1、让理想随高考腾飞,让人生伴六月回味。
2、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
3、谁笑到最后,谁笑得最美!
4、高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。
5、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
6、今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
7、学习如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
8、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。
9、尝试所有你未曾经历的事情,不论好坏。
10、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
11、高三是集体战斗与个人成就的时期。
12、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
13、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。
14、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
15、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
延伸阅读
高中语文学习方法和技巧
1、阅读课文:通过阅读课文,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法: 教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵; 自读课文需泛读或跳读,一目十行,提高阅读速度,这也是近几年高考考查项目之一。
2、勾画标记:阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,还可划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于之后向老师同学请教。
3、善用工具书:字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
4、随学随记:高中语文知识就是不断积累的,同学们在学习的时候把自己不会的都记一下,后面在复习的时候就会比较方便,而且学习方向也会比较明确。
5、做好语文的学习计划:高中语文学习要多积累课外知识,同时也能忽略课内知识的储备。所以高中生在学语文的时候,要安排好自己的学习时间和学习的内容,确定应该学什么,哪些方面比较薄弱需要多花时间、哪些方面需要巩固一下等。做个详细的计划,每天督促自己按照计划行事,一段时间以后,你就会发现自己不仅提高语文学习能力,而且语文知识也丰富了很多,考试成绩当然也会上去。
关于学习的比喻句
1、学习像一叶小舟,它将把我们载向知识的彼岸。
2、学习像一条小径,它将指引我们进入知识的殿堂。
3、学习像一扇大门,推开它,你将拥有许多知识。
4、学习像一棵小树苗,你只有好好培育它,它才会结出灿烂的果实。
5、学习,是改变命运和人生的魔术棒。
如何学习马克思主义
1、认真阅读马列经典原著。就是要真实地恢复马克思主义的原貌,纠正对马克思主义的错误的和教条式的理解,剔除那些附加在马克思主义身上的似是而非的东西,这就需要认真阅读马列经典著作。
2、重视马克思主义的发展形态。学习马克思主义重在发展,即根据不断变化的条件,解放思想、实事求是,进一步完善和发展马克思主义的基本原理、观点,使之与时俱进,永葆青春。
3、探索马克思主义中国化的实践特点。学习马克思主义贵在运用,即以正在做的事情为中心,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,以发展着的马克思主义武装头脑,凝魂聚气,指导工作,促进发展,并在实践探索的基础上做出新的理论概括,不断丰富和发展马克思主义。