关于感情的文章

1、我上六年级的时候,我的语文老师姓马,她的眼睛是双眼皮的。初看,并没有什么特点。但是,如果仔细一看,就会发现她的眼睛是会说话的,令人难以忘怀。2、刚开学的时候,我和她并不怎么熟悉。上课时,她总爱“开小火车”回答问题,我自言自语道:“开什么火车呀,要回答就回答呗,谁能回答就让谁举手吧,真啰嗦。”3、

1、我上六年级的时候,我的语文老师姓马,她的眼睛是双眼皮的。初看,并没有什么特点。但是,如果仔细一看,就会发现她的眼睛是会说话的,令人难以忘怀。

2、刚开学的时候,我和她并不怎么熟悉。上课时,她总爱“开小火车”回答问题,我自言自语道:“开什么火车呀,要回答就回答呗,谁能回答就让谁举手吧,真啰嗦。”

3、有一次上课,终于轮到我们组“开火车”了,因为从来没有和她说过话的原因吧,我的心突然跳得很快。要我回答的问题是把一句文言文解释成现代文。眼看就要到我了,但是没办法,只得照办,我赶紧开动脑筋思考。到我了,我站起来,没有说话,当我抬起头来时,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中满是热情的鼓励。好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神,它是多么明亮啊,包含着对我们的殷切期望。

4、还有一次上课,老师让预习课文,让大家把课文大声朗读出来。这时有一个同学没有认真读书,在交头接耳。老师看见了,瞪大了眼睛注视着他。好像在告诫他:上课要专心,不要交头接耳。这个同学开始没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐,那么严厉。

5、每当下课时,老师的眼睛就变得非常温和。老师很喜欢和同学们交谈。用她那温柔和蔼的眼睛看着她的学生们。

6、一个学期过去了,我对马老师有了一些了解。尤其是她那一双会说话的眼睛,经常浮现在我的脑海里。在这一双眼睛里,我发现了一股“内力”,这是爱学生的“力”,这是爱事业的“力”。这股“力”,将永远催我奋发,催我前进。

延伸阅读

如何做才能是感情专一的人

男女朋友之间的相处会给彼此带来快乐!当对方最困难的时候,帮助对方,当对方最伤心的时候,安慰对方,如何做,一起来看一看吧。

1、异性之间交往要理智。青春期的男女充满了激情,对待爱情可以不顾一切,情绪非常不稳定性,可能会造成不理智的情况的发生。

2、男女之间交往要学会尊重和体谅。男女之间交往,要懂礼貌,尊重对方的生活,以诚待人,愿意为对方分忧解难。

3、男女之间交往要提高品位。男女交往应注意男女有别的界限,要培养自己的高尚情操,提高自己的文化修养。

4、男女之间的交往要符合常规。男女之间有区别,在认识到这种差异后,学会恰当的方法和正确的原则进行交往。

5、勇于承担感情的责任。两个人同心协力,向着一个目标不断奋斗,双方之间的关系才会更加稳固,这段感情也才能更加恩爱和幸福。

6、对待感情真诚和专一。如果对方还爱着你,你不能一而再再而三地让对方失望,学会相互关心和照顾,两个人要学会互相信任,互相珍惜。

对爱车的感情的句子

1、漫步乡间绿荫小路,春意正浓。我听见了,听见了新生的嫩叶在倾诉着对树梢的感激–这正是一个美好的时节。嫩叶也探透了我的心绪,唤起了微风掠起我的思忆–没有距离,便没有思念。当轮船的汽笛拉响,当火车汽笛长鸣,当汽车的轮子开始转动,当飞机冲出腾空而起,思念便开始了。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆贺。

2、小轿车像一叶轻舟,汇进了灯海车流。

3、汽车喘息着冲上去了,沉毅、刚强、勇猛,如同一头暴怒的键牛。

4、宽阔的柏油路上,样式繁多的小汽车穿梭其中,像一条彩色的河在流动。

怎么去挽回一段感情

1、之所以会分开,肯定是有一个原因的,所以说要想挽回感情,肯定要寻找到这个问题的原因所在。

2、如果是因为是一个非常霸道的人,那么就要学会温和,让对方感觉到不一样这才有挽回感情的可能。

3、或者说是一个不认输的人,不管是对和错,都要和对方分辨许多时间,所以要把这个毛病好好的改改。

4、应该不断的提升自己的能力,不管是财力,还是本身气质上的,以此去重新挽回感情。

5、找到对方的兴趣点,然后把时间投入到里面。比如他喜欢旅行,那就一起去。

6、改掉对方原来认为不好的毛病,这样的话,缺点改掉再去挽回,就会非常的有希望。

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