有关写老师的作文初三

【第1篇】嘹望学社的老师们，我想对你们说……1200字以上

“谁在我最需要的时候拍我肩膀，谁在我最开心的时候愿意和我分享……”

每当我唱李宇春的《和你一样》，我都不会流泪。我最喜欢的老师，在教学的最后一天，让眼泪变成微笑，让不情愿变成力量，让回忆永存.

十四天，虽然短暂，却给了我无与伦比的快乐和欢笑，这是别人给不了的！那段记忆将被我永远珍藏在生命中.

我记得在你离开的前一天，我们在聚会上是多么不情愿和依恋。开幕式后，我的眼睛变红了。你上周不是刚举行了开幕式吗？转眼间，你明天就要离开，回到你的学校。真的很难承受，真的很难承受.

莉莉姐姐和慧琳哥哥表演手语的时候，我哭了，哭的好辛苦，好依恋，好舍不得，听音乐，想了很多.

“谁在我最需要的时候拍我肩膀……”

莉莉姐姐，你还记得吗？准备演一部英剧的时候，紧张到心里想不通。可是，在我最害怕最无助的时候，你却站在我身边，轻轻拍着我的肩膀，鼓励我说：“加油！善玲！老师盯着你呢！加油！”根据鼓励的话，它让我的心瞬间滚动和软化.还有关文先生，我也非常感谢。差不多同时，你发短信鼓励我用平常心对待。其实当时我哽咽了，但是我忍住了马上落下的眼泪，因为我知道老师不喜欢哭的孩子，所以我想笑，我想笑。

有一次，场景在我脑海里重播。老师的温柔和老师鼓励的眼神会成为我一生中最珍贵的记忆…

“谁愿意和我分享最快乐的时光，日子那么长，我在你身边，见证你的成长让我觉得充满力量……”

英剧快结束的时候，主持人宣布我们得了二等奖，我们一起欢呼，一起热烈的跳。看到你开心如释重负的笑脸，我笑了，强笑.因为你，我的世界充满力量，因为你，我的世界充满美丽的色彩，因为你，我的世界充满爱的光芒.

“谁能忘记过去一路上陪伴你的伤痛，谁能预知你在漫长的未来会在哪里。”

这十四天充满了酸甜苦辣的泪水，让我刻骨铭心。每一张笑脸，每一句话，每一个动作，每一次触碰，都让我深深怀念.虽然你不在我身边，你在追逐你的梦想，但生活还在继续，学习还需要努力，和你相处的每一点点都会变成雨和雨，永远滋养着我的心.

“脸上微笑，像你一样，大声唱歌，为自己鼓掌，我和你一样坚强……”

你走的前一天晚上，我彻夜未眠。那天晚上，我想了很多。然而，我的脑袋里充满了不情愿，这让我转向了相反的一边。最终，我失眠了.我一直以不失眠为荣，那天晚上我失眠了.

很难到达黎明，但我的心碎了，撕裂了。原来心痛是这么一回事.

但是我怕看到你的时候情绪失控，怕眼泪止不住，就流进你的回忆里。我怕你伤心，更怕。你走后我该如何面对这思念的一天？我真的很害怕。整个上午我都在酝酿，整理，伪装.

我告诉自己，我要坚强！我现在能做的就是满脸笑容。

看到老师的时候，老师一直在努力微笑，假装坚强。我应该像你一样坚强吗？……

也许，我真的装的很好！从始至终，我都在努力微笑。我内疚地告诉自己，没有离别，没有痛苦，没有眼泪，只有现在的微笑是这样，陪着老师，唱歌，玩游戏，然而，我的心在不断地坠落.

有几次看到莉莉姐姐低着头，努力装出坚强的样子，我就哽咽着，不停地努力吸气，控制自己不哭。但是有一次，我们的目光相遇了，我有罪，像一个犯了错的孩子，惊慌失措.

然而，我们选择了微笑，结束了落泪。

美好的时光总是那么转瞬即逝。“回家”的公交车来了，看着你提着行李准备离开，我不知所措，眼睛不知不觉红了，但我一直努力不哭。即使泪水在我眼中徘徊，我还是把他吞回了肚子里.

