1、应届毕业生找第一份工作这种情况下,学历还是比较重要的。因为这是大部分公司筛选人才的第一道门坎,如果学历不高,那么必须靠能力来弥补学历。但应届毕业生本就没有工作经历,所以也就无不过进入大公司可能性较小,可以先进一些小公司,积累经验。
2、如果已经有一定的it行业工作经验。如果你已经在it行业工作了三年以上,并且能力已经有很大提升了,那么学历可能就不那么重要了,因为学历的“敲门砖”作用己经发挥得差不多了,现在更大的资本是工作经验和人脉关系。
延伸阅读
如何计算百分比数学天涯问答
百分比计算方法:用数值除以总体再乘以100,在计算结果后加上百分号;百分之一相当于小数0.01,所以百分数与实数间的换算是100比1。用数值除以总体得到数值的实数总体占比,将实数占比乘以100可换算成百分占比,最后加上百分号;百分数是以分母是100的特殊分数,其分子不是整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,不带单位名称;百分比也是一种表达比例、比率或分数数值的方法。
如何快速学计算机
快速学习计算机的方法如下:
1、对计算机的基本结构及工作原理大概有所了解。
2、必须掌握管理计算机硬件和软件资源的dos操作系统的基本命令。
3、掌握一种文字处理软件。
4、在基本上掌握了以上三个方面知识的基础上,选学一至二门计算机高级语言。
5、学习计算机知识,不能急于求成,要从头学起,需要掌握最基本的东西,然后在实际应用中不断拓宽知识面,直到掌握一门计算机高级语言,自己可以编写简单的应用程序为止。
6、只有自己亲身体验,可以亲眼目睹每条命令或每个程序在计算机上实现的过程和最终结果,对不正确的命令知道其错误信息和正确的命令格式,这样不仅可以增强感性认识,而且可以加深对命令功能及格式的了解。
一年级小学计算方法
1、数数法。以15-8=7为例,孩子很可能会利用手指头,或者小积木等,从15里面一个一个的去减,减掉8个后,发现还剩下7个。这种算法是最原始也是最基本的方法,但是较费时。刚开始可以允许孩子用这种方法,因为对于学前和低年级的孩子来说,他们需要借助一些具体的、形象的事物来帮助他们进行具象到抽象的演绎,所以很多孩子会借助掰手指或者小积木等来完成计算,这是正常的表现。
2、做减法想加法。比如我们要算15-8=?,我们可以利用加法和减法之间的关系,只要知道8加几等于15,然后由此推出15减8就等于几。这种方法最省时,但也最难。孩子不但要对20以内的进位加法很熟练,而且要有一定的推理能力和逆向思维能力。
3、破十法。比如13-5=?那么第一步就是将13拆成10和3,我们知道10-5等于5,再用5加上3最后等于8。也就是说将十几拆成十和几,那么减去一个数的得数就为这个几加上减数的好朋友。比如17-9=?就是将17拆成10和7,7加上9的好朋友1就等于8。
4、平十法(砍尾法)。以15-8=?为例,可以将其拆成连减法来计算,15先减去5,再减去3。为什么要这样算呢?因为如果你问孩子15-5=?26-6=?39-9=?98-8=?你会发现孩子可以很快做出答案。也就是说个位相同的两个数(俗称尾巴)相减好算,把尾巴砍了就行了,比如26减去6就是把尾巴6砍了剩下20。然后用一个整十的数减去一个数,也非常好算。