1、借助歌谣帮助记忆。歌谣记忆法，语音和谐，节奏鲜明，韵律化的材料，富于魅力、感染力，易上口，易记诵，能激发学生的学习兴趣和注意，便于存储和检索。例如：记忆常见元素化合价是学生比较伤脑筋的问题，可编这样的歌谣。
2、利用谐音帮助记忆。初中化学有不少知识容量大，并且很难记忆。通过谐音字帮助记忆，某些材料加上某种外部联系，或赋予特定意义，这样一开始，可以使记忆材料具有双重意义，便成双结对输入大脑，并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合，等到回忆提取时，自然就多了一条渠道。
延伸阅读
小学生背诵百家姓技巧
1、百家姓有400多个姓氏，千家姓有1000多个姓氏，靠死记硬背是不可能记住的，更不可能记住第几行第几个字是什么姓，某个姓在哪个位置。我们所编写的快速记忆百家姓采取了编码定列、谐音记忆、故事联想、除法定位的综合方法，内容生动，听过一遍就会记住，不容易忘记。
2、除的结果是整数，没有余数时，商是本行最后一个姓。在计算时要对8的倍数比较敏感有助于除法快速运算，如16、24、32、48、56、72、80、88、96有较强的敏感度。当一个数位于倍数之左时，可采取倍数减1的快速算法。如第71个字是什么姓，要马上联想到72是8的9倍，71是第10行第一个姓。
3、问第几行几列是什么字时，要先根据编码定位法把记忆点回想起来，再把整句进行回想。如：第10行第1个字是什么姓？根据首位口诀“石头腾飞”知道第一个字为“滕”；这里要特别注意第1、4、5、8列，它是四字成语的开头和结尾。
学生背诵课文技巧
1、大声朗读，专注记忆。很多朋友在默写课文时，很容易瞌睡，当大声读课文时，就会集中注意力的记住课文中的一些内容，只要反复朗读，记忆不成问题。
2、用笔把课文上面重要的关键词写下来，默写记忆。能够说出来的话语，不如个乱笔头。记不住内容，找个笔记本，把课文中每段的中心大意先记下来，然后串联起来记忆。
3、仔细的阅读课文中的意思，理解记忆法。每篇课文中的内容，你记住它，不要靠死记硬背，最主要的理解它，才能更好的掌握它。
4、联想记忆法。对于小学生来说，课文中经常会涉及到更多文言文，这些古诗，文言文更加需要你发挥自己丰富的想象力，快速的理解记忆。当我们在读诗词句子时，多看看语句鉴赏，更快了解课文中的大体意思，就能快速记忆下来。
5、重复朗读，多次记忆法。挤出要玩的时间，多次背诵，一遍一遍的默读，可快速的背诵课文。
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