1、首先我们先来认识一下情绪究竟来自于哪里:当客观现实符合我们的主观认知时,我们就会产生积极的正面情绪;反这,当客观现实不符合我们的主观认知时,我们就会产生消极的负面情绪。
2、那么什么又是情绪呢:情绪是人对客观事物态度的体验,是人的需要获得满足与否的反映。情绪是一种复杂的心理现象,是内心的感受经身体表达出来的状态,我国古代就有:喜、怒、哀、乐、忧、思、悲、恐、惊。
3、正确的面对情绪:一个一点情绪都没有的人,恐怕只有死人,就像我们形容一个丝毫没有任何情绪波动的人是“木头人”一样。所以对情绪要有一个正面的认识,情绪并不可怕,可怕的是我们把情绪想象得太可怕。
4、自我暗示:比如当我们遇到恐惧的事情时,我们要这样自我暗示:“我要解决这个恐怖的事情,害怕并没有用”然后把心思要用到想办法上面,避免“细思极恐。
5、情绪替代:心理代偿就是用得意的事情来替代失意的事情,让得意带来的好情绪代替自已的坏情绪,以求得一种心理平衡。比如说自已不小心掉了一百块钱,心情很不好,然后朋友得知了之后,请你吃了一餐好吃的,你现在的好心情就会覆盖刚才的坏心情。
6、学会遗忘:对过去的痛苦,我们可以选择遗忘。只要你想生活得更加愉快,只要你想顺利实现理想目标,就必须学会遗忘过去痛苦的经历。
7、倾诉法:人都是渴望得到别人的认可理解和支持鼓励,在情绪得不到宣泄时,不如向熟悉的朋友倾诉,向陌生人倾诉,向知已倾诉,向心理咨询师倾诉。
延伸阅读
表达对感情消极情绪的句子
1、我说不出来为什么爱你,但我知道你就是我不爱别人的理由。
2、每个人来到世上,都是匆匆过客,有些人与之邂逅,转身忘记;有些人与之擦肩,必然回首。所有的相遇和回眸都是缘分,当你爱上了某个背影,贪恋某个眼神,意味着你已心系一段情缘。
3、因为孤独是生命的常态,所以陪伴才显得格外珍贵。
4、如果你驾驭不了命运,命运就来支配你;如果你摆正不了心态,你的人生势必倾斜。
5、没有信誓旦旦承诺与誓言,心里是如此踏实和知足。我不需要什么承诺,只要你能告诉我,你想我有多少?世间没有永恒,记忆深处某个角落有我一席之地才是我的奢望。
孩子有小情绪了父母如何应对
1、当孩子有小情绪的时候,家长要让孩子多想想,或者可以在旁边帮助孩子理清思路,让孩子能够尽快的稳定自己的情绪。
2、告诉孩子当遇到了挫折的时候,我们应该要怎么办,可以教给孩子一些解决的办法,这就是我们经常说到的授之于鱼不如授之于渔。
3、孩子可能在很多方面表现的不是那么的好,这个时候我们可以让自己和孩子分享人生的道理,而不是着急去评论孩子,要适当的给孩子一些安慰。
4、将孩子的思维朝着健康积极的方向去引导,或许你认为比较积极向上的方式来让孩子学会面对遇到的事情,有了积极的思维,孩子的情绪也会自然没有了。
调整情绪方法
1、音乐调节法。当情绪不佳时,可以听几段其情调与情绪相同的音乐,接着听一些情调与情绪相反的音乐。比如,当悲伤的时候,先听几段悲伤的音乐,接着听一些愉快的歌曲。这样,悲伤感就会慢慢消失。特别是悠长轻缓的乐曲,对人有松弛情绪增进生活乐趣的作用。
2、运动调节法。运动可以使心率加快,促进血液循环,增加肌体对氧气的吸收量,使大脑兴奋。所以,运动是可以起到消除不良情绪的作用。