实践科学发展观活动学习心得党总支副书记16篇

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇1

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回顾改革开放三十年来我国经济社会发展取得的巨大成就，我们深刻认识到深入学习实践科学发展观是推进改革开放，加快发展的宝贵经验和成功之道。只有坚定不移地深入学习实践科学发展观，推进思想解放，才能与时俱进，勇于变革，勇于创新。结合我院工作实际，谈几点个人体会。

一、要在解决矛盾中解放思想，促进科学发展。马克思主义的唯物辩证法认为，没有矛盾就没有世界，旧的矛盾解决了，新的矛盾又出现了。我们只有在解决矛盾中解放思想，才能不断创新建筑勘察设计工作。目前我院由于历史的原因形成的体制不顺，在一定程度上影响了我院的发展。一是自收自支和企业负担过重的矛盾，使我院维持在基本运转的层面上，我们必须突破发展瓶颈，实现跨越式发展。二是我院历史遗留问题进入攻坚阶段。社会保险问题影响了我们正常工作。三是人员结构不合理，专业配置不规范，在一定程度上影响了我们的正常工作，我们应当通过解放思想，深入学习实践科学发展观，改革体制机制来化解这些发展难题。

二、要在推进发展中解放思想，促进科学发展。推进发展与解放思想是相辅相成的。解放思想的目的是为推进发展，推进发展的每个环节都离不开断解放思想，只有用发展的观点，解决发展中的问题，才能促进经济发展，实现社会进步。就我院而言一是要加强自身发展，以适应建筑勘察设计工作的需要。我们要在科学发展观的指导下，尊重建筑勘察设计院的历史，正视发展中存在的矛盾，通过思想建设、人才建设，制度建设，拓宽发展空间，抢抓发展机遇，实现我院的可持续发展。二是要融入行业发展，把自身发展融入行业发展中，把勘察设计融入服务之中，把工作感情融入群众利益之中。三是要把建筑勘察设计工作融入全国经济突破发展的大环境之中，立足淮南，放眼世界。

三、要在提高速度中解放思想，促进科学发展。速度是衡量发展的一个指标。我们必须树立大发展，高速度的观念。就我院而言一是要提高勘察设计产值，以保证职工的基本福利待遇;二是要提高整体工作的发展速度。不满足于现有的成绩，不表现于无过即功，不落套于按部就搬，要努力破除小进则满的保守思想，不断增强忧患意识和加快发展的紧迫感。努力破除小难即退的畏难情绪，树立不畏艰险，攻坚克难的拼搏精神。要清除小事不让的狭隘观念，树立合作包容，团结和谐的开放意识。

四、要在探索创新中解放思想，促进科学发展。事物发展无止境，探索创新是民族进步的灵魂，也是我们搞好建筑勘察设计工作的原动力，就我院而言一是要在提升企业竞争力上有创新。二是要在体制机制上创新。三是要在管理制度上创新。这是我院今后一个时期的工作目标和努力方向。我们相信，在科学发展观理论的指引下，在建委党委的领导下，我院一定能克服体制障碍，打破发展瓶颈，取得又好又快的发展。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇2

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信息化部门深入学习实践科学发展观心得体会

党的十六大以来，以胡jt同志为___的___，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持立党为公、执政为民，求真务实、锐意进取.

３月２３日，信息办及中心全体人员在会议室召开了××市第二批深入学习贯彻实践科学发展观活动动员大会，会上大家集中学习了中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的通报。４月７日、１０日办及中心全体人员又集中学习了两次，感受颇多。

党的十六大以来，以胡jt同志为___的___，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持立党为公、执政为民，求真务实、锐意进取，在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的同时，不断推进党的理论创新，提出科学发展观这一重大战略思想，五年多来越来越显示出强大的真理力量。当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。因此，个人认为学习十七大精神必须做到“三个结合”。

一是要结合紧紧抓住促进经济社会又好又快发展这个中心学；科学发展观第一要义是发展，发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础，才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，使社会公平正义，发展是解决诸多矛盾的有效途径。作为信息化队伍中的一员，我们更要充分认识到信息化在实践科学发展观、加快现代滨湖大城市建设中的重要作用。要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要有新的思维，新的举措，新的工作方式。面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，既要充分估计国际国内环境的复杂性，深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性，又要正确看待我们的有利条件和积极因素，紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇，保持积极向上的精神状态，紧紧抓住经济建设这个中心，审时度势、果断决策、周密策划，采取有力措施，推动经济社会又好又快发展。

二是要结合活动主题紧密学。科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结发展实践，把握世界发展趋势，适应新的要求提出来的，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。_____同志指出：“一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果”。深入学习实践科学发展观，就要紧密联系本地区本部门的工作实际，紧密联系民生问题，学以致用、用以促学，坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿，切实保障人民的经济、政治、文化、社会权益。既要抓经济求发展，又要处理好群众的热点、难点。多深入基层，多深入实际，多深入群众。不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩，不掩盖问题，不因循守旧。

作为信息化工作者，要围绕今年我办提出的活动主题“推进新机制、开创新局面、实现新跨越”，进一步增强自身的忧患意识、责任意识和机遇意识，在事关全市信息化发展的问题上，敢想敢试，勇于走自己的路。立足于当前，着眼于长远，要在经济发展的基础上，着力保障和改善民生，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。从而达到共建共享、共享共建，促进全市信息化健康和谐、快速发展。

三是要结合工作实际扎实学。党的___作用是保持经济平稳较快发展坚强有力的政治保证。科学发展观不是口号，需要落实在行动上。而由什么人来落实，以什么作风来落实，效果大不一样。个别领导干部在发展中只见物不见人、只求快不图好、只顾片面发展不讲全面发展、只重显绩不重潜绩、只重短期政绩不顾长远目标，从思想根源来说，都是因为不能求真务实。

要通过制定实施符合全市信息化科学发展要求的信息化综合评价机制、干部考核评价机制，建立健全体现科学发展要求、促进信息化发展工作落实的规章制度，把信息办具体工作中“三个打破”思路真正落到实处，打破公务员（信息办人员）与事业单位（信息中心人员）的界限、打破领导与办事员的界限、打破岗位和部门的界限，做到每个岗位都是前线，每位同志都是战斗员。要树立大局意识、整体意识、重点意识、主动意识、冲锋意识、奉献意识、创造意识和学习意识，打造具有核心战斗力的队伍。把开展学习实践活动同做好各方面工作有机结合起来，通过开展学习实践活动，解决在工作中面临的各种具体问题，切实做到通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，以身作则促进科学发展、真抓实干落实科学发展，确保学习实践活动取得实效。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇3

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科学发展，教育先行。学校如何更好地坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以科学发展观为指导，实现学校又好又快地发展，成为摆在领导班子面前的重大课题。作为学校的负责人，通过学习和自己的亲身实践，我深感责任重大，使命光荣！

通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个当代小学校长，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。

一、必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

作为学校管理干部，要树立好科学发展观，我认为首先应对我校教育中一些突出的带根本性的问题进行深入的思考，从而明确和担负起作为一名管理者在学校发展中的历史使命。

1、名实问题，即口号与行动问题。当前，素质教育耳熟能详，新课程改革如火如荼，“以人为本”更是提到前所未有的高度。素质教育、新课程改革、小学教育是否真正落到了实处？

2、教育评价问题。评价是标准，更是导向，实际工作中，我们是否破解了评价体系单一化问题？是否坚持了正确的教育观、质量观、奖惩观，用它来科学评价学校的干部、教师、学生？

3、管理机制问题。作为学校的最高抉择者和管理者，校长的思想观念、工作作风、组织能力直接影响到学校的管理水平和教育教学质量。那么，我们是否有一个有效的管理机制和先进的管理文化，把我们的教育观念全面、彻底地贯彻下去？

4、可持续发展问题。时代在高速发展，社会在急剧变化、教育发展的时机稍纵即逝，作为一名小学校长，能否在纷繁复杂的事务中，及时把握、抢抓机遇，实现学校的可持续发展，显得尤为重要。

上述问题，都是教育改革的重大问题，我们必须以科学发展观作指导，进行深刻的反思和研究。

二、科学发展观下小学校长的历史使命

如何让我们的教育发展符合科学发展观的要求，实现学校教育的跨越式发展，小学校长任重而道远。

使命一：以科学的发展观和先进的办学理念为指导，找准学校发展的定位，筹划学校发展的远景。

1、创建科学的办学理念

科学正确的办学理念是确定学校人才培养目标和把握学校发展方向的出发点，对学校的发展至关重要。我认为，学校作为培养人的地方，它的核心目标是“培养真正的人”，学校要着眼于每一个学生潜能的开发和特长的发挥，并为其终生的幸福打好基础。校长要积极营造教师乐教、学生乐学的校园氛围，让师生在学校这个地方体验到求知的幸福和实现生命意义的快乐。从我校实际出发，以人为本，全面实施素质教育并取得了显著成果：师生积极性得到有效调动，学生个性得到充分张扬，我校在新的教育改革中找到了立足点。

