1、故宫明成祖永乐皇帝建的。
2、北京故宫于明成祖永乐四年（1406年）开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年（1420年）建成，成为明清两朝二十四位皇帝的皇宫。民国十四年国庆节（1925年10月10日）故宫博物院正式成立开幕。北京故宫南北长961米，东西宽753米，四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河。紫禁城有四座城门，南面为午门，北面为神武门，东面为东华门，西面为西华门。城墙的四角，各有一座风姿绰约的角楼，民间有九梁十八柱七十二条脊之说，形容其结构的复杂。
3、北京故宫内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。三大殿左右两翼辅以文华殿、武英殿两组建筑。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。其后为御花园。后三宫两侧排列着东、西六宫，是后妃们居住休息的地方。东六宫东侧是天穹宝殿等佛堂建筑，西六宫西侧是中正殿等佛堂建筑。外朝、内廷之外还有外东路、外西路两部分建筑。
延伸阅读
皇帝的新装作者
1、《皇帝的新装》作者：汉斯·克里斯汀·安徒生（hans christian andersen，1805年4月2日—1875年8月4日），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
2、安徒生出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。17岁发表诗剧《阿尔芙索尔》，崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。
3、1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1835年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，在全球各地发行和出版。
二圣是哪两个皇帝
1、二圣是唐高宗和武则天。两人是夫妻关系，唐高宗李治是唐太宗之子，而武则天曾经是唐太宗的才人，唐太宗死后，她才被李治接进宫封为昭仪，没过多久便母仪天下，成为大唐国母，地位与唐高宗李治齐肩，两人并称为“二圣”。
2、唐高宗是唐朝的第三位统治者，他在位期间也为大唐做过不少贡献，只是李治太过信任和依赖武则天，导致李唐政权落在了武则天手里，武则天不仅当上皇后，还被尊称为“天后”，与李治平起平坐。
3、唐高宗驾崩后，武则天更加嚣张狂傲，她手握李唐江山的权柄，唐中宗和唐睿宗成为她的傀儡，后来武则天不满足于临朝听政，690年，她自立为帝，将李唐改成武周，这样的事情是前无古人，后无来者。
4、武则天是正史里唯一的女皇帝，不可不说武则天有男人的气魄和抱负，如果她是男儿身就好了，不过正因如此，后世才会对她刮目相看，耳熟能详。
皇帝的新装教案
1、教学目标：认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。了解童话想象和夸张的特点。理解这篇童话的讽喻意义。培养复述课文的能力。重点：学习复述课文。理解这篇童话的讽喻意义。难点：童话想象和夸张的特点。
2、预习。读准下列加点字的音：滑稽(ji1）陛下（bi4）头衔（xian2）骇人听闻(hai4） 钦差大臣(qin1）随声附和（he4）炫耀（xuan4） 勋章(xun1）称职（chen4）
3、解释下面的词语：不惜：本课指不觉得可惜，舍得。炫耀：本课指夸耀。称职：能够胜任所担当的职务。称：适合。愚蠢：头脑迟钝、不灵活。勋章：一种较高等级的荣誉证章。自读课文，思考预习提示。
4、正课：请按照“爱新装——做新装——穿新装——展新装”的顺序给课文分段。
讨论并归纳：第一段：从开头到“皇上在更衣室里。”第二段：从“有天”到“并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。”第三段：从“第二天早上”到“他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。”策四段：从“这样”到完。
5、提问：课文怎么写皇帝爱新装的？讨论并归纳：从治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面具体的夸张皇帝只图穿得漂亮。提问：第一段写皇帝爱新装的目的是什么？讨论并归纳：写皇帝爱穿着的痛好，突出他的昏庸无能、荒唐可笑，也写出皇帝上当受骗的缘由。
6、复述课文有三种形式：一是简要复述，抓住课文主要情节进行复述；二是详细复述，除根据课文主要情节外，还有记住一些关键词语，使复述尽量接近课文；三是创造性复述，大体技课文情节，可用自己的语言，增添生动的细节复述。课文“爱新装”比较简单，可用详细复述。“做新装”比较长，可用简单复述。
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