班主任与学生交流的技巧

1、做好“热身”步骤。跟学生打招呼语调轻松愉快;懂得察言观色，确定学生的心情;谈话前征求学生意见;尽量从学生感兴趣的话题开始。

2、懂得理解和尊重。教师与学生因年龄差异，思维方式不同，很容易产生认识的差异。产生这种状况的重要原因是：师生之间没有建立有效沟通的渠道。因此教师要多站在学生的角度去看问题，去推理和认知事物，顺势利导。

3、倾听学生的心声。事出必有因。学生的每一个非正常表现背后都有一个正当的理由。他们可能是宣泄精神或者身体上的创伤所引起的负面情绪，也可能是在呼唤人们的关注以帮助他们更好地宣泄。

4、要把师生平等的观念落到实处。比如，某个学生对现在的教育现状、考试制度表达了强烈的不满，班主任在和他交流时，并不需要立即反驳学生的话。首先要站在学生的角度去分析，他的话中肯定有有道理的地方。教师对有争议的问题不一定要求学生非听教师的不可，而是要和学生讨论。如果无法统一观点，可以暂时搁置，以后再谈，不要硬要学生听从。

5、要善于寻找和学生的共同语言。教师和学生谈话，不仅仅是对学生施以帮教，还有大量很生活化的交流。这些交流，可以增进师生感情，维系师生之间良好的关系。良好的关系有助于教育问题的解决。学生在老师的帮助下取得了进步，可以巩固师生关系，这样就实现了良性循环。

6、要学会对学生的事“感兴趣”。学生如果认为教师和自己有“代沟”，就很难产生“自己人”的感觉。对学生感兴趣，其实就是对自己从事的工作感兴趣，对人的心灵世界充满好奇心。所以，要对学生说的话——即使是教师认为不重要的话——表示出明显的兴趣。

延伸阅读

适合学生党的发型女

1、高马尾麻花辫

高马尾麻花辫很适合运动风格的女生，就是把头发全部扎到头顶，然后开始扎麻花辫，不过要记得用橡皮筋固定，要扎紧一点，一直编到发尾，这样发尾会微微翘起，很可爱哦。

2、苹果头扎发

苹果头扎发就是半扎发，适合头发倒长不短的女生，可以直接用手抓，打造一点蓬松感，发型整个看起来十分可爱甜美，小个子女生也可以这样扎。

推荐理由：要想发质好，吹风机的选择也很重要！这款吹风机在吹干头发的同时能释放出负离子，对头发可以进行补水保湿的作用，速干头发，让头发自然轻盈，展现灵动风采。

3、哪吒头扎发

光听这个发型的名字就知道不简单，其实就是扎两个丸子头放在头顶，扎得迷你一点，相当减龄可爱，分分钟回到小朋友的年纪，看起来很精致，另有一番风味。

4、丸子刘海

丸子刘海很有趣，刘海的发量比较少，有时候长长了不想剪的话，索性扎起来很是好看，露出额头和一点点碎发，简直不要太萌。

大学生职业规划的重点是什么

1、确立志向；

2、自我评估。兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准、社会中的自我；

3、 职业生涯机会的评估。组织、政治、社会、经济等环境的影响；

4、职业的选择。性格与职业、兴趣与职业、特长与职业、内外环境与职业相适应；

5、 职业生涯路线的选择。我想、我能、我可以往哪一路线发展；

6、设定职业生涯目标。短期：日、周、月、年；中期：三至五年；长期：五至十年；

7、制定行动计划与目标。工作、训练、教育、轮岗。具体的计划与明确的措施，定期检查；

8、评估与回馈。不断地根据实际情况对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容：职业的重新选择，职业生涯路线的重新选择，人生目标的修订，实施措施与计划的变更；

9、三定原则:定向、定点、定位。“志不立，天下无可成之事。”干什么，何处干，怎么干。

大学生一定要入党吗

大学生不一定要入党。没有学校规定说是大学生必须要入党的，要不要入党取决的还是你自己。我国发展党员工作的方针是：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。所以不是任何大学生都能够入党的。

扩展资料

发展党员工作的原则：

入党自愿原则、个别吸收原则、属地管理原则和便于考察原则。

1、入党自愿原则：必须本人提出申请、本人填写入党志愿、本人提出转正申请。

2、个别吸收原则：成熟一个发展一个，禁止批量发展、突击发展，反对关门主义。

3、属地管理原则：按照生活地或工作单位进行培养、考察和发展，杜绝异地发展。

4、便于考察原则：流动对象由最便于了解、考察的党组织进行培养、考察和发展。