2、拟订合理的发展规划

对学校而言，发展意味着生存和竞争，持续发展意味着创造和动力，科学发展则意味着生命和活力。教育的发展规划要符合科学发展的要求，把握好规模、质量和效益的关系。近年来，注重学校软实力建设，特别是新班子组建以来，着眼长远规划，以质量建设为中心，出台十大措施，狠抓课堂教学效益、狠抓班主任队伍建设，狠抓艺体工作，优化办学质量，铸就自身特色，走内涵发展之路，最终实现学校的全面发展。

3、树立正确的人才观

对人才培养目标的定位，直接关系到学校的教育教学目标。一切教学活动都将围绕这一定位进行。联合国教科文组织在第47届国际教育大会上明确提出了“以人为本”的概念，指出基础教育要“确保所有青年人的个性自主，公民意识融入劳动世界和社会生活的能力”，校长的使命应立足于学生的终身学习和终身发展，制定符合自己学校实际情况的人才培养目标。

为此，我们利用全校广播会、各种主题班会以及专题讲座等，对学生进行成人成才教育，要求学生学会做人，学会学习，学会适应时代，适应社会，尽量发挥自己的特长，并建立校内外实践基地，真正培养适应未来社会需要的建设者和接班人。

使命二：坚定实践自己的办学理念，在科学发展观的指引下，实现学校跨越式发展。

1、以人为本，丰富学校教育的内涵和品质

科学发展观的核心就是以人为本。以人为本，就是要把一切为了学生的理念贯彻到学校工作的始终，增强学生的参与度、自由度，努力为学生的学习、生活提供各种优质服务；就是要促进学生的全面发展，致力于完善学生各方面的品质和健全的人格，突出个性发展，充分肯定和重视人的价值和意义，培养学生的创造精神。坚持以人为本的教育理念，就是对人的主体地位的确认。我以为，校长在这一方面的使命，就是要通过自己的努力，破除整齐划一、机械死板的管理模式，牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的管理理念，构建为学生成人成才服务的管理模式，从而全面推动素质教育的深入开展。

2、营造良好的育人环境

学校呼唤教育管理的民主、科学，呼唤学校自我意识的清醒和个性的张扬。这既为学校管理铺平了道路，也体现了新时期创新教育的特色。学校目标、思路的实现，办学效益的提高，相当程度上依赖于学校的管理。管理就是效益，作为校长，更要注重管理创新，提高管理成效，让教师建功立业，让学生成人成才，为师生的自主发展搭建舞台，为学校的自主发展拓展更加广阔的空间。为此，我们以德育为首位，注重干部、教师队伍的培训，强化党员干部的责任意识、创新意识、服务意识和表率意识，努力打造适应现代教育的高素质名师队伍，破解师资队伍与学校迅猛发展还不完全相适应的问题；注重学生行为习惯的培养，注重校园文化建设，强化安全教育，加强校园周边环境的治理，努力营造良好的育人环境，提升学校的整体形象。

3、树立科学的教学质量观

新课程、新教材，呼唤新管理、新评价。发挥评价的教育功能，建立符合科学发展观的促进学生全面发展的评价体系和制度，是基础教育课程改革的重要内容。校长如何评价教师的教学质量，很大程度上影响着教师对教学的理解和对学生的评价方式。而教学质量观是否科学，很大程度上决定着一个学校教学的成败。为此，我们在评价中注重量化考核，注重过程与结果的有机结合，充分体现综合性评价的特点。

使命三：不断探索学校发展新起点，推动学校全面、健康、可持续发展。

学校的发展是不断追求卓越与不断成长的过程。校长要不断根据学校的实际情况，在国家、社会和家长的共同需要中寻找平衡点。扬长避短，才能办出特色，走出新路。学校要有特色，校长一定要在分析研究的基础上，思考学校在人文内涵上有多少积淀、在环境客观上有何特点、在师资配备上有何优势、在课程开发上有何便利、在学生群体有何特征等等。在探索中发现，在思考中创新，在实践中总结，逐步形成学校的办学特色。

总之，深入学习实践科学发展观，是党的十七大作出的一项重大战略部署。只要我们放眼世界，放眼未来，以科学发展观为指导，破除封闭保守、关门办学的思想，牢固树立开放合作、大胆交流的观念，前瞻性地规划学校发展蓝图，以人为本，关注学校教育的各个环节，就一定能在教育改革中立于不败之地，就一定能实现学校全面、健康、可持续发展。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇4

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科学发展观基本要求是全面协调可持续，这是从全局高度把握中国特色社会主义事业的重要体现，反映了我们党对社会主义现代化建设规律的深刻认识，揭示了把科学发展观贯彻到各个方面的切入点。深入贯彻落实科学发展观，要坚持这一基本要求，努力促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设。

1．坚持全面协调可持续是我国经济社会发展的必然要求

对全面协调可持续基本要求的认识，是我们党根据马克思主义基本原理探索社会主义现代化建设规律，在实践中逐步形成并不断深化的。马克思主义经典作家认为，未来理想社会是社会生产力高度发达和人的精神生活高度发展的社会，是人与人和谐相处、人与自然和谐共生的社会。马克思指出：“社会化的人，联合起来的生产者，将合理地调节他们和自然之间的物质变换，把它置于他们的共同控制之下，而不让它作为盲目的力量来统治自己；靠消耗最小的力量，在最无愧于和最适合于他们的人类本性的条件下来进行这种物质变换。”全面协调可持续的基本要求既强调了经济社会发展各个方面相联系、相协调，也强调了人与人、人与社会、人与自然相联系、相协调，坚持了马克思主义关于人类社会发展的基本观点。

全面协调可持续基本要求具有丰富的内涵。全面，是指发展要有全面性、整体性，不仅经济发展，而且各个方面都要发展；协调，是指发展要有协调性、均衡性，各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进；可持续，是指发展要有持久性、连续性，不仅当前要发展，而且要保证长远发展。坚持全面协调可持续发展，就要正确处理经济与社会发展，城市与农村发展，东中西部发展，人与自然界发展，国内发展和对外开放，改革发展稳定等现代化建设中的重大关系；就要统筹安排和处理好消费与投资、供给与需求，发展的速度和结构、质量、效益，科技进步与人力资源优势的充分发挥，市场机制与宏观调控等经济发展的重大问题；就要坚持把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设以及生态文明建设和人的全面发展，看成彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程。

党的十七大把全面协调可持续作为科学发展观的基本要求来强调，反映了现阶段我国经济社会发展的客观要求：一方面，经过长期发展，我们积累了较为雄厚的物质技术基础，可以在推进全面协调可持续发展上有更大作为；另一方面，城乡区域发展不平衡、经济社会发展不协调、经济发展与人口资源环境不适应等问题更加突出地摆在了我们面前。全面协调可持续的基本要求，提出了解决城乡、区域、经济社会、人与自然发展不平衡、不协调问题的新思路，指明了我国经济社会发展的正确方向。只有更加自觉地推进全面协调可持续发展，才能更好化解对我国发展的各种制约因素，更好推动我国发展进程，确保实现我国发展的战略目标。

2．按照中国特色社会主义事业总体布局全面推进各项建设

坚持全面协调可持续基本要求，必须按照中国特色社会主义事业总体布局，坚持以经济建设为中心，不断促进经济发展和社会全面进步。

中国特色社会主义事业四位一体总体布局，是深刻总结我们党领导社会主义建设的历史经验提出来的。早在新中国成立前，___同志就提出，我们不但要建设一个政治上自由和经济上繁荣的中国，而且要建设一个文明先进的中国。新中国成立以后，我们党对社会主义建设道路进行了艰辛探索，在实践的基础上，提出建设现代工业和现代农业，提出我国工业布局的思想，后来又提出要实现工业、农业、国防、科学技术四个现代化。改革开放新时期，我们党在探索中形成了关于社会主义建设布局的一系列新认识。党的十二届六中全会明确提出了社会主义现代化建设的总体布局，就是以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设。党的十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制，党的十五大提出社会主义初级阶段的基本纲领，进一步明确了建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策。党的十六大强调，全面建设小康社会，就是要使经济更加发展、更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，不断促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，推动社会全面进步和促进人的全面发展。党的十六大以来，以_____同志为___的___提出构建社会主义和谐社会的重大任务，使中国特色社会主义事业总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，进一步深化了对社会主义现代化建设战略任务和方针政策的认识，深化了对中国特色社会主义发展规律的认识。

