高考疫情相关作文

1、路上,行人寥寥无几。他们脸上的表情被大大的口罩一分为二,眼神充满着焦虑,步履匆匆,整个世界好像只剩口罩下沉闷的呼吸声。疫情数据在不断刷新:温州市新型冠状病毒感染人数58例,114例,172例……2、我忽然想起妈妈给我看过的视频:穿着厚重防护服,带着口罩与防护镜,汗流浃背的医生正在照顾病人,因为“

1、路上,行人寥寥无几。他们脸上的表情被大大的口罩一分为二,眼神充满着焦虑,步履匆匆,整个世界好像只剩口罩下沉闷的呼吸声。疫情数据在不断刷新:温州市新型冠状病毒感染人数58例,114例,172例……

2、我忽然想起妈妈给我看过的视频:穿着厚重防护服,带着口罩与防护镜,汗流浃背的医生正在照顾病人,因为“全副武装”的原因,彼此之间都认不出来。于是他们在衣服后面写上各自的名字。他们换防护服的时候,稍有不慎,便会被感染。这些白衣天使们永远都勇敢地站在抵抗疫情第一线,为我们挡住可怕的病毒,筑起一道道防护墙。我们在吃着年夜饭,看着春节晚会的时候,他们却在抢救一个个被肺炎病毒侵害的生命。

3、新年的红包不知何时变成了一包口罩。对于病毒的恐惧将我们牢牢地关在家中。想起那一位位不求回报,不怕危险的白衣天使们,我真替他们担心。许多位医生被感染,仍然有无数位医生前赴后继赶赴疫情一线。八十多岁的钟南山爷爷带领着他的团队正在夜以继日地研究病毒,希望尽快研制出特效药。这位可敬的老者,虽然已是耄耋之年,但是他依然与其他人一起为疫情的控制做出了的贡献。我佩服他们的勇敢和坚持。在这新的一年里,他们给我们正确面对疫情的勇气和方法。是那些白衣天使们给了人们恢复健康的希望。从年底到新年至今,他们始终坚持不懈,尽自己的努力来抗击病毒。

4、一个个白色的身影,一个个汗流浃背的身影,一个个尽职尽责的身影。医生们的防护服下,背负着多少重任,但仍含笑面对。

5、感谢,白衣天使们的努力;感谢,医药科研人员的刻苦研究。感谢各行各业抗击疫情的人们。正是他们的努力,帮我们筑起了一道道安全的防护之墙,正是他们的辛苦,帮我们迎来了幸福安康。这病毒,虽强大,虽可怕,可在他们的帮助下,我们必将最终战胜所有困难。

延伸阅读

高考班级座右铭大全

1、苦想没盼头,苦干有奔头。

2、非学无以广才,非志无以成学。

3、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

4、即使现在,对手也在不停地翻动书页。

5、让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。

6、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

7、不为失败找理由,要为成功找方法。

8、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

9、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

10、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

11、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

12、你可以选择这样的三心二意:信心、恒心、决心;创意、乐意。

13、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

14、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

15、遇难心不慌,遇易心更细。

16、奋起飞翔,路在脚下。

17、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

18、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

19、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

20、平日从严,高考坦然。

21、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

22、更快、更高、更强。领先就是金牌。

23、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

24、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

25、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

26、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

27、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!

28、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

29、努力就能成功,坚持确保胜利。

30、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

关于高考报志愿录取方式

高考志愿的录取方式如下:

1、提前录取的院校,指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。

2、第一批录取的院校,指全国的重点本科院校,进入211工程的院校和经批准的少量一般本科院校。

3、第二批录取的院校,一般本科院校。

4、艺术类高职录取院校。

5、专科录取的院校,指全国的专科类院校和招收专科学生的本科院校。

在录取中,以上每批录取院校之间按批次顺序录取,互不影响,只有上一批结束后,才能开始进行下一批录取。

高考专业录取原则

高考专业录取原则主要有:

1、志愿清:也称志愿优先,是在录取中优先录取第一志愿报该校的考生,只要第一志愿生源充足,就只录取第一志愿考生,即使二志愿考生成绩再高,原则上也不予录取。

2、分数优先:是指高校根据调档考生的分数高低进行专业安排,即按投档总分从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿。这种模式的特点是保护相对高分考生,最大限度地满足高分考生的专业志愿。

3、专业级差:高校在安排考生录取专业时,会按照一个或几个分数值来确定选报不同专业志愿考生的录取专业,这种分数值就是的专业级差,即当考生的第一专业志愿不能被录取时,将其高考成绩减去某个分数值后,再将考生报考的第二专业志愿与其他考生成绩进行排序比较,确定其是否可以被该专业录取,其他专业志愿的录取以此类推。

4、专业清:指高校在安排考生专业时,专业志愿靠前的优先录取,其核心在于先按专业顺序、再按分数高低进行专业录取,实质是专业志愿优先。

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