1、第一步：确定要上的公开课的主题。
2、第二步：确定好主题后，围绕主题确定本次活动的目标。
3、第三步：有了主题和目标后，这一步是很重要的活动过程了，可以把组织的上课过程提前分步骤列一下，这样做对活动过程就心中有数了。
4、第四步：最后的总结，组织幼儿观看其他小朋友的画，然后点评幼儿作品，收收尾，让家长带孩子去田里，果园里，或公园里参观，感受秋天的景象，从小培养幼儿的审美观。
5、第五步：着手准备活动用的课件，提前画好大树的轮廓，准备好油画棒、水彩笔、水粉笔或者颜料盒（要是用颜料盒的话一定要提前准备好每桌要放两块小抹布，擦手）。
延伸阅读
幼儿做事拖拉教育方法
1、帮助孩子认识时间，孩子磨蹭大多因为没有时间观念，平时我们要培养孩子对时间的意识，给孩子从一些古往今来的成功人士与时间的故事，让他意识到拖拉带来的后果，让他接受意见并积极改正。
2、多给孩子鼓励和表扬，孩子拖拉，很多父母就喜欢催促，殊不知道越催越让孩子反抗，当我们发现孩子做某件事速度有所价款，就要适当给予一些鼓励，慢慢机会收到很好的效果。
3、给孩子营造一个可以集中注意的环境，孩子拖拉，还有一个原因就是注意力不够集中，时常被周围的人或者事情所干扰。
4、让孩子为自己的拖拉付出代价，只有经历了拖拉的后果，才能意识到自己的问题，所以，孩子做事磨蹭，不要发脾气，不要采取过激行为，让他自己去体会。
5、让孩子体会到做事快的好处，很多孩子拖拉，是因为他即便做快了，还有更多的事情等着他，自然就没有快的动力了。不要因为孩子快，就不停的给他加码。
6、合理安排孩子的学习时间，孩子的注意力往往很短暂，过长的注意力集中，会让孩子感到疲倦，效率也不高。不如将工作分成几份，一份一份的作。劳逸结合效果更好。
幼儿园教育指导纲要
1、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
2、目标：
（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
（2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
（3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
（4）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
3、内容与要求:
（1）建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
（2）与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
（3）教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
（4）密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
（5）开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
如何培养幼儿正确的午睡
1、幼儿园午餐后至午睡前这段时间往往被忽略的环节，我在指导午睡活动中本着“以静为主，动静交替”的原则。既避免强烈运动，又不能让幼儿静等。
2、光线要适宜，如浅蓝的色调柔和的光线会使人产生睡意，要适当拉好窗帘，保持卧室适宜的光线。
3、空气要新鲜，睡前一小时打开门窗交换新鲜空气，午睡时可开个小窗。
4、播放催眠曲，在午睡中我经常播放优美、舒缓的催眠曲。让孩子们躺在小床上，倾听优美的音乐，老师对一些难以入睡的孩子的进行爱抚，这样孩子很快进入了梦乡。
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