家长意见15字

1、关于生活方面生活上多照顾吃饭要分碗改善午餐伙食中可以减少些油炸食物的数量老师不要拖堂课间要保证孩子休息中午尽量不能剥夺孩子的休息时间注意用眼卫生注意学生的书写姿势天热了,饮水保证供应,不能断水2、关于课业负担:作业较多控制作业量减少每天作业减轻作业负担可考虑降低考试难度适当减少课外作业提高作业的

1、关于生活方面

生活上多照顾吃饭要分碗改善午餐

伙食中可以减少些油炸食物的数量

老师不要拖堂课间要保证孩子休息

中午尽量不能剥夺孩子的休息时间

注意用眼卫生注意学生的书写姿势

天热了,饮水保证供应,不能断水

2、关于课业负担:

作业较多控制作业量减少每天作业

减轻作业负担可考虑降低考试难度

适当减少课外作业提高作业的质量

孩子学习压力较大双休日也做作业

考试难度偏大提高部分占比例过高

3、关于家校沟通:

及时跟家长联系沟通多使用家校通

定期或不定期反馈孩子的在校情况

在家校通上发一些孩子在校的情况

建议每月在家校通上汇报总体情况

希望在家校通上适当公布教学进度

适当减少家长签名的地方如作业本

4、关于教育方法:

因材施教老师更多的理解每个孩子

培养孩子健康、积极向上的心灵

多关注不活泼的孩子能力弱的学生

注意个性培养改善与学生交流方式

对孩子习惯培养给予意见加强引导

尽量发掘孩子的优点多多给予鼓励

多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣

正确评价每一个孩子不要个别偏爱

延伸阅读

如何和家长沟通

1、“尊重”是教师与家长沟通的前提:尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但双方在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之别。因此,教师必须尊重学生家长的人格,特别是要尊重所谓“后进生”和“不听话”孩子家长的人格。家长也要尊重老师,真正践行尊师重道。对教育过程中出现的问题,双方要先从自己身上找原因,还要客观的分析问题的症结所在,客观的陈述问题,共同研究解决问题的方法。

2、“倾听”是老师与家长沟通的桥梁:家长有时会因孩子在校的表现而喋喋不休,追问不停。这时老师需要体谅做父母的心情,以一个教师特有的耐心去面对他们,通过换位思考去了解他们。使他们相信自己有能力、有信心把他们的孩子教育好。但同时任何教师,无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美,这时也需要家长的体谅,家长面对的是一个孩子,老师面对的是几十个孩子,偶尔可能也会顾及不到。这就需要家长多体谅,在孩子教育上多投入精力,遇到问题多和老师平心静气沟通。

3、当家长和老师在教育孩子问题上遇到分歧时,建议家长和老师私下交流。避免在家长群等公共场合直接冲突。家长应该注意呵护老师在孩子心目中的权威。破坏老师在孩子心目中的权威,不利于孩子的学习。所以哪怕私下里与老师达不成共识,在孩子面前,也要维护老师的权威。

家长正确教育孩子方法

1、树立榜样,身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

2、环境熏陶,孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

3、批评惩罚,批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

刚上一年级困难重重家长如何度过这个磨人的时期

1、时间治愈疗法,刚从幼儿园进小学,不可能一下子就适应学校的生活,拼音字母数学加减乘除,题目都读不懂的很多,总归需要花时间学,不是一蹴而就的,家长给一年甚至两年的时间,给孩子也是给自己一个适应期。

2、保持平常心,循序渐进,每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业,再能认真听老师讲课,给孩子们培养一个良好的学习习惯,才能越学越轻松。

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