按照四位一体总体布局，全面推进中国特色社会主义事业，要正确认识和把握中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设是相互联系、相互促进的有机统一体。经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础，没有经济的发展，其他方面的建设就缺乏物质条件。必须坚持紧紧扭住经济建设这个中心不放松，深刻认识加快经济发展的战略意义，坚定不移地促进国民经济又好又快发展。

政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障，没有政治建设，就不可能充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，就没有一个以健全法制为保障的发展环境，其他建设就不可能顺利进行。必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，扩大社会主义_____，建设社会主义法治国家，深化政治体制改革，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供思想保证、精神动力、文化环境和智力支持，没有文化建设，就没有共同的理想信念和道德规范，就不能形成昂扬向上、开拓进取的主流精神，其他建设就没有必不可少的精神支撑。必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义先进文化，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，着力建设社会主义核心价值体系，着力巩固壮大主流思想舆论，着力推进内容形式、方法手段、体制机制改革创新，推动社会主义文化大发展大繁荣、兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力。社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条件，没有社会建设，就不能形成促进其他建设的良好社会环境。必须加快推进以改善民生为重点的社会建设，促进社会公平正义，完善社会管理，激发社会创造活力，促进社会更加和谐。要按照总体布局的要求，把社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设作为统一的任务来把握，作为统一的工作来部署，作为统一的目标来落实，大力发展社会主义市场经济，大力发展社会主义政治，大力发展社会主义先进文化，

大力构建社会主义和谐社会，全面推进中国特色社会主义事业。

3．坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，关系广大人民群众的切身利益，关系实现又好又快的发展要求，关系中华民族的生存发展，是坚持全面协调可持续基本要求的重要体现，是贯彻落实科学发展观的必然选择。

要正确认识生产发展、生活富裕、生态良好是紧密联系、辩证统一的关系。生产发展，是走文明发展道路的基础环节。离开生产发展，社会进步就失去前提，生活富裕也不可能实现。生活富裕，是走文明发展道路的重要体现。不断提高整个社会的物质和精神生活水平，使社会财富得到合理分配，使全体社会成员共享发展成果，人类文明才能不断进步。生态良好，是走文明发展道路的应有之义。遵循经济规律和自然规律，合理利用自然资源，保护和优化生态环境，坚持可持续发展，实现人与自然和谐相处，人类文明才能得到持久永续发展。

坚持文明发展道路，就要在经济社会发展过程中，把推进生产发展、实现生活富裕、保持生态良好有机统一起来，坚持以生产发展为基础，以生活富裕为目的，以生态良好为条件，努力实现社会经济系统和自然生态系统的良性循环。要按照全面协调可持续的基本要求，全面推进中国特色社会主义事业，使社会生产力特别是先进生产力不断发展，国家的经济实力和综合国力不断增强，人们生活质量和富裕程度持续提高，享有的权利和法制保障更加充分，精神生活和精神追求更加丰富高尚，社会更加和谐稳定和充满活力，人们在良好生态环境中生产生活。

坚持文明发展道路，是根据我国国情作出的正确抉择。我国人口众多，人均资源占有量少，人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一，人均耕地不到世界平均水平的二分之一，矿产资源人均占有量只有世界平均水平的二分之一，总体上资源紧缺是我国的一个基本国情。改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但由于经济增长过度依赖资源消耗的传统发展模式，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了比较严重的环境污染和生态破坏。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国已经集中出现。特别是随着我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展和人口不断增加，能源、水、土地、矿产等资源不足的问题越来越突出。坚持文明发展道路，是应对资源环境问题、实现可持续发展的必然要求，是关系中华民族生存和长远发展的根本大计。

建设生态文明，是党的十七大首次提出的一项重要战略任务，标志着我们党对坚持文明发展道路的认识进一步深化。自然界是包括人类在内的一切生物的摇篮，是人类赖以生存和发展的基本条件。建设生态文明是对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思形成的认识成果，也是在建设物质文明过程中保护和改善生态环境的实践成果。建设生态文明不是否定工业文明，而是强调先进的工业文明必须实现人与自然的和谐，使人们在享有现代物质文明成果的同时，又能保持和享有良好的生态文明成果。要充分认识实现工业化和信息化与推进生态文明建设的关系，坚持以资源承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标，形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，努力建设资源节约型、环境友好型社会。

要推动建设资源节约型、环境友好型社会，把经济的发展、生活水平的提高和实现可持续发展有机统一

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇5

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区政府班子学习实践科学发展观心得体会

坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是以_____同志为___的领导集体，从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局出发，提出的重大战略思想。怎样结合自身工作实际去学习实践科学发展观是我一直思考的问题。学习之初，我就给自己定了这样一个目标：真学、真信、真懂、真用。真学，就是在繁重的工作中静下心来，按照要求，认真阅读必读书目，开动脑筋，深入思考。真信，就是真心相信科学发展观这个马克思主义中国化的最新理论成果，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。真懂，就是通过自学、集中学习、相互交流等，努力掌握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。真用，就是要理论联系实际，学以致用，善于思考和总结，把感性认识转化为理性知识，把理论学习的成果转化为谋划工作的思路、促进政府工作的措施。作为政府班子的一员，我认为学习实践科学发展观活动必须在转化成果上求实效。

一、增强忧患意识，把科学认识转化为谋求发展的使命责任。

科学发展观是总结历史经验教训的结晶，是科学判断历史方位和准确把握发展现状的结果。学习实践科学发展观，首先要深刻学习科学发展观的内涵，认真把握全区经济社会发展现状和面临的形势任务。古往今来，多有哀兵胜利之师，不乏骄兵惨败之旅；多有负重奋起之邦，不乏逸豫覆亡之国。哀兵之所以常胜，是因为铭记忧患，常思危机；骄兵之所以易败，是因为头脑昏聩，丧失警惕。经济社会各项事业要想持续发展，不断进步，必须以科学发展观为统领，常怀忧患之思，常怀自警之心，居安思危，砥砺不息。要不断增强事业心、责任感，把强烈的忧患意识转化为谋发展的动力责任，知难而进，迎难而上，不断推进全区经济社会又好又快发展。

二、理清工作思路，把科学精神转化为创新发展的措施办法。

科学发展观是实践经验的总结，是理论创新的成果。学习实践科学发展观，就是要掌握贯穿其中的创新思维，在学习中汲取理论营养，在思考中获取思想动力，在实践中吸取经验教训。要突出抓好运用理论分析思考、带着问题调查研究、联系实际讨论交流等关键环节，坚决克服学习理论条文多，联系实际工作少；联系社会现象多，联系单位实际少；联系别人多，联系自己少；联系表面现象多，联系深层次问题少等现象。要坚持区委、区政府提出的“工业主导、项目拉动、商贸繁荣、城乡协调、和谐发展”工作思路，通过认真思考、悉心研究、体会交流，真正消除理论上的疑惑，思想上的困惑，思路上的迷惑，掌握唯物辩证的方法，形成工作创新的办法，切实把科学发展观所蕴含的科学的世界观和方法论转化为我们看待问题的立场，内化为我们认识问题的观点，升华为我们解决问题的方法。

三、坚持真抓实干，把科学态度转化为推动发展的务实精神。

昂扬的精神、务实的思想作风是科学发展观坚持的基本态度。政府作为行政核心，必须把思想作风建设放在突出位置，坚持真抓实干、务求实效，着力促进民生、教育、支农、经济等各项事业建设发展。在思想上，必须牢固树立积极进取的人生观，坚持立党为公，执政为民，常思发展之计，竭尽发展之力，始终保持蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气。在工作上，必须牢固树立以人为本、对民负责的政绩观，大力弘扬求真务实的科学精神和作风，多做老百姓切实需要、拍手欢迎的“民心工程”。在作风上，必须牢固树立以人为本的群众观，始终坚持马克思主义的群众观，树立发展为了人民、发展依靠人民、发展更要造福人民的政绩观，以务实的形象凝聚发展的智慧，以良好的作风激励发展的活力。

四、增强组织功能，把科学要求转化为引领发展的坚强领导

践行科学发展观，争当##承接产业转移排头兵，这是我们这次学习实践科学发展观的主题，是区委、区政府对全区干部职工提出的明确要求和标准。我们必须站在贯彻落实科学发展观的高度，进一步加强团结，发扬民主，促进和谐，切实形成坚强有力的___。要处理好民主与集中、局部与整体的关系，进一步强化大局观念，树立大团结思想，善于从全局上战略上思考问题，自觉以局部利益服从全局利益，以眼前利益服从长远利益，以个人利益服从整体利益。

