1、影响性格。父亲的言行举止，是一个孩子性格脾气形成的重要影响部分。父亲会成为他们从小对男性的第一印象，从而产生对自己人生形成的远程意识。不管是男孩子，还是女孩子，都决定着将来为人处事时的方式方法，包括性格的内向与外向。
2、责任感。毫无疑问，在大部分传统家庭中，父亲是一个家庭的经济和精神上的支撑。也是孩子们从小的依靠，所以孩子们从小对责任感的意识，是来自于父亲的言行举止。当一个家庭中有一个完整的父亲形象，那么孩子将来就容易更加身心健康。
延伸阅读
对孩子打骂还能弥补吗
1、可以。听孩子解释：我们自己都有好心办坏事的时候，孩子当然也有。所以父母一定不要不问原由地对孩子发脾气，更应该静下心来听孩子解释。
2、包容孩子的过失：面对孩子的过失，父母要学会制怒，以一颗平常心来对待，把它看作是正常现象，是孩子成长中不可避免的。
3、先褒后贬，奖惩结合：当孩子犯错时，你会惩罚。但孩子总不会一直都在犯错，当他做对事时，你是否给予奖赏了呢！如果我们只针对眼前的错事而忽略了他的优点，就很容易让孩子觉得父母眼中只看到他不好的行为。
4、亲密接触：批评孩子时，可以拉着孩子的手跟他讲道理。这样他能感受到父母的爱，也能够起到恩威并用的效果。
5、适可而止：谁都不喜欢被谁抓着错误不放，所以孩子一旦认识到错误，父母就不要一直说了。这时就可以慢慢的停下来，让孩子自己反思就可以了。就事论事，不翻旧账。
家长要如何做才能培养好孩子
1、多看书，从女儿上幼儿园的时候，就觉得家长没有方法还真的无法教育好孩子，于是，我在空闲之余，经常看些育儿方面的书籍，报纸，只要和孩子教育有关的我都很在意，努力的去学习。
2、听讲座，无论学校组织的还是公益性质的，只要有时间我通通不会放过这样学习的好机会，或许不知道从那堂课，从那个老师哪里得到触动心灵的一句话，可以用在孩子身上，影响孩子一生。
3、多和老师沟通孩子在学校的表现，多听老师的意见，并把孩子在家中的情况告诉老师，也把自己在生活中遇到的难题、不解的地方告诉老师，你会得到相应的指导和帮助，因为老师是专业和有经验的。
4、多和孩子沟通，家长也要跟孩子坦诚的讲出自己内心的感受、想法和希望，遇到问题想办法解决，尽可能多的引导孩子把自己在学校的遇到的情况讲给你听，培养孩子有事情跟家长商量，互相沟通并理解。
5、学会倾听孩子的感受、想法，不要打断孩子，尽可能的听他（她）把话说完，也不要急于做自己的事情而敷衍他（她），先倾听，这样孩子能感受到他（她）受到的尊重，更要控制好自己的情绪，不能对孩子发脾气，久而久之，他（她）会愿意跟你讲他（她）的所见所闻，倾听孩子的感受很重要。
6、学会表扬和鼓励，当一个孩子经常受到表扬时，他（她)会很自信，相反如果经常受到批评和责骂，那么他（她)会很自卑，对孩子的成长不利，我们要保持一种激励和赏识的态度，使他（她）自信和阳光的走在成长的道路上。
一年级的孩子怎么教育方法
1、孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。
调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。
2、刚入学的孩子只对学习的过程和外部活动感兴趣，随着学习的深入和正确教育的引导，孩子开始对学习的内容和结果发生兴趣。约从三年级起，孩子更喜欢比较新颖的、需要开动脑筋独立思考的作业。孩子的学习兴趣最初是没有学科差异的，在教育的影响下，才逐渐对不同的学科产生不同的兴趣。我们常听孩子说，我喜欢哪科，这主要取决于孩子的这科成绩好。学龄初期的孩子的学科兴趣是不稳定的，孩子喜欢成绩好的学科，心情愉快，成绩不好就有痛苦情感。因此，小学阶段的家长应注意设法提高孩子的学习成绩，这是保持和提高学习兴趣的重要方法之一。
3、孩子为什么厌倦学习
学龄前家长放纵孩子，没有培养孩子的学习兴趣。孩子上学后，家长一反常态，整天督促加压。想想看，孩子还会有学习热情吗？“学习”从家长的嘴里出来，在孩子心里变成了巨大的包袱，学习成了一件痛苦的事情。于是，孩子开始厌学，认为学习就是给家长学的，敷衍了事。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。
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