一年级拼音学习是重点，前鼻音和后鼻音的区分对孩子来说，是个难点，不要着急，记住以下三点，轻轻松松把它们区分开：
1、前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。
2、发前鼻音的时候，n前面的元音一般发音部位都比较靠前，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，上下门齿是相对的，口型较闭，前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。其声音较尖细清亮。
3、后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭，上下门齿离得远一点儿，口形较开。其声音则浑厚响亮。
延伸阅读
一年级男孩做作业慢怎么办
1、进行一分钟专项训练，每天准备几十个简单的口算题，（年级不同，难度不一样）规定一分钟，看看孩子最多能做多少题，让孩子感受的一分钟能做十多个小题，从而认识到写作业时，几分钟没写一个字是不对的。
2、一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，和孩子一起写，看看一分钟能写多少个字。记下每次写字情况，并进行比较，看谁的进步大。
3、一分钟写数字训练。每天练习一分钟写“0123456789”的快速书写，看一分钟能写几组，随着孩子写的组数越多，孩子的书写速度也会越快。更能感受的一分钟能做很多事。
4、规定做作业时间。孩子回家先询问作业量，然后商量多长时间完成，到了规定时间就立即停止做作业。这样孩子作业没有完成，就会受到老师的批评，以后孩子就会抓紧时间做作业。
5、少批评多表扬。孩子做作业磨磨蹭蹭时，很多家长喜欢不停的喊，不停地催促。结果反而适得其反，孩子就越是动作慢，家长就更生气。我们应该善于发现孩子做事快的方面及时表扬。如”今天比昨天吃饭速度快“，“今天写作业时间比昨天快”等多找孩子快的时候表扬，让孩子不断意识到自己确实比以前快了。
6、为孩子提供安静的学习环境。不少家长让孩子写作业，自己在房间看电视或是玩手机。这样孩子很难集中精力。我们要为孩子创造一个良好的学习环境。不要打扰孩子写作业。
五一手抄报内容大全一年级
1、国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”（international workers day或者may day），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
2、1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。
3、根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，2008年“五一”国际劳动节：5月1日－3日放假，共3天。其中，5月1日为法定节假日，5月3日（星期六）为公休日，5月4日（星期日）公休日调至5月2日（星期五），5月4日（星期日）上班。
一年级下册的计算题进位退位怎么做
1、列竖式计算进位加法时要注意：（1）相同数位要对齐；（2）从个位加起，（3）个位相加满十，要向十位进一。
2、列竖式计算退位减法时要注意：（1）相同数位要对齐；（2）从个位减起；（3）个位不够减，要向十位借一。
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