“以人为本”就是以实现人的全面发展为目标，把人民群众的根本利益作为建设中国特色社会主义的出发点和落脚点。##区正处在机遇与挑战并存的快速发展期，只要是符合广大人民群众意愿的新项目，有利于提高人民群众物质生活水平、精神生活水平和身心健康水平的新探索，有助于解决人民群众生产生活困难和问题的新举措，我们就应敢于放开手脚，大胆地试、大胆地闯，以锐意进取的精神、科学求实的态度，谋发展、促发展，竭尽全力让发展的成果惠及全体群众

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇6

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按照学校党支部开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神，通过认真学习，使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。

下面是我对科学发展观理解的三点体会

一、发展是中心

发展才是硬道理。没有发展，一切都无从谈起，科学也无所依托、无所体现，没有现实意义。树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，切实增强加快发展的紧迫感、使命感和责任感，紧紧抓住经济建设这个中心不动摇，千方百计推动经济持续快速健康协调发展。

二、科学是前提

发展的途径有许多条。有短期行为的发展，有片面追求速度的发展，有破坏人文环境的发展等等，这些都是不科学的发展。人类社会的历史告诉我们，不科学的发展不仅求不到发展，反而阻碍社会进步。因此，科学这个前提不能丢。丢掉科学，发展就没有了方向，就会偏离正确的轨道。讲究科学，实现科学发展，一是要坚持以人为本，实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。二是要坚持全面发展，以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。三是要坚持协调发展，按照“五个统筹”的要求,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。四是要坚持可持续发展，促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

三、理念是关键

实现科学与发展的有机结合和协调，关键在理念，（也就是）我们头脑中的思想观念。因此，要实现科学发展，首先要真正转变观念，在牢固树立科学发展的理念上下功夫。要摒弃计划经济下形成的思维定势，自觉遵循自然规律、社会经济规律、市场经济规律，增强各项决策和举措的科学性。其次要在理论和实践的结合上下功夫，坚持一切从实际出发，注重结合自身工作的实际，正确运用科学发展理论，指导自身的工作，切实解决好改革发展中存在的突出矛盾和问题，更好更快地推动各项事业发展。三是要坚持与时俱进，在研究新情况、解决新问题上下功夫。适应新形势、新任务的要求，谋划科学发展的新思路、新举措，推动各项工作取得新进展、新突破。

作为一名党员，我把学习当作一种工作和追求，树立终身学习的观念，争当学习型教师，通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次。

二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。要有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业精神，新形势下尤其要具有综合分析研究的能力，

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，工作中会面临一些新情况、新问题，工作任务将会越来越繁重，难度进一步加大。要使工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力，积极探索新形势下工作新思路、新方法，不断开拓工作新局面。

四要提高自律能力，进一步提升教师的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党和政府的形象。一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范教学行为，强化工作责任心，正确认识自我，保持高尚的情操，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，通过学习科学发展观，我要学会用全面的、发展的、辩证的观点看待学生，提高认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强对世界观、人生观和价值观的改造，塑造特有的人格魅力。以此提高自己的教育教学水平，做师德的楷模，教学的标兵。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇7

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树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。

一、科学发展观的再认识

1、科学发展观的指导思想是以人为本、全面、协调、可持续的发展观，它充分体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。

历史经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大的影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。中国坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想，“科学发展观”之所以重要，是因为它是我们党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的重要指导思想。

2、科学发展观是以人民大众的利益作为出发点、落脚点，从而实现和谐、共同富裕的社会。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现，我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，关心群众的安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题，通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。

3、树立和落实科学的发展观须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。

那就是以人为本、全面发展、协调发展、坚持发展，要始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，要在经济发展的基础上推动社会的全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展，实现经济发展和人口、资源和环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性；树立“四个观念”，即以人为本的观念，节约资源的观念，保护环境的观念和人与自然相和谐的观念；落实科学发展观，必须改进工作作风，不断提高管理水平，高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。

二、严格要求自己，履行党员义务，努力做好新形势下后勤保障服务工作

作为学校后勤处的领导，首先要自觉运用科学发展观来指导自己的各项工作，踏踏实实、勤勤恳恳作好工作，在工作中严格以党员标准对照自己，要求自己，认认真真完成学校领导交给的各项任务。

1、正确的世界观、人生观、价值观是我们工作的指路明灯。

有了正确的世界观，就会把这个世界看成是积极的、向上的，才能振奋精神，坚定信心，找到科学发展的目标和途径，自觉的实施科学发展的道路。有了正确的人生观，才能自觉地把为党的事业、为人民的利益奋斗作为自己的应尽职责，勤奋工作。有了正确的价值观，就会不图名利、不求索取，坚持全心全意为人民服务的宗旨，按照科学发展观的要求，作风深入，注重实效，为群众多办事、办实事、办好事。

2、始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

邓小平同志强调说：“党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务。”_____同志也指出：“我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。”在工作中要想获得人民群众的支持，那就应该坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的工作理念，把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准，牢牢把握以人为本的核心，尽最大努力做好学校后勤保障工作。

3、学好业务知识，提高管理水平，增强自身管理素质。

我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识来武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中去。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统性的思考、系统性的安排，我们不管学什么知识，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用。要把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型人才。我们要在职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育，树立热情服务的宗旨，实行办事程序、做到廉洁办事。

4、提高管理的创新能力，增强工作的实在性和超前性。

随着学校发展步伐的加快，校舍面积的不断扩大，师生员工的不断增加，后勤管理面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重，要使管理服务工作再上一个新台阶，自己必须提高创新管理能力、综合管理能力，根据新形势不断进行总结、巩固、升华新的管理理念。要讲发展，以良好的精神状态面对新的工作，不断开拓工作新局面。

5、提高自律能力，提升自身形象。

工作中的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着整个后勤部门的形象。自己一定要堂堂正正做人，树立良好的形象，规范服务行为，强化岗位责任和职业自律制度，形成舆论监督、群众参与的监管体系，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，要继续发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，努力发挥党员先锋模范作用，把全部心思用在工作和事业上。

社会在进步，新形势新任务给后勤管理工作赋予了新的内涵，提出了更严峻的挑战，要始终坚持“全心全意为人民服务”为核心，不断提高自己业务能力，不断提高自己的管理能力，不断提高自身的素质修养。牢固树立以人为本的观念，及时解决师生员工反映的特殊问题。同时还要紧密结合新时期下的工作特点，加强部门的自身建设，落实岗位职责制，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，努力做好后勤保障工作。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇8

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当前，__新区学习实践科学发展观试点工作正在走向深入，与此同时全区上下也在积极运用科学发展观来化解金融危机，加快推进产业升级转型，建设创新型国际化科技新城。面对这一新形势，组织部门应努力把党的组织优势转化为保证经济平稳较快增长的强大力量，更好地服务区域科学发展。

在干部选任上求公认。党员干部是推动科学发展的核心力量。坚持注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，对眼界宽、思路宽、胸襟宽，敢抓、敢管、敢于负责，敢闯、敢试、敢于创新的“三宽六敢”干部，以及具备化危为机能力、驾驭全局能力、突发事件应变能力“三种能力”的干部予以提拔重用。拿出10个区管副职岗位面向海内外公开选拔，安排10名年轻机关干部到国资企业挂职锻炼。镇街后备干部将以优秀大学生和社区干部为主，班子中主要领导70后至少有1人，副职中要有一定比例的80后人员；在2个街道拿出10个股级岗位面向大学生社区工作者进行“公推竞岗”，新近还要拿出一批社区（村）党组织书记岗位进行公推直选试点。

在招“研”引“智”上求突破。人才是推动科学发展的第一要素。抓住金融危机爆发后高端人才从国外回流国内和__新区刚刚被纳入首批国家级“海外高层次人才创新创业基地”的机遇，组建__市首家海外归国人才创新创业专门机构，策应中央海外引才“千人计划”，启动落实__新区“315”计划，范文写作在3年内引进15名左右能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和科技创新创业领军人才。加快高层次人才知识创新工程，从2023年开始，由区财政安排100万元资金专门用于奖励当年度在创新创造活动中作出突出贡献的单位和个人。不断拓展科技创业家队伍，开展多形式、多渠道的交流与培训，激发科技企业家的创新意识，增强自主创新能力。发展高端人才猎头服务，完善高层次人才柔性流动机制，成立__新区科技发展专家顾问型人才智囊团，建立高级科技人才资源库，对来区创新创业的高层次人才给予重点扶持和奖励。

