1、【课文简说】
这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表示了少年周恩来的广博胸襟和远大志向。
2、【教学目标】
认识８个生字，会写１２个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、巡警、喧嚷、得意扬扬、惩办、志向、胸怀、喝彩、振兴中华”等词语。
有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。
感受少年周恩来的广博胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
3、【教学重点】
掌握生字词。
能够正确、流利、有感情的朗读课文在阅读中体会人物的思想感情。
4、【教学难点】
了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因，激发同学从小树立远大理想和热爱祖国的思想感情。
延伸阅读
简述朱子读书法的主要内容
朱子读书法的主要内容如下：
读书要循序渐进，要按一定的次序，不要颠倒。应根据自己的实际情况和能力安排读书计划并切实遵守它，即量力性原则。读书要扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成；读书要熟读精思，读书还有巩固性原则。即既要熟读成诵，又能精于思考；读书要虚心涵泳，虚心涵泳包含有读书的客观性原则。读书时要虚怀若谷，精心思虑，仔细体会书中的意思，不要先入为主，牵强附会；读书要切己体察，切己体察包含有读书的结合实际原则。读书不能仅仅停留在书本上，口头上，而须见之于自己的实际行动，要身体力行；读书要着紧用力，着紧用力包含有读书的积极性原则。必须抓紧实践，发愤忘食，反对悠悠然。必须抖擞精神，勇猛奋发，反对松松垮垮；读书要居敬持志，居敬持志包含有读书的目的性原则。端正态度，诚心诚意、兢兢业业地去做。
小学生读书名言座右铭
1、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。（清）王永彬
2、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。华罗庚
3、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
4、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔
5、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。拉普拉斯
6、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔(美国)
7、书籍当代真正的大学。 托马斯卡莱尔
8、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。 培根
9、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 爱迪生
10、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成
11、书犹药也，善读可以医愚。 刘向
12、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。（清）袁牧
13、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
14、好书不厌读百回，熟读课思子自知。 苏轼
15、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。（清）唐斌
16、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 苏霍姆林斯基
17、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。西塞罗
18、凡读无益之书，皆是玩物丧志。（清）王豫
19、学如才识，不日进，则日退。（清）左宗棠
20、不怨天，不尤人，下学而上达。《论语》
21、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。高尔基
22、万般皆下品，唯有读书高! 孔子
23、读书忌死读，死读钻牛角。 叶圣陶
24、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃
25、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
26、读书百遍，其义自见。《三国志》
27、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。（宋）陆游
28、书籍是人类知识的总统。莎士比亚
29、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。（元）许名奎
30、读书也像开矿一样沙里淘金。 赵树理
31、不动笔墨不读书。徐特立
网络读书比阅读好的名人例子
名人举例:
1、杨旭华
第一，网上阅读，选择的空间增大。
第二，网上阅读，阅读方便。
2、谢君善
第一，阅读方便快捷。
第二，对于生涩字句的熟悉、了解，较查找字典、词典容易得多，通过网络搜索完成，能省去好多时间。
第三，捡拾留存精辟的字句、段落十分方便。
3、黄 宁
第一，资讯新、容量大，网民可根据自己的阅读爱好来随意选择，极大地满足了网民的阅读需求，有效增加阅读量。
第二，省时省力又省钱。
第三，纸质书本难以长期保存，时间久了就会破损。
4、靳新辉 :虽然传统图书更能给读者理性判断和思考的机会，但由于网上阅读比较快捷，而且内容新，查证、检索都方便，故深得广大读者的喜爱，网络图书通常会采用生动的插图甚至以音乐搭配来刺激吸引读者。
5、黄 河: 网上阅读已超过传统阅读纸质图书，在社会上已成为一个主流，一个时尚，十分便捷高效。
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