教育实习个人总结。省校合作以来，万荣县积极对接武汉大学、华中师范大学、吉林大学、陕西师范大学等高校，合作建设了各类大学生实习实训基地，累计安排了200余名高校大学生在县各企事业单位开展实习实训。在实习实训期间，先后组织大学生开展了红色教育“万荣行”、返乡大学生为黄河流域高质量发展建言献策座谈会、“我眼里的万荣”主题征文等形式多样的活动，进一步拓宽了大学生视野，助力大学生成长。现将部分大学生在实习实训期间的感悟陆续予以展示。
初为人师的教育感悟
东埝学校实习教师 刘建花
首先要感谢万荣县教育局给我提供这样一个能够实现自我价值的机会和岗位，同时也感谢实习单位东埝学校给予我帮助的领导、老师以及同学们，感谢你们！
经历了两个月的实习生活，我尝到了身为一名教师的酸甜苦辣，体会到当一名教师所肩负的责任。在这两个月里，我处处严格要求自己，虚心听取老师的指导意见，完成学校布置的任务。
刚去学校时，校领导非常热情地接待了我，给我找宿舍、搬东西、买需要的物品……学校里的其他老师更是热心诚恳，让我感受到了这个大家庭的温暖。因为我之前学过书法，来了学校之后，便成了孩子们的书法老师。初登讲台的我非常紧张和开心，看着孩子们纯真的眼神，我对我的教师职业生涯有了美好的憧憬。
回想这段时间，我曾因为那帮小鬼的淘气而动怒，也曾因为自己无法“镇住”他们而郁闷时，经验丰富的李老师给我指点迷津，使我茅塞顿开。作为教师我们应该俯下身去了解他们，走近他们，然后你才能从他们身上收获快乐，得到成长。
在教学过程中我总结出一点：上课不难，上好课才难。上好一堂课，需要准备充足的教学资料，不断地试讲、推敲、提炼、升华。社会是不断发展的，科学是不断进步的，所以老师为了不落后于时代，也要不断地充电。我们要努力处理好教学与现实生活的联系，明白应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生的探究意识和创新能力，学好理论知识，锻炼自己的语言表达能力，提升组织能力与应变能力等，不断提升个人素质，争取成为一名优秀的教师。
在实习期间，指导老师给了我很大的帮助，使我在教学方面获得了很多经验。首先，整个课堂讲授内容要条理清晰，板书工整；其次，对自己教授内容的重难点要有准确的把握；再次，授课过程中，一个知识点的传授，应该以什么样的方式让学生更容易接受，更值得研究；最后，批改作业是老师了解学生对当天所学知识掌握情况的最好方式，因此，每天我都会很认真地批改每一份作业。
在实习期间，我也听了很多优秀教师的课，从他们身上也学习到了很多。明白了要上好一节课，首先自己要明晰主要内容，形式要灵活；其次课堂纪律的维持很重要，一旦课堂哄闹，那么这节课将很难顺利进行下去；再次，教师在讲台上的语态应该抑扬顿挫，以区分重难点，肢体语言应该丰富、协调自然，语速要适中；最后，老师要善于调动班级气氛，做一名学生喜欢的引路人。
这次的实习实训让我收获颇多。一是深感知识、学问浩如烟海，作为老师仅懂得书本上的知识远远不够，教师要能够旁征博引，来满足学生的好奇心与求知欲；二是懂得了教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。我觉得中医的“望、闻、问、切”四诊法与教师育人有异曲同工之妙。即：细心“望”其表，耐心“闻”其声，真心“问”其想，准确“切”其脉。学生需要“爱心”，一次次真心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱护，学生会产生对老师的亲近感与崇敬心理，从而模仿他们信任与爱戴的老师的言行。三是明白了教学是一个互动的过程，老师只要认真投入，孩子就会积极配合，耕耘定会有收获。“勤学、善思、实干”应是每一个老师的行为准则，这样才能把工作做得更好。
通过这次实习，我的教学实践技能得到很大的提高。我第一次发现自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师；第一次感受到自身言行举止对学生的影响力。也许，随着岁月的流逝，我会淡忘他们的面孔，但这美好难忘的师生之情将永驻我心。
不忘初心，牢记使命。作为新时代青年教师，我们一直在路上，往后余生，无问东西，潜心育人，静待花开。
文章来源：万荣教育
微信扫一扫 
支付宝扫一扫 
