1、多阅读:虽然进行大量阅读,可以提高孩子的语文水平,但家长不要硬逼着孩子去读那些你认为重要和应该读的书,因为,任何教育和知识的传授,都要以不损害孩子的学习积极性为前提,读书自然也是如此,不要因为我们规定了哪些是必读科目,反而使他们变成一个不爱读书的人。
2、让孩子走出去:俗话说,读万卷书,不如行万里路,家长应让孩子走出家门,走进大自然。在大自然中,让孩子多观察.多体验生活.进行一些语文实践活动。比如,让孩子识别各种花朵的不同之处,还可以让孩子观察一些动物的区别等。生活中到处都有语文,如果家长重视了孩子的语文实践作业,那么,也能在其中得到不少乐趣。
3、让孩子提高自信:考试时,有很多孩子总是爱看别人的卷子,总感觉自己的答案不正确。这是缺乏自信的表现。一般来说,这是由于平时学习遭到家长的批平所致,如果家长总拿同龄人优秀的语文成绩跟孩子相比,那么,这样很可能导致孩子不自信。所以,作为家长,要善于发现孩子学习语文的闪光点并加以鼓励,让孩子慢慢自信起来,快乐起来。
扩展阅读
语文为啥叫语文
1、因为语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字(即汉语文)。
2、语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称,其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。语文课之“语文”一词原系国语(白话文即语体文)与国文(文言文)之合称。
怎么教孩子语文认字
1、可以买一些简单的幼儿读本,激发孩子的识字兴趣。
2、用带图片拼音的卡片激发孩子的识字兴趣。
3、用视频激发孩子的识字兴趣。
4、用软件识字游戏激发孩子的识字兴趣。
5、当孩子有点兴趣的时候,一定要抓住她的兴趣,一笔一划耐心教导孩子识字写字。
6、多陪孩子并给孩子看一些有趣的简单的识字早教故事书,激发孩子的识字兴趣。
语文月考总结
1、建议充分利用教材。研究好教材中的每一篇现代文、每一篇古文都是对未来的有效积累。文言文的实词、虚词的积累,现代文的基本技巧的运用„„都可以利用教材来拓展掌握。积极对待你背诵的每一篇文章、诗词,做过的每一份试卷以及你曾经做错的习题,这是你的一份宝贵的“财富”,只有正确掌握好手中的每一点滴知识,确保正确率,才能从容面对将来的高考。
2、保持积极心态。相信自己能够学好语文,对待语文学习要有兴趣,不能“学死”“死学”。要让学习的过程充满乐趣。对待考试,应把它作为衡量这一阶段的学习水平的工具,而不应作为考核自己的唯一评价标准。
3、培养写作习惯。要通过平时小段练习来提高写作能力,每一次的周记、感悟或随笔,认真对待。