1、材料:一个破碎的小灯泡、酒精灯、镊子、小纸板一块。用镊子夹取小灯泡上的一块玻璃,放到酒精灯上加热,让其烙成小圆珠状玻璃。
2、冷却小圆珠状玻璃。
3、在小纸板上钻一个与小珠大小相近的洞,把小玻璃珠镶进去。
4、通过小珠看物体,可以看到放大的像,自制放大镜做成。
延伸阅读
如何对特殊学生的进行教育
1、利用学生喜欢听故事的特点,进行感恩教育。利用思想品德课,对孩子进行感恩:让孩子懂得父母的伟大,懂得父母十几年如一日养育了你并付出心血,和无微不至的关怀,提高孩子生存和生活的信心,提高自立自强的精神,以此感谢父母、尊敬父母,用一种感恩的心来孝敬父母。
怎么开发小学生数学思维
兴趣是学习的先导。浓厚的兴趣是思维兴奋的最佳催化剂。开发小学生数学思维就必须首先设法激活学生的兴趣,然后用这个激活了的兴趣去启动学生的思维。
从具体的感性认识入手,积极促进学生的思维在数学基础知识教学中,应加强形成概念、法则、定律等过程的教学,这也是对学生进行初步的逻辑思维能力培养的重要手段。
思维是从问题开始的。因此,在课堂教学的开头,教师如能设计一系列由浅入深的问题,然后引导学生带着这些问题读课文、找答案,则学生的思维会很快进入活跃的状态。这就是问题启动法。
如何与大学生儿子的相处
1、经常打电话,最好视频电话,一周至少两三次,有话多聊,没话少说。
2、打电话不仅聊生活的事,也要聊大事,比如人生观,时事,文学作品,电影等,与孩子交流看法,了解孩子的想法,并把一些大人的观点传递给孩子。
3、协助孩子选课,有些孩子容易选难了,特别是名校的学生,眼界高着呢。难易要搭配,一定要让孩子与辅导员多多商量。千万注意,别太难,不贪多,慢慢来,做家长的要活到老学到老。对孩子学习的课程也要进行了解,这样能够与孩子讨论讨论,谈谈自己的看法,平等交流。
4、提醒孩子每天保证一定的时间,给每门功课告诉孩子,保证了这个基本时间后,你想干什么就干什么,这个一定要时时提醒。
5、提醒孩子课外活动不要贪多低学年最多参加2~3个,积极参加的两个就足够了,告诉孩子,若他每天有20分钟优雅的散散步。或者坐到树下面,静静的看着蚂蚁打架,从中得到的好处远比参加一个社团肯定要大,你要经常唠叨这件事。
6、问孩子的成绩,平时的成绩,期中的成绩,期末的成绩都要回。在孩子成绩好时称赞他,在成绩不理想时鼓励他帮孩子分析排解。当孩子取得不理想得了c时,如何承受呢,我们父母应该不断的告诉孩子,一个人总会有困难的时候,而无论他成功或者遇到挫折,我永远爱她。
7、解决孩子在经济上的后顾之忧。有的孩子还打很多小时工,对此有很多家长还,暗自乐呢,觉得孩子懂事又增加经验。不错,适当的工作锻炼人,但是我们更应该认识到大学学习是宝贵的,学习时间是宝贵的,他今后打工时间长着呢。所以我们一定要经理解除孩子们在经济上的后顾之忧。