1、学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑。
2、首先,幼儿学习音乐并非是件易事，有些事情是需要家长认真去做的。如：在孩子学习音乐以前，家长可先为他们进行设计，帮助他们学习，这样做会使日后的学习更顺利更愉快。要让孩子多听音乐，培养他们喜欢音乐的习惯，经常使他们沉浸在音乐之中，能为将来其音乐的发展打下良好的基础。
3、从幼儿牙牙学语时就可教他唱歌，此刻尽管他还不会唱，但他已经开始注意你的歌声了，孩子会有意无意地进行着模仿。念童谣、打节奏;跟着音乐拍手、蹬脚、做跳跃等动作，都能培养孩子的节奏感。
延伸阅读
男孩学什么舞蹈好
1、现代舞，男孩子如果想要学专业的舞蹈还是适合现代舞，不仅能练出很深厚的基本功，而且练出来的气质又不会太极端。在把基本功练好了之后再把其他的舞种当做兴趣学是很不错的。不知道你有没有看过so you think you can dance，看了就知道只要一种舞蹈学精了学透了，再学其他的舞种还是比较容易的。
2、摩登舞和古典舞，摩登舞与拉丁舞并列，同属国际标准舞。但与拉丁的火热妖娆不同的是它端庄而绅士，对提升气质有很大帮助。摩登舞包括华尔兹、探戈、快步、狐步与维也纳华尔兹，时间不够不必五个都学，前两个为舞场必备，华尔兹女生跳起来端庄幽雅，而探戈威武顿挫 ，适合凸显男生，跳好了很有霸主气质。而古典舞更偏向于对内心的探索与感受，很容易让浮躁的状态变的安静。如果你性格古典文艺，古典舞会是最好的选择。但问题在于它的难度比前两个大，身韵和基训是必须的。
3、拉丁舞，男士展现的是一种绅士风度和阳刚之气，刚中有柔，又有一定的力度，非常适合男孩子学习。经过训练，孩子们在体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质和潇洒大方的绅士风度，成为身体健康、气质高雅、智商超群、风度翩翩的优秀人才。
4、街舞，街舞诞生于二十世纪六十年代末,是美国黑人城市贫民的舞蹈,到了七十年代它被归纳为嘻哈文化(hip-hopculture)的一部分,具有较强的表演性,参与性和竞争性。跳街舞使人注意力集中,兴趣浓厚,动作优美随意,能培养一个人的意志力,也可使大脑想念力,创造力发挥到极致。最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉,经常练习还可增强全身协调性。街舞属一种中低强度的有氧运动,有一定的瘦身功效,一个小时运动后消耗全身脂肪的作用。
男孩学唱歌教程
1、学会正确地呼吸。
呼吸是人的本能，是生命生存的需要，而歌唱的呼吸是为了气息更饱满、让声音更有感染力和表现力。掌握不好呼吸，就没法唱出好听的声音，有时还会毁坏嗓子。正确的吸气一定要双肩放松、让胸脯自然挺起，整个上身处于放松状态，让气息很自然地流进扩张的胸腔。正确的唱歌时，我们的呼吸是随着声音的高低强弱变化，随情绪的变化而变化。
2、平时要多练习自己的气息。
我们知道，唱歌要唱好，是有一定唱歌技巧的，不是只讲究打开嘴巴唱就好，也不是你会呼吸了就可以，还需要有平稳的气息才可以把歌唱好。因此平时多多运动，让运动改变气息的状态很有必要！
3、要求打开喉咙
人的声带一般是长在喉的甲状软骨中，男生的喉结随着身体的发育变得更加明显，可歌唱时的喉结必须要往下拉，这一点是非常重要。正确的做法是在舌面自由平伸，可以试着体会打哈欠的感觉。如果学会了打开喉咙的方法，歌曲中每一个字的发音要注意，发音时要稳住喉头。只要气息畅通地运行，声音也就会好听了。
4、练习时要讲究音准和节奏。
读字比唱词的声音更重要，扎实的读字是正确发声的基础，因为具备扎实的读字才可能会有正确发声。只有“读”准 了，再去模仿专业老师在哪个位置歌唱，掌握歌唱的共鸣，才有可能让声音变得和谐统一。
5、模仿小声哭泣，体会面罩共鸣。
模仿小声哭泣，试着让哭腔进入歌声，在发音实践中把握哭泣时的发声状态。多听多模仿，在一定程度上很有必要，像模仿小声哭泣就可以让我们体会到面罩共鸣。
6、通过适当的练习，找到“声门适度感”。
“声门适度感对于唱歌的人来讲，很重要，如果闭得太紧，气息就会不通畅，声带发不出有力的声音。反之，如果闭合无力，声门就会漏气，声音也必然空洞无力。当你有了良好的呼吸动力支持、再有通畅的共鸣，配合上声门的适度感，声音就会进入很好的状态。
7、没事可以多练“哼鸣”。
在歌唱中的哼鸣要求喉咙要打开，喉结要放在最低位置上，提起笑肌自然地面带微笑，将“哼”的感觉贴在叹气的深呼吸上，这时的横隔膜将会是有力的支持者，自己的肩、胸部位要放松，胸口不要想着劲，向下叹着哼，全身通畅就可以了。
13岁男孩不爱学习怎么办 请教大家13岁男孩不爱学习怎么办
13岁男孩不爱学习怎么办？看这里有好的方法：
1、首先要晓之以理，动之以情。告诉他现在学习不吃苦，以后人生路上会很苦。可以结合现实生活中的例子。另外，对孩子学习上的点滴进步要多鼓励，要看的见。不要只看见孩子成绩不好的时候，看不见孩子努力的时候。
2、和孩子交流时要注意沟通的方式。
（1）不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和观点，用他最喜欢的语言和他交流，在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进去和他聊，他就爱听，如果都是用命令、强迫的方式让孩子学习，孩子就会反感。在他玩的开心高兴的时候是最容易接受大人教育的。
（2）与13岁的孩子沟通要注意用语。比如：“昨天放学怎么这么晚才回来，今天放学给我立刻回家”，这样13岁的孩子就觉得父母管着很烦，有种逆返心理。所以和13岁的孩子沟通要注意用语，如：“放学你不及时回家，妈妈很担心，妈妈会去找你的，知道吗？”这样他就容易接受。
93多观察13岁的孩子行为及时改变自己的方式。与13岁的孩子沟通时，有的13岁的孩子虽然不会用语言来反对父母，但他会下意识的用行动或肢体语言反应出来，这时就要靠大人去观察的，从孩子的眼神，肢体语言都可以看的到他的心理状态，如果是很怕很烦的感觉，这时就要改变自己的方式了，换个话题或调整一下环境，千万不能形成习惯。
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