朴子·内篇·论仙》：“趋舍所尚，耳目之欲，其为不同，已有天壤之觉（较），冰炭之乖矣。”2、天堂地狱[tiāntángdì
-
华中师范大学和湖北第二师范学院哪个好？谁更厉害？附差距对比
华中师范大学和湖北第二师范学院哪个更好？哪个排名更高？谁更强？华中师范大学对比湖北第二师范学院哪个最低录取分数线更高？湖北省武汉市华中师范大学与湖北省武汉市湖北第二师范学院比较综合实力时，差距有多大？华中师范大学好或湖北第二师范学院好的？哪个学校比较好？哪个更难？一、华中师范大学和湖北第二师范学院哪
-
负开头的四字成语(33个)
1、负恩昧良[fùēnmèiliáng]释义：昧：隐藏；良：良心。辜负恩情，泯灭良心。出处：清·李汝珍《镜花缘》第四回：“不意今日群芳大放，彼独无花。负恩昧良，莫此为甚。”2、负荆请罪[fùjīngqǐngzu&i
-
伤物语的大概内容是什么
《伤物语》是日本小说家西尾维新著作，台湾插画家戴源亨负责插画的《物语系列》轻小说的第二部，在全系列当中章节标题为“第零章：历·吸血鬼”。亦是《物语系列》首部作品《化物语》的前传，讲述的是主人公阿良良木历与吸血鬼的故事。单行本于2008年5月7日由日本的讲谈社出版发行。故事简介：《伤物语》作为一切事件
-
思域是什么意思
思域其实是一种车的牌子，作为网络梗开始流行又是为什么呢？说到思域我们不得不到最近大热的南京思域车主”事件，事件的起因原本是一名思域车主在一个两百多人的思域车友群里面把思域车吹上了天，还嘲笑其他车主的车子不如自己，秒阿特兹，ats-l，后来越吹越大，秒奔驰a45。奔驰a45，380+马力+四驱的性能