在建强“堡垒”上求创新。充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，是推动科学发展的必由之路。探索“两新”组织党建工作新路径，采用以组织满意、业主满意、党员满意、员工满意、社会满意为内容的“五满意”党组织“积分制”考核管理新办法，看谁规避金融危机醒悟最早、走出危机最快、渡过“寒冬”时间最短，增强企业党员干部的主动性和责任感。拓展“三结对”工程新内涵，组织开展“双百共建”活动，发动100家已建党组织的非公企业和100个社区（村）党组织结成“1+1”对子，将外企先进文化、先进理念与新农村建设相结合，互相开展传、帮、带，企业帮助社区（村）群众解决就业等实际困难，社区（村）则为企业党员提供社会实践平台。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇9

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教师深入学习实践科学发展观心得体会

落实科学的发展观，是构建和谐社会的重要条件。坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学的发展观的基本内涵。它是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发，提出的重大战略思想和指导方针。作为教育工作者，要用科学的发展观统领教育工作的全局。无论是从优化育人环境，还是从自我完善的要求，都要准确地把握科学的发展观的深刻内涵，并予以贯彻落实。那么，教师如何落实科学的发展观呢？我认为应该从一下几方面做起：

一是落实科学的发展观要注重学生的可持续发展。作为教师要培养的是人材，而不是造就产品。产品一旦加工完成，它就不会改变；要说变，那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人材不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所以，教师要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。我们不应该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重学生的课业负担，把学生仅有的微薄智力全部挖掘出来，让＂黔驴技穷＂。思想汇报专题就像没有计划的乱开采矿产资源一样，用干吃尽，总有一天会枯竭的。我们要学会开发和合理地利用学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。

二是落实科学的发展观必须注重学生的全面发展。构建和谐社会需要的是高智能的复合型人材。教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展，而不能让学生死读书，读死书，教师把落实新课程标准挂在嘴边，而不落实在行动上，这样，有碍学生的全面发展。其实，学生的各项技能是能够互补的，我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智育。但是，如果我们只注重学生的智育，而忽视其他各育，这样是对学生身心的严重摧残，同样阻碍着学生智育的发展。我们的学生就会在教师的＂读书啊！读书＂声中变得麻木、愚昧了。这样，他们只能成为书的奴隶，而不能成为书的主人，就不会把书本上的知识应用到未来的实践中。这就是人们常说的＂书都得越多越反动越迂腐＂，这就是为什么在学校读书时的尖子生，走出社会反而能力往往不如当时的后进生的根本原因了。教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园，要让学生愉快地学习，健康地发展。

三是落实科学的发展观要注重学生个性的培养。我们在使学生全面发展的同时，要注意保护和培养学生的个性能力的发展，我们不能抹杀学生的个性，而把学生培养成千人一面的羔羊。我们要把学生培养成个性鲜明，具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。

四是落实科学的发展观要体现以人为本的思想本站。以人为本是科学的发展观的基本价值取向，也是我国改革与发展的核心思想。以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。1、教师要不断更新教育理念，改变教学方法和学习方式，探索新课程评价与考试制度的改革，对学生进行经常性的心理健康教育，促进学生的健康发展。2、要加强未成年人的思想道德建设，大力整治校园周边环境，还学生一方净土，为孩子的健康成长提供良好的外部环境。3、要搞好校园文化建设，美化校园环境，优化育人结构，陶冶学生情操。4、要建立师生平等的民主关系，让学生能和教师进行平等对话，平等交流，使学生在和谐的学习环境中发展自己。5、要努力改善办学条件，合理利用现有的教育媒体，让学生开阔眼界，扩大视野，丰富知识。6、教师要确立服务意识，树立服务育人，服务管理的思想，在教育教学的过程中尊重学生的人格，培养他们健康向上，积极进取的精神。

五是落实科学的发展观教师要注重学生的非智力因素的发展。教师在向学生传授知识的同时，要培养学生积极的人生态度，进取的拼搏精神，乐观向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和耐力。培养学生热爱生活，热爱祖国，热爱社会主义，珍爱生命的情感，养成良好的行为习惯。教师要以身作则，用自己高尚的人格魅力影响和教育学生，使学生气质优雅，性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，范文top100人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。

总之，作为教师要站在贯彻落实党的教育方针的高度，自觉地按照科学的发展观的基本要求，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把培养学生的创新能力作为我们的首要任务，为全面建设和谐社会提供智力支持与人材保证。只有我们用科学的发展观来指导和统领我们的教育教学工作，我们的教育教学工作才会取得优异的成绩，我们的学生才会成为社会有用的人材。教师用实际行动落实科学的发展观，这不仅是教育发展的需要，也是构建和谐社会的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇10

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十七大报告中提出，“在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。”并指出，要在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这是对全党同志深入学习贯彻科学发展观发出的新号召，提出的新要求。

科学发展是一个永恒的主题，科学发展观具有长期的指导意义。人类社会的永续发展，根本上都需要可持续发展的理念。以科学发展观统领和总揽工作全局，不是权宜之计，而是必须长期坚持用来指导我们的工作。其基本立场、观点方法无论在过去、现在和将来都应该长期坚持。能否全面贯彻落实科学发展观，不仅关系到养老保险自身的科学发展，也关系到经济社会的全面协调可持续发展。学习实践科学发展观活动，重在实践。坚持以人为本，把服务经济社会科学发展和实现养老保险事业的科学发展统一起来，使发展的目标更加明确，发展的思路更加清晰，发展的进程更加科学。

在深入学习科学发展观的过程中，要提升我们的职业道德水平和专业素质，提高养老保险部门的服务质量和服务水平，要做到以下几个方面：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习既是一种政治责任，也是一种精神追求和思想道德境界。面对纷繁复杂的社会现实和各种矛盾，要严格要求自己争当实践科学发展观的排头兵，必须博学善思，开阔视野，追求进步，增长见识，深刻领会科学发展观的内涵和实质，着力提高科学发展的能力和水平。

切实做到“三个坚持”：一是坚持勤于学习。学习是工作之基、能力之本、水平之源。在经济社会快速发展变化的新形势下，学习尤为重要。把学习当成为一种自觉追求、一种生活方式。要从书本中、从媒介上获取知识和信息，向实践学习、向人民群众学习，通过学习，研究工作、探讨问题，开阔眼界、增长才干、推动发展。二是坚持善于思考。要切实提高敏锐性和洞察力，养成勤于思考的良好习惯。工作中要认真调研，全面分析，归纳比较，仔细过滤，用全面的、辩证的、发展的方法，透过现象看本质，在虚心听取方方面面意见的基础上，学会从不同角度、从不同的层面去观察和思考问题，以求洞悉事物，通晓事理，集思广益，科学分析，以明确发展方向、完善发展思路。三是坚持学以致用。学习是途径，应用才是目的。要坚持理论联系实际，善于运用理论去指导实践，善于用实践去检验学习的效果，坚持“学中干，干中学”，坚持学以致用，善于从实践中总结提高。我们要站在增强党的先进性、提高党的执政能力的高度，认识和把握科学发展观的理论实质，切实做到真学、真懂、真信、真用。真学，就要认真学习科学发展观的重要理论内涵，理解和把握科学发展观的理论实质和根本要求，既要坐得下来，更要静下心来、学得进去，戒骄戒躁，以谦虚的态度当好学生；真懂，就要深刻领会科学发展观的理论精髓，使科学发展观理论不仅能够入眼入耳，更能入心入脑，成为指导实践的一种能力；真信，就要坚持用马克思主义世界观、方法论武装头脑，通过学习，增强科学发展的坚定性，积极主动地用科学发展观解决当前发展中存在的问题；真用，就要用科学发展观指导工作实践。

二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。养老保险部门是一个为群众服务的窗口单位，它的服务优劣在一定程度上会影响社会的稳定。我们要在广大职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育，树立热情服务的宗旨，实行办事程序公开，做到廉洁办事，为我县经济发展提供良好的环境。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，养老保险工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使养老保险工作再上新台阶，要求全体职工必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

四要提高自律能力，进一步增强养老保险工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

科学发展，重在发展，贵在科学。科学发展的本质要求，就是尊重和遵循客观规律求发展，按客观规律办事。贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且要提高实现科学发展的知识水平。面对新情况新问题，学习的任务更加繁重，掌握新知识、提高新能力的任务更加繁重。只有不断学习、更新知识、增长才干，才能适应新的形势和新的要求。我们要根据履行职责的要求，本着缺什么补什么的原则，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，提高业务素质，努力提高综合能力。

开展好学习实践科学发展观活动，还要深入基层做好调查研究，调查研究是谋事之基、成事之道。我们要深入基层、深入群众、深入实际，通过开展广泛深入的调查研究，切实提高思想认识水平，切实提高政策水平，切实提高工作水平，努力把构建社会主义和谐社会的各项工作落实好。2023年金融风暴对我县企业特别是工业企业影响巨大，作为养老保险部门，我们要深入企业去了解情况，积极帮助企业排忧解难，探索建立服务企业的长效机制，全力为县内企业健康发展保驾护航，这正是学习科学发展观的实践证明。

