1、国防的定义。国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、国防的重要。国无防不立，民无防不安。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。其作用是：国家安全保障；国家独立自主的前提；国家繁荣发展的重要条件。
3、现代国防。现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。
延伸阅读
小学生的健康教育知识
1、读写时眼离书本的距离应该一尺;2、要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙;3、看电视时座位与电视机至少保持二米;4、预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮;5、心脏在人体的左胸部;6、肺在人体的胸腔里;7、预防流感主要是在流感流行期间，应尽量少到公共场所去等。
如何教育学生打闹发生的事件
1、在处理打闹事件之前，必须先了解学生为何打闹，在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打闹的不良后果。在了解了整个事情经过后，邀请双方家长到校沟通，共同处理学生过错行为。
2、根据《中华人民共和国教育法》 第三章学校规定，教育机构对未成年学生负有教育、管理、保护的义务：
第二十四条学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消
除隐患，预防发生事故。
第二十七条对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
作为学校来讲，就是保障在校的未成年学生的人身权利不受侵害，在校学生有违学校纪律时，学校和老师应采取正确的方法予以教育、引导，并禁止用一切非法的手段来予以解决。
3、根据我国《教育法》第四十三条的规定，“受教育者应当履行下列义务：
遵守法律、法规。
遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
努力学习，完成规定的学习任务。
遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度”。
这些义务是我国《教育法》对学生应尽义务的最基本要求。
蒙氏数学教育的特点
1．以感官教育为基础；
2．从数量的计数开始；
3．重视数量、数字和数词三者间的关系；
4．采用三段式教学法；
5．使用阿拉伯数学并统一字体；
6．重视0的概念和十进制系数的演算；
7．合成分解的操作基础是十；
8．以不同的颜色代表不同的位；
9．错误控制的方法是用验算或者订正版来完成。蒙特梭利认为”错误订正”是使蒙氏教具的操作效果趋于完美的科学原则之一。订正错误本身并不重要,重要的是要让每个幼儿能够认识到自已的错误，而且有检验错误的方法；
10．要先掌握基本的数概念，再向统合方面进行；
11．有固定流程，自成一体由简到难。
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