1、与昆虫有关。如：蛙、蝴、蚊、蝉、虾、蜘、蝶、蛛、蛇、蜻、蜂、蚓、蚁、蝌、蚯、蚜、蚪、蜓、蚂、蜕、蛾、蜜、虹、蝇、蝈、蜗、蠕、螳、蚣、虬、蟆、蛤、蜈、蝗、蜀、螂、蛟、螺、蚕、蜿、虱、蚀、蝠、蜒、蝙。2、蜈的释义：〔蜈蚣〕节肢动物。躯干由多数体节构成，每节有足一对。头部的足像钩子，有毒腺，能分泌毒液
1、与昆虫有关。如：蛙、蝴、蚊、蝉、虾、蜘、蝶、蛛、蛇、蜻、蜂、蚓、蚁、蝌、蚯、蚜、蚪、蜓、蚂、蜕、蛾、蜜、虹、蝇、蝈、蜗、蠕、螳、蚣、虬、蟆、蛤、蜈、蝗、蜀、螂、蛟、螺、蚕、蜿、虱、蚀、蝠、蜒、蝙。
2、蜈的释义：〔蜈蚣〕节肢动物。躯干由多数体节构成，每节有足一对。头部的足像钩子，有毒腺，能分泌毒液。以小虫为食。可入药。
3、蚊的释义：蚊子，昆虫。一般指水生孑孓的成虫。雌虫吸人、畜的血液，能传染疟疾和流行性乙型脑炎等。 也泛指一些双翅类小昆虫，如瘿蚊、摇蚊，有的是农业害虫。
4、螃的释义：螃蟹，节肢动物。种类很多，如毛蟹、青蟹、梭子蟹等。有足5对，前一对钳状，横着爬行。肉鲜美，可食。
5、蛀的释义：蛀虫，咬树木、衣物、粮食、书籍等的小虫。被虫子咬坏。
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1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你
1、布衣之交[bùyīzhījiāo]释义：布衣：平民。旧指贫寒老友。出处：《战国策·齐策三》：“卫君与文布衣交，请具车马皮币，愿君以此从卫君游。”2、肝胆相照[gāndǎnxiāngzhào]释义：肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。出处
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1、近几日工作不顺心，下午还被气得哭鼻子，想要甩手走人。在这样的时刻，才醒悟那些鸡汤文以及自己的那些表明心迹忍耐和追求的句子都是shit。为生活所困是绝对能消磨一个人的志气和进取心，这是一件让人很无奈的事情。我决定不去跟一个刚愎自用，卑劣下贱的小人一般见识。总之，发觉自己涵养修为还不够。2、天才无非
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