1、适当的批评和惩罚帮孩子树立规则。适当的批评和惩罚有必要，但在外要维护好孩子的自尊，不要随便打骂，否则引起孩子反感和排斥。
2、及时处理孩子的问题让他认知对错。如果家长发现孩子偷拿东西觉得孩子太小，就不以为然。长期如此孩子长大后会养成小偷小摸的坏习惯。发现问题家长要及时处理，让孩子认识对错。
3、多点耐心帮孩子形成正确的是非观念。家长发现孩子偷拿东西时一定要保持冷静的态度，千万不要鄙视孩子。控制情绪，让孩子说出自己的想法。另外，家长也鼓励孩子及时归还，主动道歉。
延伸阅读
全民国家安全教育日手抄报内容
1、国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
2、当代国家安全包括11个方面的基本内容，即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。
3、在中国设有中华人民共和国国家安全部统一管理国家安全工作。2014年1月24日，为了进一步完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全，中共中央决定设立国家安全委员会。
对孩子偷东西的行为如何教育
1、缺乏私有权观念：
这种情况一般发生在幼儿时期，这是最容易解决的情况，如果发现孩子的偷窃是这个原因，家长们大可安心，孩子只是因为不知道别人的东西不可以随便拿而已，父母只需要注意多培养孩子的私有权观念，偷窃行为自然而然会消失；
2、人偷亦偷，看到同龄人偷所以自己跟着偷：
孩子有时候会看到同龄人有偷窃的行为，而又从未被揭发，就有可能会产生别人也可以为什么我不可以的想法，如果是这种情况，家长要多注意孩子平时跟哪些人走得近，有可能是结交了一些不良朋友，或者身处在不良的环境中。这个时候不仅从道德上教育孩子，必要时还得主动改变环境，让环境对孩子的不良影响降到最低；
3、很想要但是没钱买：
这需要按具体情况来分析，有可能是家长平时太过严格，不给孩子少许零花钱，也可能是孩子攀比心太重，也可能是家庭经济实在困难而无法给孩子必要的零花钱等等。作为家长，给孩子些许零花钱是很有必要的，有助于培养孩子的经济思维，但是这个零花钱不可以给得太多，最好是“必要但不够”，这样有助于培养其选择能力和经济分配的能力。在此同时，还需要让孩子明白，并不只是物质才可以引起别人的注意，很多方面例如品格，成绩等，都可以赢得别人的尊重。假如家庭确实困难，则应该把情况如实告诉孩子，让他们参与到家庭消费中去，让他们切实感受到赚钱的难处；
4、偷窃成癖：
如果孩子已经偷窃了很多次了，而你才刚刚发现，那么你应该好好反省，自己是不是有真正关心孩子的成长。偷窃成癖很明显意味着孩子的偷窃行为不是因为物质需求或者什么别的原因，实际上他是因为偷而偷，或者说是因为喜欢偷时的感觉而去偷的，这需要严肃对待了，首先要以正式和严肃的方式和孩子摊牌，对其进行严厉的警告，告知其相关的法律，使其意识到问题的严重性，必要时可以带孩子去看心理医生；
5、受迫而偷：
这同样也是需要重视的情况，受逼迫而去偷，这被逼迫可能比偷还要严重。比如，某低年级学生受高年级学生勒索，因为恐惧没办法选择去偷窃，以满足高年级学生的要求。这关系到孩子自身的安全，家长需要慢慢消除孩子的恐惧，引导孩子说出事情的真相，再视事情严重程度选择联系老师，校方甚至警方等必要处理。
思政教育怎么样
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
它是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育既十分重要，又相当难做，尤其是在市场经济的条件下，中国的思想政治工作存在着相对疲软的状况，很不适应现代社会发展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一个原因是长期以来我们忽略了人格教育及培养。
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