总之，通过学习，我深刻领会和准确把握科学发展观的精神实质，自觉用以指导实践。我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造养老保险工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇11

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第三批学习实践科学发展观心得体会：牢记党执政的历史经验

我们党是一个勇于追求真理、修正错误，善于总结经验、不断提高自己的党。在60年的执政实践中，党对执政规律进行了艰辛探索，积累了宝贵的经验：必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践；必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机与活力；必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键；必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式；必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。这“六个必须”是我们党深刻总结执政以来的全部历史后所得出的宝贵结论。

在革命、建设和改革的各个历史时期，回顾工作中出现的偏差和失误，究其原因都是因为没有做到“六个必须”，缺乏对党的执政规律的正确认识和把握所造成的。

同样，在革命、建设和改革的各个历史时期，我们党之所以能够战胜各种困难和风险，并取得举世瞩目的成就，究其原因，也是因为我们党坚持和做到了“六个必须”。新中国建立初期，以___同志____党的第一代中央领导集体抱着进京“赶考”的决心，在党的七届二中全会制定的正确方针和过渡时期总路线的指引下，领导和依靠全国人民，在很短的时间内不仅迅速医治了战争创伤，胜利完成了恢复国民经济的任务，而且顺利完成了“一化三改”。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志____党的第二代中央领导集体面对“文化大革命”造成的混乱局面，拨乱反正，重新确立了党的实事求是的思想路线，及时把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，并坚定不移地实行了改革开放，极大地解放和发展了社会生产力，有效地增强了综合国力，显著地提高了人民生活水平。党的十三届四中全会以后，以___同志____党的第三代中央领导集体高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，不失时机地推进各项改革，加强民主法制和精神文明建设，建立并逐步完善社会主义市场经济体制，开创了中国特色社会主义事业的新局面。党的十六大以来，以_____同志为___的___，提出树立和落实科学发展观，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，继续把中国特色社会主义伟大事业推向前进。总之，“六个必须”正是我们党对60年来执政成功经验的全面系统总结。

我们党执政的历史经验来之不易，我们要学习它，坚持它，运用它，掌握它，更要珍惜它，丰富它。从执政的角度看，任何一个政党要长期执政并执好政，必须在汲取宝贵历史经验的基础上继续前进。当前和今后一个时期，我们党加强执政能力建设的主要任务，就是要牢记党执政的历史经验，按照推动三个文明协调发展的要求，在不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力上下功夫，立足现实、着眼长远，抓住重点、整体推进，研究新情况，解决新问题，创建新机制，增长新本领，使党的执政方略更加完善、执政体制更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固。

要以马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入推进党的思想理论建设。要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇。不忘老祖宗，但要说新话，始终保持党在指导思想上的与时俱进。党的一大，我们把马克思列宁主义写到了党的旗帜上；党的七大，我们把中国化的马克思主义———___思想写到了党的旗帜上；党的十五大，我们把当代中国的马克思主义———邓小平理论写到了党的旗帜上；党的十六大，我们又把面向21世纪中国化的马克思主义———“三个代表”重要思想写到了党的旗帜上。我们要着眼于新的实践和新的发展，认真研究新情况、总结新经验，坚持马克思主义的理论创新，坚持把党的思想理论建设放在首位，大力弘扬理论联系实际的学风，用发展着的马克思主义指导新的实践，努力使党的全部工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

要以保持党同人民群众的血肉联系为核心，改进作风，切实维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益。要坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终牢记“两个务必”，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，一切为了群众，一切依靠群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，扎扎实实为群众办实事、办好事，不断密切党同人民群众的血肉联系。要坚持求真务实，大兴求真务实之风，真正做到为民、务实、清廉，坚决反对形式主义、官僚主义、弄虚作假和铺张浪费，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，把党的工作的出发点和落脚点放到实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益上，从根本上巩固和发展党执政的阶级基础和群众基础。

要以建设高素质的干部队伍为关键，进一步深化干部人事制度改革。要不断加强干部队伍的思想、组织和作风建设，按照党的十六大提出的提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局能力的要求，着力加强对党员干部尤其是领导干部的思想教育，不断增强为人民执好政、掌好权的使命意识和责任意识。要进一步深化干部人事制度改革，建立科学的选人用人机制，形成干部能上能下、能进能出、合理流动的良好机制。要坚持德才兼备、注重实绩、群众公认，坚持任人唯贤、公道正派，把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部及时选拔到各级领导岗位上来。要继续加强对干部的民主监督，加强党风廉政建设和反腐败斗争，坚持标本兼治、综合治理，惩防并举，注重预防，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系，保持党员队伍的先进性和纯洁性，努力建设一支善于治国理政的高素质的干部队伍。

要以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，改进执政方式和领导方法。要正确处理好党执政与国家政权活动的关系，使各级党组织严格按照法律规定的范围、程序、内容和手段行使执政权力，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来，从制度和法律上保证党的路线方针政策的贯彻执行，使人民当家作主制度化、规范化、法律化。要坚持和健全民主集中制，增强党的团结和活力。要进一步加强党内民主制度建设，充分尊重党员在党内的主体地位和民主权利，逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，努力拓宽党内民主渠道。要改革和完善决策机制，不断推进决策的科学化、民主化。要充分发挥党组织的___作用，有效协调社会各方面的力量，进一步增强管理国家和社会事务、管理经济和文化事业的能力。

要以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，党员队伍建设是党的建设的重要组成部分。要根据基层党组织建设面临的新情况、新问题，调整组织设置，改进工作方式，创新活动内容，增强凝聚力，使基层党组织都紧密联系群众、充分发挥作用。要加大在新经济组织、新社会组织中建立党组织的工作力度，探索党组织和党员发挥作用的方法和途径。要坚持标准、保证质量，重点在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员，同时做好在其他社会阶层先进分子中发展党员的工作。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇12

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社保稽查大队深入学习实践科学发展观心得体会

市局深入学习实践科学发展观活动动员会召开后，我认真学习了__局长在动员大会上的讲话精神和局学习实践活动工作方案。按照市委及局党委有关要求，在稽查大队也认真开展了学习实践科学发展观活动，建立了专门组织、制定了活动方案及每一个阶段的活动计划，分别召开班子会和干部职工大会进行了研究部署和动员发动，并有计划的组织职工进行了学习培训，目前，我们正按照方案要求逐步深入开展学习活动，结合学习，对几年来社保稽查工作的发展进行了简要回顾。

自05年4月市社会保险稽查大队正式运作以来，在局党委的正确领导和支持下，我们坚持“稽查就是服务、执法就是维权”的工作理念，干部职工同心协力，工作取得突出成效。至今年10月底，全市累计稽查各险种缴费单位45944家，通过稽查扩面参保170585人，稽查补交及清欠各险种社保费3.76亿元。并在三年内完成了搭建两级网络、市大队升格、出台地方法规、召开全国现场会等四大项工作目标。05、06、07连续三年被市政府授予“社会保险工作先进单位”，被局授予“创新发展先进单位”，被省劳动保障厅授予“06-07年度优质文明服务窗口单位”，群众送来很多感谢的锦旗和牌匾。通过几年的辛勤探索，目前，社保稽查的专业队伍基本建立，稽查执法的工作规程和基本方法已经确立，各项管理制度和运作模式基本健全，互动协查、信息和成果共享的两级网络架构基本完善，社保稽查的社会影响日益扩大，社保稽查发展的基础工作基本完成。回顾这些，结合科学发展观的学习，有两点体会。

第一、凡是符合科学发展观的事情就是群众需要的，也就是我们要“为”的，群众的需要是我们事业发展的力量和源泉。科学发展观的第一要义是发展。即我们的事业前进和发展要符合其客观发展规律，发展一定要科学、要有群众基础，要克服不符合群众意愿的盲目发展、无序发展、不计成本发展的观念和做法。我市社保稽查工作，之所以能有今天的局面，固然有多方面的因素，但最重要的一点就是局党委紧紧抓住反映民生需要，贴近百姓需求，为群众社保维权提供极大便利条件这个根本，在我市目前尚未实行各险种统一经办的情况下，从整合各险种分散的社保稽核资源入手，大胆突破，科学决策，率先在全国成立相对独立，专门履行各险种社保稽查监督职能的社会保险稽查大队，实行各险种统一稽查执法。此举不但将分散的稽核资源进行整合统一，为充分发挥其拳头作用，提高稽查效率，发挥稽查效能提供了必要条件，并且，这种模式了极大地方便了群众有关社保问题的投诉举报，为群众维权提供了专门机构、人员和地点，群众到一个地方就可以对所涉及的不同险种的社保政策进行咨询，对遇到的问题进行反映，为政府广开言路提供了平台。同时，这种模式还有效地降低了社保执法的运行成本，大大减轻了用人单位的事物性负担，方便了用人单位办事，化解了广大用人单位对以往重复执法、重复检查的抵触情绪。从几年来开展工作的事实可充分说明，这种体制是符合社保事业发展方向的，也是符合决策、执行、监督相分离的行政管理体制改革方向的，也是广大群众和用人单位所期望的，因此也是符合科学发展观的要求的。正因为此，它才显示出了旺盛的生命力和战斗力。群众需要的、社会需要的就是我们作为政府部门要“为“的，我们的事业也只有符合了广大群众的需求，才能得到发展的源泉和动力。

