1、实例证明,强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。会唱歌的生日蛋糕,会跳的小青蛙,会自己走路的小娃娃,等玩具调动了孩子们的好奇心,让孩子集中注意力去观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具,用来训练他集中注意力。
2、让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下,将各种颜色的纸分装在与之同色的盒子里,观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现,在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟,6岁幼儿可坚持71分钟,而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下,4岁幼儿只能坚持17分钟,6岁幼儿只能坚持62分钟。
3、培养孩子的兴趣,要采取诱导的方式去激发。比如培养孩子识字的兴趣,你可以利用孩子喜欢故事的特点,给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书,并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的,引发孩子识字的兴趣,然后认一些简单的象形字,从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。
4、孩子对活动的目的意义理解得越深刻,完成任务的愿望就越强烈,在活动过程中,注意力就越集中,注意力维持的时间也就越长。
延伸阅读
如何教育孩子学习
1、从小培养孩子善于集中自己的注意力。这对任何一种劳动,尤其是脑力劳动具有很大的意义。而且,善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲,效果比较好,也因此有更多的时间来休息和从娱乐活动。
2、应该给孩子一个安静整洁的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力。书桌前方除了张贴与学习有关的如拼图、拼音外,更不能允许孩子一边看电视,一边做作业。
3、对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心,一件事总要反复讲几遍,这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时,他似乎没听见或没听清,这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲的内容,无法遵守老师的要求,自然也就谈不上取得好的学习效果。
4、从小训练孩子善于听的能力。听是人们获得信息、丰富知识的重要来源。会听讲对学生来说是相当重要的,因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力。比如父母可以让孩子听音乐、听小说,鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容,从而培养专心听讲的好习惯。
5、多够通,多理解,多帮助,多关心。不要忽视对孩子的爱,用行动证明很爱他。
如何通知家长督促孩子学习
1、督促孩子预习。
预习对听课非常重要,预习效果好,会使听课有重点,有节奏,减少听课时代平均用力现象,让孩子带着问题听课,使孩子听课更有主动性。如果孩子年龄小还认识不到预习的好处,家长就要指导孩子做好这项工作。
2、督促孩子认真听课。
听课是孩子学习的主要渠道,不要想着已经做了预习或者认为课堂上老师讲的不重要。如果孩子在预习中已经弄懂了要学的内容,让他也要认真听老师讲,和自己的理解相对照,看看老师和自己的看法是否一致,解决问题的方法是否一样,如果不一样,再进行比较各自的合理性,毕竟老师从知识角度和方法经验上比孩子要强得多,多听老师讲总不为过。
3、督促孩子复习。
让孩子回到家先不忙着完成作业,而是先复习当天所学过的内容。不要认为孩子时间紧,没有时间复习。其实复习对完成作业和巩固知识有利。
4、督促孩子认真完成作业。
有些老师要求家长在孩子完成作业后把关签字。家长在签字之前,一定要郑重其事的把孩子的作业认真看一遍,第一看看有没有遗漏的题目,如果有遗漏就问孩子原因。如果是不会做,家长可让孩子思考一下,也许经过缜密思考后会得出答案,实在不会做的也一定在第二天过问孩子是不是请教了老师或同学,现在是否会做,让孩子再当着家长的面再做一遍,直到解决问题。
5、督促孩子查缺补漏。
实际上错题应该是学生学习的宝贝,珍惜它,解决它,重复地浏览它,会给自己带来很多经验和警示。如果准备一个错题本,平时不断翻看,到考试前再认真研究一遍,会让孩子的考试更加顺利,避免重返过去的错误。
6、督促孩子进行周末和月末复习。
为了帮助孩子巩固学过的知识,周末的时候,除督促孩子完成周末作业之外,还要有计划的让孩子对一周学过的知识进行回忆和复习。
如何激发孩子的学习兴趣和潜能
1、给孩子起到带头作用。激发孩子的潜能和兴趣需要家长以身作则,孩子的兴趣和潜能和父母有很大的关系,父母的兴趣多,会让孩子也跟着感兴趣,很多潜能会被激发出来。
2、多鼓励孩子,多给孩子表扬,也可以帮助激发孩子的潜能和兴趣。正确的鼓励和表扬,会让孩子更有信心,比如他们喜欢画画,自己多鼓励和表扬孩子,他们就会让孩子更愿意努力和用心。
3、多带孩子去看世界。孩子的眼界和心胸需要多看、多听、多观察去增长。多带孩子看看这个世界,可以帮助孩子打开自己的心扉,增加更多的眼界,培养一些兴趣爱好。
4、养成读书的习惯。父母爱读书,孩子也会跟着学习,也会爱读书。而书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书会让孩子找到自己的兴趣点,增加孩子的阅读能力。
5、让孩子在玩中感受快乐,感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐。而年龄小的孩子激发潜能和兴趣的时候,需要让孩子玩,多玩多看会找到一些感兴趣的事情。
6、对于孩子提出的问题和遇到的困难要及时思考,给予孩子正确的指导,孩子遇到的很多问题和困难有时候会打击孩子的自尊心和优越感,这个时候给予孩子正确的指导,可以帮助孩子塑造自信,同时提升解决问题的能力,激发一部分潜力。
7、给孩子树立目标,在他们感兴趣的事情上面树立目标,会给孩子正确的努力方向,在过程中激发孩子的一些潜能,帮助孩子找到更精准的兴趣所在。