如何教小孩背加法口诀

1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数:个位是2,十位是1,1个十,5个一,比11大,比13小,用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练。2、用计数器拨数,家长说数,孩子拨数,边拨边说数的组成,如12是由1个十和2个一组成的。3、熟练背诵20以内的进位加减法口

1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数:个位是2,十位是1,1个十,5个一,比11大,比13小,用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练。

2、用计数器拨数,家长说数,孩子拨数,边拨边说数的组成,如12是由1个十和2个一组成的。

3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀20以内进位加法口诀:九二11八三1四1六五11九三12八四12七五12两个六12九四13八五13七六13九五14 八六14 两个七14九六15八七15九七16两个八16九八17两个九18。

延伸阅读

教小孩1数到100的技巧

1、第一步就是教学1-10的数法。这一时期,家长要帮助孩子建立数的概念,比如1是代表什么意思,一个苹果可以称为1,一个玩具也可以称为1,它代表着许多的单个物体,而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。但是教学的时候也要注意,一次最好只使用同一种实物。比如这次数就只用手指,下一次数就只用卡片等等。

2、到了第二阶段就是10-20的教学了。因为这是一个转折点,当孩子能够掌握这一组数字的数数方法的时候,剩下的都是有规律可循的了。这一时期的教学同样是要借助实物,同时要给孩子讲解十进制,这可以通过一定的小故事来教学。

3、幼儿数数1-100的第三阶段就是在10-20的基础上,给孩子讲解数的形式规律,这样就方便他们记忆了。而此时也要利用各种实物的操作来提高孩子对十进制的认知能力,这样才能真正地学会数数,并且知道每个数代表的含义。

4、此外,因为幼儿的形象思维能力占据优势,所以在教数数时,一定要采用丰富的教具,可以是采购的,也可以是自己和孩子一起动手制作的。只有借助具体形象的事物,才能让孩子更好地理解和记忆知识。

小孩拿别人东西怎么教育

1、适当的批评和惩罚帮孩子树立规则。适当的批评和惩罚有必要,但在外要维护好孩子的自尊,不要随便打骂,否则引起孩子反感和排斥。

2、及时处理孩子的问题让他认知对错。如果家长发现孩子偷拿东西觉得孩子太小,就不以为然。长期如此孩子长大后会养成小偷小摸的坏习惯。发现问题家长要及时处理,让孩子认识对错。

3、多点耐心帮孩子形成正确的是非观念。家长发现孩子偷拿东西时一定要保持冷静的态度,千万不要鄙视孩子。控制情绪,让孩子说出自己的想法。另外,家长也鼓励孩子及时归还,主动道歉。

小孩9岁增强记忆力的方法

1、充足睡眠,不要熬夜。

2、别老盯着电脑和手机,少玩游戏。

3、多补充营养(多吃蓝莓,核桃,苹果,鱼等)。

4、身体健康,保持有个好心情。

5、多做难题,刀不磨要生锈,刀越磨越亮脑子也一样。

6、学一些记忆方法(例如谐音法,挂钩法,特别是后者)。死记硬背,就算记住了忘的也会很快,一定要有方法。

7、对要记忆的东西要有浓厚的兴趣,记忆时精神一定要高度集中,再用方法去记忆事倍功半。

8、定期复习(使用好的方法记住,再强的大脑也需要不断的复习)。

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