1、标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
2、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
3、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
4、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
延伸阅读
开题报告参考文献要标注吗
需要备注,只不过论文需要列出所有,开题报告需要列出目前查到的。开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的`需要而产生的。
学习考察报告范文
1、尊敬的领导:
2、您好,今年8月1日至8月3日,在县长、县城六大片区建设总指挥的带领下,总指挥部办公室、各片区正副指挥长、办公室主任和开发公司经理一行28人实地参观考察了厦门市火炬高科技产业园、五缘湾、杏林湾片区,听取了厦门市火炬高科技产业园翔安指挥部、厦门市规划局、五缘湾运营公司、杏林湾建设指挥部的相关介绍。
3、现将有关情况报告如下:先谋后动。传统的城市规划内容只注重空间布局,往往不考虑城市运营、资金平衡和项目的收益,发展建设被动地服从规划的要求,既影响项目的品质,也影响规划的实施。为适应市场经济发展的需要,厦门市规划局一改以往就规划而规划的模式,按照“先策划后规划”的理念,在规划编制前聘请策划公司对片区的战略定位、产业安排、功能布局、亮点项目、重大基础设施和资金平衡估算等进行论证研究,并供领导决策参考,确定后再聘请规划设计单位将策划成果转化为规划成果,以规划的语言落实行动的项目,从而大大增强了规划的可操作性。如五缘湾片区即是先聘请国内知名的咨询机构王志纲工作室和英国阿特金斯顾问公司联合策划后再行规划。
4、还要广泛宣传,加大片区项目的招商推介。项目要在完成控规大纲、城市设计和景观设计的基础上进行包装,尽量做到净地出让,减少后续的矛盾和纠纷。通过上网发布、代理推介、招商推介、节日推介等形式广泛宣传。要充分挖掘片区的形象价值,量体裁衣,打特色牌,炒概念、推项目。
5、希望我的工作能得到您的认可。
6、此致敬礼
7、时间:汇报人:
考察学习报告范文
1、带着一分欣喜、几分憧憬,高新区赴杭州教育考察组一行25人,于4月7日来到了如诗如画的梦幻杭州,进行了为期5天的学习、考察。4月8日—10日,在全国小学语文新课标下名师课堂风采教学观摩会上,我们目睹了各地名师的风采,聆听了于永正、靳家颜、窦桂梅等七位特级教师为我们献上的七堂精彩、值得回味的课例。4月11—12日,我们又至有着百年老校之称的杭州学军小学和文三街小学进行了教学考察与交流。
2、一路上,点点滴滴的收获都时时会令我惊喜。惊喜中,有茅塞顿开的顿悟,也有豁然开朗后的释然;时时为名师精湛的技艺叫好,也时时为学生的精彩展示鼓掌……然而,印象最深的,数窦桂梅!
3、如果说课堂教学是乐,那么窦老师的教学无疑是气势恢弘的交响合唱;如果说课堂教学是水,那么窦老师的教学无疑是激越澎湃的黄河长江;如果说课堂教学是画,那么窦老师的教学无疑是洒脱从容的泼墨写意。是的,她的率真,她的投入,她的会说话的一颦一蹙,都在深深地感染着每一位学生,每一位听课者。
4、四月杭州明媚的下午,窦老师带着她的“秋天的怀念”,在两节课的时间里,让我们有了一次深刻的心灵对话。
5、现在的孩子是综合性学习,不能让家长包办代替,更要防止综合性学习只要结果不重过程的倾向。孩子不知道资料怎么用,资料有什么用。收集那么多,如何整合?既要减轻家长负担(同学间合作)又要取得家长的支持,充分利用家长资源。