1、首先从我们的走步来说起吧，让你的走路比平时快45%，来在潜意识上锻炼你的时间观念，因为时间才是一切，你要想获得足够的学习资本，那就只能用时间来换，当然，这之中可能存在智力的因素，但是没办法，你只能通过时间来弥补，所以你的时间观念强化了，你在学习上的速度，自然也就会有所提升，别小看这个小秘诀，时间才是你的生命，节约时间，等于节约生命。
2、学习的时间，把你在脑子的想做的事，请务必都做完，比如想看的电影先看完，想看的电视剧也看完，想约的人都约了，该谈的都谈了，总之，只要你决定要学习的时间，这些务必都要做完，让你专心致志的学习，最关键的一点，把手机关机掉，目前手机可能是你时间和心智占比最多的东西，所以，要学习的时间，就切掉一切外在练习，一心只想着学习就好了。
3、学习期间，不要打着瞌睡学习，一定要保证足够的睡眠时间，有些人，在别人学习的时间，自己在睡觉，别人睡觉的时间，他又在学习，不过这样的人，学习成绩往往也特别的好。按你自己的学习方法学习就行，但是前提是你的身体要吃的消，如果吃不消，还是按正常作息时间来学习。
4、制定学习计划必不可少，有些人学习，从来没有什么学习计划，都是跟着书本走的，有时间了多学一会，没时间，直接好几天不管。而对于学习好的人，每天都有自己的学习任务，在一定是时间里保证完成学习任务，这样做的人，往往两周的时间，差不多就能掌握别人三周都掌握不了的情况，这样的人可以说是真的，对时间和计划控制到极致的人，不优秀都不行。
5、最后要注意复习技巧和考试技巧，我们一般看书，都是从第一章到最后一章，但是考试的时间可不是这样考的，所以复习的时间，可以从后往前复习，或者从中往两边复习，这样复习的目标只有一个，那就是要举一反三，融会贯通，把该吸收的知识，你都要吸收进肚子里，否则，你看到的知识，还是只是半点皮毛而已，考试的时间，就更重要的，答题技巧什么的，都差不多，你可以自行百度看看，关键之处，只有一点，那就是，尽可能的让你答题的效率，准确率要提升。
延伸阅读
学习全科医学概论有什么意义
1、学习全科医学概论目的是了解全科医学的思想、观念、原则以及核心知识的技能，培养对全科医学的兴趣，真正理解以人为中心以及防治结合的医疗照顾新概念；
2、懂得全科医疗服务在国家卫生服务体系中的重要功能、地位；
3、全科医生是高素质的基层医生，是国家最需要的人才，医学生认识到自己为满足国家和人民健康的需要负有相应的职责。
学习文案
勤奋是步入胜利之门的通行证。
流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
愈领悟，愈发现自我的无知。
少而好学如日出之阳。
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
知之为知之，不知为不知，是知也。
要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
好的书籍是最贵重的珍宝。
时间是最宝贵的财富。
书和人一样，也是有性命的一种现象，它也是活的会说话的东西。
初中生不爱学习心理分析
1、丧失学习兴趣。这部分学生大多数是学习成绩不好的。他们感到学习是一件苦差事，甚至是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，“做一-天和尚撞一天钟”,对学习无精打采。
2、许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竞是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，目前的中学生几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决。因此很多学生坚持性差，意志薄弱。- -旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便其产生不爱学情绪。学习是- -项艰苦的劳动，在学习过程中需要付出很多的努力，如时间、精力、体力、情感和智慧等;有一分付出就应该有一分收获，或者说正常情况下应该是，你的付出与学习成绩是成正比的，但有的同学因为学习方法不对头，因此付出了巨大的努力，却收效甚微，因此产生了一.种挫折感，这种挫折感会使学生产生对自己的消极评价，这些消极的自我评价正是造成学生不爱学的不容忽视的原因，而对于还处在心理发展的不成熟阶段的中学生来说，更需要来自各个方面的积极评价。
3、另外，有些学生的不爱学不是因为个性、不是因为受挫折、也不是没有好的学习方法，而是贪玩。游戏是儿童的天性，青少年也需要闲暇和娱乐。从科学用脑的角度来说，学习是需要劳逸结合的，但过分地闲就会荒了学业，也会产生不爱学情绪。总之，造成不爱学的原因是多方面的，既有客观的因素，也有主观的因素，帮助不爱学习的学生克服厌学，社会、学校、家庭责无旁贷。不爱学的学生是可以转的，教育过程中要营造-一个轻松的氛围，耐心引导，给其一一个参与学习的环境，因材施教，帮助他们克服厌学。
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