第二、科学发展观以人为本就是要一切从人民群众的利益出发切实保障人民群众的社保权益落到实处。以人为本就是坚持以最广大人民群众的根本利益为根本；以人为本就是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；以人为本就是把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。结合社保稽查工作实际讲以人为本，就是我们要从最广大人民群众的根本利益出发谋发展，最大限度地落实好党和国家的各项社保政策，切实保障人民群众的社保权益。市社保稽查大队自运作以来，始终把以人为本，人性化执法作为工作的指导方针。社保稽查执法的目的是为了保障社保基金的安全和完整，但同时更是为了增加基金的积累，增强基金的支撑能力，保障支付，维护广大群众的社保权益。正因为我们在工作中始终坚持一切从群众的利益出发这个出发点，为了为广大群众提供更好的服务和维权，我们狠抓一流队伍建设和内部管理工作，着力提高为群众服务的质量和水平，用优良的作风和扎实严谨的工作态度，认认真真为广大群众服务，不但得到了各级党委政府和主管部门的一致肯定，更是得到了群众的认可和赞扬，使社保稽查工作具备了较坚实的群众基础，这也更坚定了我们为群众执法、为群众维权的信心。这几年，社保稽查工作虽然遇到很多阻力和困难，但因我们这项工作有较好的群众基础，有群众和社会的需要支撑我们，使得社保稽查劈波斩浪始终在发展、始终在前进。

以人为本还有一层涵义就是要让群众共享经济社会发展的成果，体现出党和政府公平的原则。具体到我们所从事的社会保障事业，事事关系群众的切身利益，如何真正做到“以人为本”，把事关群众的事情办好，把“公平”原则体现在具体工作中，并不是一句空话。作为政府的执法部门，首先就是要把党和政府的各项政策落实好，落到实处。具体工作中，我们必须做到一切从群众的根本利益出发，一切从社

会保障事业发展的大局出发，而不是从局部的、狭隘的部门利益出发以各种主观或客观的理由去偏面理解，甚至棚架、抵制、或者拒绝党和政府各项为民政策的落实。再一个就是从群众利益出发去制定部门的工作制度、运作程序、服务规范等，使我们的工作尽可能的贴近群众、方便群众，满足群众需要。

但是，社保稽查工作毕竟是个新生事物，由于成立时间有限，各项工作离党委政府的要求和群众需要还有很大差距。特别是上月有幸参加国家人力资源和社会保障部社保中心组织的全国养老保险个人账户大检查活动，到一些省、市、地区、县看他们的经办模式、经办手段、经办管理、经办理念以及经办质量，深感我们与人家相比有很大差距，需要结合科学发展观活动转变观念，迎头赶上。下一步，在进行科学发展观学习活动中，结合我市社保稽查工作实际，从以下几个方面进行调研探索，着力解决一些制约社保稽查发展的难题。

一是调研探索社保稽查工作规律，进一步创新工作方

法，加大社保稽查工作力度，提高工作实效，满足广大群众需求。

二是探索完善市县两级协查互动，稽查信息和成果共享的联动机制，树立大稽查、一盘棋思想，发挥社保稽查最大效能，促进社保稽查工作持续、平稳、健康发展。

三是加快社保稽查业务信息系统建设进程，探索科学先进的内部管理机制，提高人员素质，加强一流队伍建设，依法规范社保稽查行为，继续保持和发扬社保稽查队伍的良好形象。

四是调研探索如何使社保稽查工作更尊重群众意愿、更贴近百姓需求、更适应社会发展的需要、更符合科学发展观以人为本的要求，从而研究制定出更能为群众办实事办好事的稽查机制和稽查方法。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇13

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3月10日，我局召开了“深入学习实践科学发展观活动”动员大会，会上局党支部书记、穆局长作了动员讲话。穆局长讲话从三个方面深刻地阐述了财政部门开展学习科学发展观的重要性、必要性和紧迫性，指出了科学发展观对做好当前财政工作的现实的指导意义，要求财政干部通过对科学发展观深刻、系统、全面地学习，把握科学发展观的精髓，提升发展理念、转变工作作风、提高业务能力，把学习实践科学发展观活动的成效体现到促进财政工作、解决突出问题上来；要通过学习实践活动，把思想从落后发展观念的束缚中解放出来，从以往历史经验的局限中解放出来，从既有工作方法的藩篱中解放出来，认真地分析以往工作的经验和不足，清醒地认识到当前我们所面临的挑战和难题，把科学发展观作为指导我们观察、研究、分析、解决问题的世界观和方法论，以科学发展观的理念贯穿财政事业发展全过程，用科学发展观的方法来推动财政全方位的改革创新创优。

通过聆听穆局长科学发展观动员讲话，多次参加科学发展观专家专题辅导讲座，我深刻地认识到：科学发展观是十六大以来新一届中央领导在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是对中国社会发展的一种价值评判，是对改革开放实践经验的总结，是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。

结合工作实际，我认为：实践科学发展观，就是要自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，做到“四个提升”。

一是提升学习理念。在学习实践科学发展观活动中，自己始终按照局科学发展观学习要求，坚持“每日学习”制度，坚持在学习中思考，在讨论中深化，在小结中提炼升华。作为财政监督战线上的一名新兵，通过科学发展观的学习，不仅要更加全面、准确地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，更要进一步提高认识，培养科学发展的意识，树立科学发展的理念，真正让科学发展观入脑入心。要学会带着问题，联系实际，结合业务，有的放矢按计划抓好学习。通过学习，加深自己对财政监督工作的理解；通过学习，提高对财政监督工作的再认识；通过学习，形成对财政监督工作的新思路、新方法，为开展财政监督工作理清思路；通过学习，提高贯彻落实科学发展观的责任感和使命感，探索将科学发展观落实到工作中去的有效途径，努力让学习成果转化为工作能力。

二是提升发展理念。财政监督是一项开拓性很强的工作，特别是现在正处在变革的时代，财政监督必须要适应财政改革发展的新形势，不断研究和探索财政监督的有效途径和方式，推进财政监督机制创新、制度创新和监督方式创新。当前国内外经济形势发生了重大而深刻的变化，全球性的金融危机正在向经济危机转化，财政收入的增长面临前所未有的艰难，各条线刚性支出需求不断增多，财政监督工作要认真分析面临的新形势、新任务、新机遇，将科学发展观与财政监督工作相结合，在树立“保证政策执行到位是财政监督工作的灵魂！”宗旨的基础上，按照科学发展观的要求，围绕财政改革和财政管理的中心工作，认真研究财政监督工作在科学发展中的定位，研究“以人为本”的现代财政管理监督理念，增强财政监督工作的主动性、预见性和科学性，通过监督工作实现政府财政资源有效配置的财政监督目标。

三是提升精细理念。围绕建设财政“大监督”工作机制的目标要求，实现基础管理的科学化、精细化和规范化，通过岗责体系的设计，进一步强化内部约束管理机制，严格财政监督工作程序，完善财政监督的制度建设、理论调研和信息宣传等基础工作。推进财政监督精品战略。财政监督不仅仅是在财政检查的第一线，也是在财政管理的第一线，财政监督不只是检查技巧的问题，更重要的是要通过检查，查找管理中存在的问题，完善制度、堵塞漏洞，提高财政管理水平。财政监督要将每一项监督工作做深、做实、做细，确保监督质量，多出精品，促进财政监督工作的全面、可持续发展。

四是提升绩效理念。对外监督和对内监督是财政监督的两个组成部分，缺少哪一个都不是完整的财政监督。对外监督是盯住外人，挑别人的刺；对内监督则是财政部门的自我监督、自我约束，是自己给自己挑毛病。光把眼光向外，是不能发现自己的问题。贯彻落实科学发展观，就是要树立绩效监督的理念，提升内外部监督层次，在实施安全性、合规性与有效性相统一的监督检查基础上，学会运用绩效监督的专用指标与方法，对财政资金支出的全过程及结果进行客观、公正地检查、评价和反馈，对绩效目标的实现程度及效果进行监督。通过绩效监督，在确保财政经济活动正常运转的基础上，大力促进财政资金使用效益的提高，实现财政资金使用效应的最大化、最佳化，从而最终实现对财政资金分配有效性的评价监督。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇14

