培养孩子做家务的好处

1、家务劳动能提高孩子的智力：劳动能调解大脑疲劳，使孩子的动手能力和解决实际问题的能力得到很好的提高，不是仅仅提高孩子的劳动能力，更能提高孩子抽象思维的能力，劳动能更好的形成抽象思维，使孩子学起数学和理科的时候能更容易理解。

2、家务劳动能增强孩子的体质：适当的家务劳动，能提高孩子的呼吸系统和血液循环，促进生理的新陈代谢，劳动能使孩子在不知不觉中健壮自已的骨骼和肌肉，有些体肓锻炼是不能代替劳动的，城里孩子在力量和身体素质上不如农家孩子就是很好的说明。

3、家务劳动能培养孩子吃苦耐劳、克服因难的意志力：人的意志力是通过劳动来培养出来的，当孩子看到自已的劳动成果时，会有一种发自内心的快乐与幸福，这是孩子长大后享受成功的果实的有力保证，这个习惯会让孩子愿意在奋斗中坚持成功，是孩子成才的非常重要的一个要素。

延伸阅读

家长要如何做才能培养好孩子

1、多看书，从女儿上幼儿园的时候，就觉得家长没有方法还真的无法教育好孩子，于是，我在空闲之余，经常看些育儿方面的书籍，报纸，只要和孩子教育有关的我都很在意，努力的去学习。

2、听讲座，无论学校组织的还是公益性质的，只要有时间我通通不会放过这样学习的好机会，或许不知道从那堂课，从那个老师哪里得到触动心灵的一句话，可以用在孩子身上，影响孩子一生。

3、多和老师沟通孩子在学校的表现，多听老师的意见，并把孩子在家中的情况告诉老师，也把自己在生活中遇到的难题、不解的地方告诉老师，你会得到相应的指导和帮助，因为老师是专业和有经验的。

4、多和孩子沟通，家长也要跟孩子坦诚的讲出自己内心的感受、想法和希望，遇到问题想办法解决，尽可能多的引导孩子把自己在学校的遇到的情况讲给你听，培养孩子有事情跟家长商量，互相沟通并理解。

5、学会倾听孩子的感受、想法，不要打断孩子，尽可能的听他（她）把话说完，也不要急于做自己的事情而敷衍他（她），先倾听，这样孩子能感受到他（她）受到的尊重，更要控制好自己的情绪，不能对孩子发脾气，久而久之，他（她）会愿意跟你讲他（她）的所见所闻，倾听孩子的感受很重要。

6、学会表扬和鼓励，当一个孩子经常受到表扬时，他（她)会很自信，相反如果经常受到批评和责骂，那么他（她)会很自卑，对孩子的成长不利，我们要保持一种激励和赏识的态度，使他（她）自信和阳光的走在成长的道路上。

老师怎么正确教育孩子

1、了解小朋友的“弱点”。小朋友不听话，并不是说那就是个坏孩子，不过是小朋友性格有些任性或者倔强罢了。我在幼儿园解除了不少小朋友，越是那些看起来不听话的小朋友，他们就越是有些“弱点”，比如他们的不听话不过是想引起你的注意，或者有些小小的自卑感造成的。所以在小朋友不听话的时候，你要好好观察小朋友，了解他性格里的弱点，然后再作出相应的措施。

2、不要急着训斥或者阻拦小朋友的“任性”。小朋友再不听话或者任性，也不过是个宝宝，他们不会有大人的思维，或者说没有成年人的那种复杂的想法，不听话是因为他们想达到自己的一个目的，却没有达成，所以小朋友才会表现出不听话来。这时候你要是训斥他，可能他只是暂时的听话，转过身小朋友又会坚持做自己的事情。所以你记得，你可以制止小朋友不听话的行为，但不要急着训斥他。

3、抱着小朋友问问他不听话的原因。就算你知道小朋友不听话的原因，你也不用直接说出来，有时候小朋友会和自己的幼儿园老师玩一些“小计谋”，或者是因为老师忽略小朋友了，或者老师偏心别的小朋友了，或者小朋友想引起别的小朋友的注意，等等，于是他们就会想办法让自己引人注意，然后达到自己的目的。你不用说出来，把小朋友揽在自己怀里，然后问问他为什么要不听话，再把你的分析告诉小朋友，这个时候小朋友一般会低头不语的，这样就说明他已经“服了”，他的目的也达到了，因为他确实引起你的注意了。

如何才能让孩子提高成绩

1、唤醒孩子自主学习的意识，父母都希望孩子能积极主动地求知，而不是在督促下学习，但是很多孩子都缺乏自主学习的意识，只是在老师和父母的督促下被动地学习，这就需要父母放弃监督，唤醒他们自主学习的意识。

2、用赏识促进孩子主动学习，孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。孩子在学习的过程中，成功的体验极其重要。孩子有了成功的体验，会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯，所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。

3、相信孩子自己能够学好，每位孩子都有巨大的潜能。父母的引导和启发能够使孩子自觉主动地学习和创造性地探索，主动地进行自我潜能的开发。想要真正把孩子强烈的求知欲激发出来，就要把学习的主动权还给孩子，首先要相信孩子有能力学好，接收到父母的这种心理暗示，孩子会受到鼓舞。

4、不要让孩子滋生依赖心理，父母坐在孩子身边，看到孩子有不会做的题时急着把答案告诉他，这种做法是极其错误的，这样会使孩子养成不独立思考的坏毛病。在以后的日子里，当他一碰到稍微难点的题目时，就会不动脑子坐在那里等待着旁边的人给他帮助。这其实就是依赖心理的产生。

5、给孩子主动学习的自由，父母出于对孩子的溺爱，会为孩子包办很多事情，比如上兴趣班，上补习班，都不征求孩子的意见，无形中孩子的自主意识就被抹杀了，学习中也会缺乏自主意识，不敢面对学习中的困难和挫折，而是选择逃避或求助于他人。