1、we 英[wi; wiː]美[wi; wiː]。
2、词典：we; us; ourselves。
3、例句：we thought we had them licked.我们以为已经轻易地把他们对付过去了。
扩展阅读
让我们的英语单词怎么写
1、让我们的英语单词是lets。
2、地方监狱的普遍状况让我们震惊。we were horrified at the conditions prevailing in local prisons。
3、体操老师们让我们靠水泥墙排成队。the gym teachers lined us up against the cement walls。
4、他没完没了的抱怨让我们忍无可忍。his constant complaints were straining our patience。
英语动词短语
动词短语就是有些动词可以和一些别的词构成短语（以动词为中心），表达一个概念，其作用和一个单独动词差不多的一种固定搭配。在实际使用中，通常会把动词短语当成一个整体。动词短语的搭配可分为下列六种基本类型：
1、动词+副词，动词短语的及物性与不及物性主要取决于动词短语的意思。
2、动词+介词，动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词，宾语总是在介词后面。
3、动词+名词，这类动词短语中的常见动词是have，take，give，make等，后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词，并表达了短语动词的真正意义。
4、动词+名词+介词，这类动词短语只用作及物动词。名词前可加形容词说明程度，宾语总是位于介词之后。
英语怎么读单词
1、英语读单词是按照音标读出来。
2、英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，从而引入了语音符号，这些语音符号称作音标（phonetic symbol）。英语国际音标分为两种：英式音标（dj音标）和美式音标（k.k.音标）。
3、学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音，学会自然拼读，孩子能够做到见词能读，听音能写。拼读是孩子学习英语拼音与拼字，增强阅读能力与理解力的教学法。
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