美文诵读。声情并茂地朗读，是一种感染；
抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉；
字正腔圆地示范，是一种引领。
为了锻炼我校教师的朗读基本功，提高教师普通话朗读水平，提升教师的综合素养，使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采，借以促进教师专业化发展，12月9日下午，云浮市邓发小学举行教师朗读课文比赛。全校教师200余人参加了本次活动。
本次美文朗读比赛以级组为单位，由王春月老师精彩的主持拉开了帷幕。各年级教师用优美动人的语言，精美的画面，恰如其分的背景音乐渲染，营造了一个个如诗如画的文本情境，让人深切领略到了经典美文的馥郁芬芳。老师们字正腔圆的发音，抑扬顿挫的语调，声情并茂地朗诵，时而慷慨激昂，时而婉转深情，让台下观众为之动容。各种形式的舞台表演深情又富有感染力，赢得了在场观众的阵阵掌声。下面，就让我们一起去看看吧～
在这个寒冷的冬季，一年级组教师为大家朗读小学语文第二册课文《四个太阳》，让在场的人都感受到了丝丝温暖。
看，春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。接着是二年级组教师带来的小学语文第四册课文《找春天》。
大自然的美，从来都是丰盛端庄，郑重自持的。如同一种秩序，一种道理。三年级组教师朗读的是小学语文第五册课文《大自然的声音》。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。接下来是岔路校区低年级组教师带来小学语文第五册课文《秋天的雨》。
历史是最好的教科书，生活在没有硝烟的天空下，更要珍惜来之不易的和平，致敬先烈，发愤图强，为中华民族之崛起而读书！四年级组教师为大家带来《为中华之崛起而读书》。
没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。五年级教师朗读的是小学语文第九册课文《四季之美》。
六年级组教师朗读的是小学语文第十册课文《花之歌》，诵读情绪高昂，铿锵有力，以有温度的声音，传达出文字背后的情感和价值，以独特的魅力感染着每一位听众的心。
有一种树木长青不老,有一种精神永存不朽,岔路校区高年级组教师为大家带来小学语文六年级第十一册课文《青山不老》。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。那水天相接的美景，那光芒四色的色彩，实在令人流连忘返。最后出场的是校长们带来的客串表演《海上日出》。
七位评委秉持公平公正的态度，根据选手的诵读水平及仪容仪表等多方面综合评分，最后确定一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。
活动最后，党支部书记桂先元对各年级的表现作了精彩的点评，对老师们精彩的诵读、动人的演绎进行了赞赏，希望教师们要慢下来、静下来、细下来，读出情感、画面感、层次感，扎实练好朗读基本功，更好的发挥诵读的示范作用和育人功能。
情动于心而发于声，通过这次美文诵读活动，教师们体会到了文字的力量和诵读的魅力。本次活动不仅给教师们提供了一个展示自我和相互学习的平台，还进一步促进教师积极磨炼基本功，传播经典文化，提升自身文化素养，让经典诵读与师生同行。
美文雅韵，高情远致
让我们
记住这些美好的瞬间
记住这些美妙的声音
记住这些充满着智慧的园丁
愿诵读成为习惯
愿诵读美文的雅风浸润整个校园
编辑：晓玉
来源：邓发小学
编审：荣宣 志明
云城发布投稿箱：ycmtxx@126.com
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