1、不要放弃指导孩子作业,不要认为孩子不做作业就是不思进取,或者不务正业,或者前途无望。孩子未来还有很长的路要走,一路都需要家长的陪伴才能走好。
2、俗话说:没有规矩,不成方圆。所以对于有拖延症的孩子,应该规定好写作业的时间,如果正常半小时可以写完,刚开始可以要求50分钟内写完即可。之后再把要求提高至半小时。
3、给孩子限定较宽裕的作业完成时间。家长要根据题目量和题目难度,合理给孩子限定完成作业的时限。这样有助于孩子养成良好学习的习惯。
4、不要在孩子面前玩手机,孩子都有模仿的本领。家长要明白,孩子一旦迷上游戏,是不可能认真去完成作业的。
5、帮助孩子制定一份每天的学习计划,学习计划中的学习时间和休息娱乐时间要安排适当。
6、观察孩子的需求,主动提出援助,有时候家长过于明显或语句不友善时,孩子会拒绝你的援助。这个时候,家长援助需要表现得不经意。
7、给孩子营造安静的环境。比如有人在孩子学习的时候聊天或者看电视、打电话。孩子自然是无法专心写字的,又怎么能在规定时间内写完作业呢。
8、让孩子以快乐的心情做作业,换位思考,对于大人而言,心情快乐了,工作开展才能更加积极。所以,可以使用语言表扬或小小的物质奖励,待孩子完成一定量的作业后,给予赞扬或奖励。得到赞扬或奖励后,孩子自然心情愉快,也才有更多的信心去完成更多的作业。
9、孩子明白自己的事情要自己完成,如没有按规定完成作业,把作业收了,直接让老师处理批评。家长可以提前和老师沟通好,把情况给老师说明,让老师狠狠地批评孩子。孩子只有经历过这种不愉快,才会按规定时间写完作业。
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初中孩子写作业家长要陪吗
1、当孩子上了初中之后,可能在自控力上也有一定的提高,这种情况下对于父母的需求也不再那么浓烈了,这种情况下,家长虽然还是很担心孩子的学习情况,但是也要学会适当的放手,如果一味的陪着孩子写作业,会让他们有更多的压力或是不自在感,这也就会很影响孩子的正常学习。
2、其实对于每个孩子,每个家长都有不同的情况。有些家长可能整天为了生活和工作根本就没有能力和精力去陪伴孩子写作业,所以不管怎样,要选择出适合自己家庭教育的方式来教育孩子,才是最好的。
培养孩子写作能力,让孩子不在惧怕写作文
很多小孩长大后不喜欢写作,作文能力不好,我们可以在孩子刚接触作文的时候就培养孩子,让孩子多读多看多写,首先可以培养孩子写作的耐心,让孩子觉得写作是一件很愉悦的事
2
要让孩子多读文章,买一些作文题材的书,阅读的书给我们看,养成每日阅读的习惯,日积月累,孩子阅读量多了以后就有一定的题材,写作时就会有墨水可写
3
在我们买书本给孩子读的时候,可以让孩子觉得优美的句子用笔抄写下来,每日阅读就抄写他所阅读里面认为好的句子,段落,加深记忆,可以为以后写作提供素材
4
让孩子养成一天写一篇日志的习惯,记录今天所发生的事,所看见的风景,写在日志里面,没天记录发生的不同人和事,积累一定地步,有利于提高以后关于人物风景的命题作文等等
5
可以多让孩子看看风景,大人干活的场景,问他有什么感想,也可以让孩子体验劳作,体验后是什么感觉,这些都可以作为以后写作的一些素材
6
适合孩子的方法不尽相同,根据孩子的情况找出适合孩子的方法,培养孩子的写作能力,让孩子不在惧怕写作文
孩子贪玩不爱写作业怎么办
1、孩子太过贪玩,不愿意写作业。这样的情况在每个家庭里面应该都会发生,毕竟孩子天性好奇,他对于这个世界是充满了探索欲望的,而且对于玩儿他们也是天性,哪怕是家长有的时候也是想要去玩的,对于孩子来说他们的自控能力更差一些。当孩子带过他玩不愿意写作业的时候,家长不要去打孩子,要不然的话直接会让孩子产生逆反的心理。除此之外也要用正确的言语去进行引导,让孩子知道现在该去写作业了。
2、规定玩的时间。很多家长在孩子玩儿的时候并没有说清楚规则以及玩的时间要求,所以很多孩子他在家长说要收玩具的时候是十分抗拒的,因此对于写作业这件事情抗拒心理更大。因此小病在此提示各位家长,如果说想让孩子有一些时间观念,那么就需要告知孩子什么时候开始玩玩,到什么时候,接下来需要做什么事情。当然了,也可以在玩的时间快要结束的时候给孩子一个预警,告诉他们我们需要玩多长时间,之后就需要去干什么了,不过这个情况需要一直坚持,要不然的话孩子会不太接受。
3、多给予鼓励和表扬。感觉我们这一代的孩子在小的时候很少听到父母的表扬,因为他们的爱都是比较含蓄的,哪怕是你的表现非常的好,但是也没有过多的给予和表扬。可是现在孩子他们是不一样的,他们需要更加明显的爱意。而且在不愿意做作业方面同样也是如此的,所以当家长发现孩子不想要去写作业的时候,首先呢要调动一下他们的积极性,不要去批评他们,也不要去强迫他们多去肯定和表扬孩子,让孩子感受到关怀以及动力。让他们觉得学习是一件非常好玩的事情,而且哪怕我学不好,我的爸爸妈妈也不会有一些不太好的表现,而且他的父母是相信他的,那么他的积极性也会有所提高。