1、心理专业毕业后学校和教育机构（小学，中学和大学）是一大去处，去做学生的心理顾问，为学生的健康成长保驾护航，还可以从事教育心理学的研究，从科学的角度去干预学生的学习效果以及与他人社会相处的模式。
2、政府机关也是心理学毕业生的好去处，康复顾问，社工管理，假释官员，职业发展顾问等等，都是为了帮助他人开启人生新的篇章的神圣工作，当然这些工作薪资水平都不是很高，同时需要同学们对社会有一颗奉献之心。
3、心理学的“钱途”不可小觑，大规模企业内的资深心理顾问年薪可达90000美金，组织心理学家，司法精神病学家等等，这些职位对学术能力与专业度要求甚高，毕竟是给企业从发展，人事管理等角度指点迷津，以及维护司法公正的重要角色。
延伸阅读
简述心理健康教育的内涵
答：心理健康教育，是一种以发展学生心理素质，培养适应现代社会需要的健康的人格为目的的教育。 心理健康教育就是采用观察和评定方法了解学生的心理特点、长处和局限性，采用各种教育和心理学手段与措施改正心理的缺陷，发扬心理的长处或优势，并发展现代社会所需要的心理特征，从而使人格平衡地发展，形成健全的人格。 心理健康教育是素质教育的重要组成部分。心理健康是一个人整体素质提高的基础，而以提高心理素质为直接目的的心理健康教育则无疑是促进受教育者迅速而全面发展的奠基工程。从一定角度而言，心理健康教育应该是一切教育的前提和基础，因为人类自身的行为活动不外乎生理活动和心理活动两个方面，生理活动的外显形式是身体活动，它可以通过体育来求得发展。心理活动是内隐的，它可以直接表现为人的认识、情感、意志、个性等心理现象，也可以通过道德行为、智慧行为、审美行为途径。
青少年心理辅导怎么做
1、首先，我来说说学校方面，学校应当让班主任来承担起青少年心理辅导的责任，让班主任加强对孩子们的心理观察。班主任要善于和勤于观察每一位学生，对心理出现问题的学生要重点关注。
2、其次，班主任要对心理出现问题或者不良苗头的学生进行一对一的辅导，去认真地开导他们。如果你发现哪些学生有些忧郁，或者是心事重重，要和他们单独地去谈心，了解问题，帮助他们走出阴霾。
3、第三，学校应当开设一门心理课，每周至少上一节，为孩子们做好心理方面的积极引导。心理课是很重要的，和文化课一样重要，学校应当开设，给孩子们传播阳光，这个很有必要的。
4、第四，班主任要经常性地去做一些家访，了解一下学生的家庭教育情况，以及各种可能引发心理问题的因素。我们可以利用放学时间，或者是周末，到一些学生家里去家访，了解一下孩子们背后的情况，这样对疏导孩子的心理非常重要。
5、第五，学校要外聘一些心理专家，每半个月把心理有问题的学生集中起来，进行专业的辅导。除了学校老师之外，外聘一些心理专家也很重要，专门针对心理亚健康的同学进行开导，更有利于解决他们的心理问题。
6、第六，作为家长，要经常和自己的孩子友善沟通，要把孩子们当成自己的朋友，畅谈心事。我们一定要把孩子当成自己的挚友，敞开心扉，公平交流，这样才能了解到孩子的心理深处。
7、第七，如果孩子有什么要求，或者是有什么心愿，要在不违反原则的情况下，尽量去满足孩子。有些孩子的心理问题，是因为没有实现一些心愿导致的，因此，我们要尽量满足，如果他的心愿不合理，就要及时开导并纠正。
心理健康报内容
1、正确的人生态度来源于正确的认识，正确的世界观。抱有正确人生态度的人，对周围的事物有较为清醒的认识和判断，即有远大的理想，又有实事求是的精神，因而 在社会变革时期能够跟上时代的步伐，头脑清楚，眼界开阔，立场坚定，即不保守，也不冒进……总之，正确的人生态度使他们分析问题，处理问题时比较客观、稳妥，与时代共同进步，心态始终保持健康水平。
2、满意的心境满意的心境是健康心理的重要内容，心理健康的人对自己、对他人、对工作、对学习、对生活都比较满意，没有心理障碍。满意的心境来源于正确的认识，由于他们能一分为二地论人论事，因而既能接受自己，又能悦纳他人。他有自知之明，对自己的外貌、德才学识有正确的分析。他们在别人的议论包围中既不会被赞扬、歌颂冲昏头脑，又不会因批评、责备而烦恼，因为他们对自己心中有数，能从别人的议论中吸取有益的东西。他们不自骄自傲，也不自轻自贱。对自己有清醒的认识，不会淹没在别人的议论中无所适从，他们总是处于一种独立自主的状态。他们对别人也有一种客观的、全面的评价，不会忽冷忽热，不会苛刻地要求别 人。对工作、生活、学习也有正确的标准，既不好高骛远，也不急功近利，因而心境总是满意的、愉快的。
3、和谐的人际关系乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。这是因为他们以同样的态度对待别人，因而减少了很多不必要的矛盾。与人为善的人能够 与大家互相理解、彼此感情融洽，协调一致，相互配合默契。人际关系和谐，心情当然就比较舒畅，心理会处于健康状态中。
4、良好的个性，统一的人格良好的个性是健康心理的重要标志，无论在什么情况下都应保持统一的人格，做到自信而不狂妄，热情而不轻浮，坚韧而不固执，礼貌而不虚伪，灵活而不油滑，勇敢而不鲁莽，既有坚持到底的精神，又不顽固执拗，始终保持坚强的意志，诚实、正直的作风，谦虚、开朗的性格。
5、适度的情绪，充分的理智人与动物区别在于有理智。健康心理必须有自我控制能力，有适度的情绪，不过悲、过喜、过忧、过怒。要用积极的情绪战胜消极情绪，不使消极情绪、过激情绪维护较长的时间。要始终保持热情饱满、乐观向上的情绪，而不低下猥琐、泪丧悲观的情绪，更不会反复无常。
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