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通过参加这两天的学习实践科学发展观活动集中学习，结合平时自学，应该说我对科学发展观的基本精神、深刻内涵有了更加明晰更加深刻的理解和认识。科学发展观，是马克思列宁主义、___思想、___理论和“三个代表”重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、___思想、___理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的提出，是我们党理论创新的一个突出成果，体现了马克思主义的世界观和方法论。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观是以人为本，全面协调可持续的发展观，科学发展观是用来指导发展的,不能离开发展这个主题。“发展”是我们党执政兴国的第一要务，___同志指出“发展是硬道理”；___同志强调“发展是我们党执政兴国的第一要务”。科学发展观提出发展是全面的发展、协调的发展、可持续的发展”。通俗的讲，科学发展观就是这一部分人的发展不能影响另一部分人的发展，这一代人的发展不能影响下一代人的发展，经济的发展不能影响自然环境和生态的健康发展。思想汇报专题因此，科学发展观是发展思想的继承，是在新的发展阶段具有前瞻性的战略思想。

作为一名党员干部，学习实践科学发展观，就要把科学发展观贯穿在具体工作中，用科学发展观指导实践，推动工作，就需要提高四种能力：

一是提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习专业知识，用专业知识武装头脑，更重要的是要贯彻落实到日常的工作中。要有一种学习的危机感和紧迫感，要把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要把学习作为一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二是提高工作能力，进一步增强服务企业的本领。新形势下，我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三是提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，我们工作也面临着许多新情况、新问题，工作任务也越来越繁重，要不断开拓工作新局面，要以良好精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持办实事、说实话、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

四是提高自律能力，进一步树立良好的机关工作者形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，也代表着单位的形象，要培养高尚的人格，谦虚谨慎，戒骄戒躁，树立良好的形象。

树立和落实科学发展观本站，必须坚持理论和实践相结合。作为一名组织人事干部，学习实践科学发展观，就要用科学发展观指导工作各项工作，要紧紧围绕委党组中心工作，认真履行职责。以解放思想为先导，树立组织人事工作新观念。

一是按照科学发展观的要求做好组织人事工作。要打破“就人论人”的思维定势，树立“以人为本、以事为根”的新观念。强化人力资源的优化配置和干部结构的科学合理性，更加关注人的发展和合理使用。要树立“公开透明、民主监督”的新观念。组织工作要着眼新的形势、新的实践，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，既维护组织工作的严肃性和政策性，又不断提高组织工作的透明度，从过去“靠人选人”向依靠好的机制、制度选人用人转变。要树立主动服务的新理念。进一步强化组织工作为党的中心工作服务、为广大党员干部群众服务的意识，增强服务的自觉性、主动性。

二是组织人事工作要为树立正确政绩观提供保证。科学发展观与正确的政绩观紧密相关，科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。树立正确的政绩观，就要求各级干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，紧紧抓住确立正确的世界观这个“总开关”，范文写作坚持一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事，善于掌握和运用统筹的方法，始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。我们每一位干部，如果没有正确的世界观、人生观，没有献身精神和艰苦奋斗精神，就很难树立正确的政绩观，因而也很难落实好科学的发展观。

三是树立和落实正确的政绩观，要建立和完善科学的干部政绩考核体系，全面准确地考察干部的政绩。做到用政治的观点看政绩，考察干部是否坚持执政为民；用群众的观点看政绩，考察干部是否得到群众公认；用实践的观点看政绩，考察干部是否重实干、办实事、求实绩；用全面的观点看政绩，既考察干部的“显绩”，又考察干部的“潜绩”；用发展的观点看政绩，考察干部在发展中是否顾面大局、统筹兼顾，是否既立足当前、又着眼长远。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇15

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基层派出所所长实践科学发展观心得体会

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在学习实践科学发展观过程中，在进行深入的思考的基础上，我以为，学习实践科学发展观，一定要与实际相结合，要与行业发展相结合，要真正将科学发展的成果普惠于民。根据建设系统实际，我觉得要做好以下几方面工作。

（一）在加快重点项目建设和建筑业发展上要有新突破。科学发展观的第一要义是发展，只有用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决我们面临的各种困难，才能实现科学发展、跨越发展。我们要紧紧抓住国家和省、市扩内需、保增长的机遇，全力推进重点项目建设，确保全面完成市委、市政府下达的今年中心城市建设重点项目任务。同时，要围绕提升城市品位、完善城市功能和旧城改造，再排一批市政基础设施项目，拓展发展思路，加快推进和实施。还要精心编制包装符合国家拉动内需政策导向的项目，最大限度地争取国家和省里政策和资金支持，为中心城市建设再创佳绩。我们要策应市委提出的大开放战略，加快培育建筑航母型企业，大力开拓外埠特别是境外市场，加快建筑人才队伍建设，推进建筑业发展再上新水平。要通过深入学习实践科学发展观活动，进一步解放思想，不断强化发展意识，把党员干部的思想统一到加快发展这一中心任务上来，一心一意谋发展，集中精力促发展。

实践科学发展观活动学习心得党总支副书记 篇16

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县委办实践科学发展观心得体会

贯彻落实科学发展观，是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的，它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。

发展观念的转变。落实科学发展观，创新发展思路，首先要转变发展观念。多年来，经济增长方式没有得到根本转变，思想观念是一个重要原因。我们必须看到，在现实生活中，只重gdp增长而轻视环境保护、只重效率而忽视社会公平、只重城市发展而忽略乡村建设、只重财富创造而忽略财富共享等观念仍在不同地方不同程度地影响着经济社会发展的进程，有的部门和地区领导依然把“发展是硬道理”简单地理解为“增长是硬道理”，依旧把“以经济建设为中心”视为“以速度为中心”。这些情况的存在足以说明，要真正全面贯彻落实科学发展观，转变发展观念并非易事。我们必须对以往的gdp至上与发展失衡的观念加以矫正，积极促成各个地区走上健康、文明、以人为本、可持续的发展道路。

政绩观念的转变。能否把科学发展观切实落实到位，关键在于各级领导干部能否对科学发展观有一个正确的理解和把握，并将其贯彻于现代化建设的全过程，实现政绩观念的转变。因为，领导干部是一个特殊群体，他们是经济社会发展政策的制定者和具体执行者，他们的政绩观与发展观是密切相连的，有什么样的政绩观，就会有什么样的发展观，反之亦然。但事实上，一些领导干部只注重本地区或本部门利益，只顾眼前利益乃至个人的升迁。于是，不管中央如何三令五申反对“形象工程”、“政绩工程”,他们却依然我行我素。这种情况势必影响科学发展观的贯彻与落实。因此，要落实科学发展观，各级领导干部就要实现执政观念和政绩观的转变，要按照科学发展观的要求，建立科学合理的考评指标体系，健全决策责任追究制度，树立正确的政绩观。

发展方式观念的转变。实现经济增长方式的转变，是落实科学发展观的具体体现。要立足节约资源、保护环境、推动发展，促使经济增长中主要依靠增加资源投入向主要依靠提高资源利用率转变。推进经济增长方式向集约型转变，走新型工业化道路。要树立以提高质量效益为中心、大力发展循环经济、全面建设节约型社会的观念，大力发展信息产业、第三产业和创新产业。各级干部都要充分认识到转变经济增长方式的紧迫性，确保经济增长方式的转变顺利完成。

消费观念的转变。落实科学发展观，走可持续发展道路，建立资源节约型社会，还必须实现消费观念的转变。这种观念的转变，不仅各级领导干部要带头，而且全体公民都要践行，甚至要从娃娃抓起。领导干部首先应该具有忧患意识，认识到我国资源的有限性。譬如，在资源总量、人均耕地状况、森林和淡水的拥有量方面，我国在世界范围内的弱势状况非常明显。其次要有责任意识，要珍爱资源，为建立节约型政府作贡献。据权威部门测算，我国政府机构的能源消费约占全国能源消费总量的5%，节能潜力为15%—20%，节能工作大有可为。最后要具有世界眼光，譬如美国和我国的国土面积差不多，但美国只有3亿人口，其土地使用年限不超过300年，而我们的土地已经被耕种使用了几千年。在未来的经济竞争中，我们没有资源优势可言，所以对现有资源一定要倍加珍惜，并且要不断培植开发利用新资源和再生资源的能力。