- 1、
按部就班 [ àn bù jiù bān ]
释义:部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
出处:晋·陆机《文赋》:“然后选义案部,考辞就班。”
- 2、
粉墨登场 [ fěn mò dēng chǎng ]
释义:粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
出处:臧懋循《元曲选后序》:“而关汉卿辈至躬践排场,而傅粉墨。”
- 3、
刚柔相济 [ gāng róu xiāng jì ]
释义:刚强的和柔和的互相调剂。
出处:《周易·蒙》:“刚柔节也。”
- 4、
绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]
释义:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
出处:清 吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。”
- 5、
南腔北调 [ nán qiāng běi diào ]
释义:原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯,搀杂着方言。
出处:清·赵翼《檐曝杂记》卷一:“每数十步间一戏台,南腔北调,备四方之乐。”
- 6、
耐人寻味 [ nài rén xún wèi ]
释义:耐:禁得起;寻味:探索体味。意味深长,值得人仔细体会琢磨。
出处:清·无名氏《杜诗言志》卷三:“其所作如《少府画障歌》、《崔少府高齐观三川水涨》诸诗,句句字字追琢入妙,耐人寻味。”
- 7、
相得益彰 [ xiāng dé yì zhāng ]
释义:相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
出处:《史记·伯夷列传》:“伯夷、叔齐虽贤,得夫子而名益彰。”汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益章(彰)。”
- 8、
一唱三叹 [ yī chàng sān tàn ]
释义:一个人领头唱,三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。
出处:《礼记·乐记》:“清庙之瑟,朱弦而疏越。一唱而三叹,有遗音者矣。”《荀子·礼论》:“清庙之歌,一倡而三叹也。”
- 9、
意味深长 [ yì wèi shēn cháng ]
释义:意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。
出处:宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》:“读之愈久,但觉意味深长。”
- 10、
有板有眼 [ yǒu bǎn yǒu yǎn ]
释义:比喻言语行动有条理、有步调。
出处:周立波《山那边人家》:“哭起来一数一落,有板有眼,好象唱歌,好听极了。”
- 11、
跃然纸上 [ yuè rán zhǐ shàng ]
释义:活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
出处:清·薛雪《一瓢诗话》三三:“如此体会,则诗神诗旨,跃然纸上。”
- 12、
字正腔圆 [ zì zhèng qiāng yuán ]
释义:形容吐字准确,唱腔圆熟。
出处:高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“接着便也说了这一句谚语,字正腔圆,果然是道地的无锡话。”
- 13、
余音袅袅 [ yú yīn niǎo niǎo ]
释义:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
出处:宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。”
- 14、
余音绕梁 [ yú yīn rào liáng ]
释义:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”
- 15、
绕梁三日 [ rǎo liáng sān rì ]
释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。
出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”
- 16、
有声有色 [ yǒu shēng yǒu sè ]
释义:形容说话或表演精彩生动。
出处:清·洪亮吉《北江诗话》卷一:“写月有声有色如此,后人复何着笔耶?”
- 17、
见棱见角 [ jiàn léng jiàn jiǎo ]
释义:有棱有角。喻人的气势,个性表现很强
出处:
- 18、
有模有样 [ yǒu mó yǒu yàng ]
释义:形容模仿得很像
出处:老舍《柳屯的》:“她好像也和我同过学,有模有样地问我这个那个的。”
1、按部就班[ànbùjiùbān]释义:部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。出处:晋·陆机《文赋》:“然后选义案部,考辞就班。”2、粉墨登场[fěnmòdēng
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