大声唱歌，为自己鼓掌.

“唱歌是翅膀，唱歌是希望，所有的努力都是因为爱的力量，就像你一样……”

当你上车的时候，我真的很想哭，但是我知道我不能！所以，最后，我还是笑了，但是那个笑容凝聚了我的眼泪和悲伤！

当时同学都哭了，眼泪都到了我脸上。几乎，我打破了所有的防御。自始至终，我总是在车里看着我心爱的面孔，迎接我依恋的微笑。我也看到了莉莉姐姐，笑着和我们告别。当时真的真的很难过.

车要开的时候，我差点哭了。我给了自己一个理由：

因为爱，我看着你离去，因为我没有放弃，我让我的眼睛因泪水而模糊。

车开走了，我哭了，看车的视线模糊了，很迷茫.

“我和你一样坚强，用尽全力追逐梦想，即使受伤，即使有风浪，风雨过后也会有五颜六色的阳光。我和你一样善良，为有需要的人创造天堂，歌唱是翅膀，歌唱希望，用爱的力量奉献一切，就像你一样……”

面对天空，我想大喊：老师！我爱你！

【第2篇】大自然，我的老师600字

我们有很多老师，不仅仅是学校里教我们知识的老师，还有给我们东西的人或物都可以算是我们的老师。自然界中，有无穷无尽的老师，他们会让我们有所收获。

和同学吵完架，我俯下身看着蚂蚁。他们一起举起枯瘦的双手，扛着“巨大”的收获，迈着整齐的步伐向前走去。他们多团结啊！难道我们不应该回去对同学说：“对不起，我们还是好朋友。”

受到挫折的挫败，我看着窗外，雨一滴一滴地打在石头上。雨停了，出来你会发现坚硬的石头已经被微弱的雨滴坑了。这时候你可能会觉得雨可以穿透石头。一切顺其自然。当我们遇到困难时，我们不应该放弃。我们应该更加坚强地面对现实，努力工作。

夏天到了，五颜六色的花朵盛开了。蜜蜂在花丛中采蜜，彩蝶在翩翩起舞，悠闲玩耍。我们不禁想起一首歌：《劳动最光荣》。这就是为什么我们应该多工作，而不是懒惰。

老鼠洞就要塌了。当一只老鼠把一只双目失明的老鼠拖出洞外时，我们的心都惊呆了。可能他们不认识，但是老鼠还是救了盲鼠。耶！动物那么高贵，我们人类不应该更高贵吗？

听完这些故事，不知道大家有没有注意到，自然界的老师很多。只要我们仔细观察，相信你能找到来自大自然的老师。

【第3篇】我的老师，周老师

每当有人提到老师，脑海里就会出现一个又矮又胖的扎着马尾辫的身影。她是我人生中第一个也是最重要的老师。

我小学在农村，老师教学水平不太好，学校就从市里请了一个老师，今年正好请她来教我们的学生。她是我们的班主任，我们的语文老师，她还考了全校英语。当时整个学校除了你没有英语老师。她一般教语文，但她写得很好，所以我决心跟着她提高我的作文。

她为了教学方便，跟我们租了一套房子，离我家很近。于是，我每个周末都去她家，让她教我怎么写作文。她客厅的柜子上有一本很精致的作文书。她说是她在大学一次作文活动中得的冠军奖，她舍不得用。这本随笔书有一个牛皮壳，四周嵌着一个金字(其实不知道是不是金字)，就这样过去了4年。

周老师教学严格，同学都叫她缺德女，但我很喜欢她。五年级初，发现班主任不是周老师，很失落。我问新班主任：“周老师呢？”他回答：“她被邀请的时候，离开了4年。”全班顿时欢呼起来，缺德女终于离开了。但是我的心凉了一半。

放学后，我赶到她家，发现她正在收拾东西。我哭了。她见了我，擦干我的眼泪，说：“哪有不散的宴席？”把这本书给你！”她递给我她最重要的一本书。我接过来就想说点什么。她抓起一个说：“上面有我的地址。完成后发给我。再见。”

四年过去了，书写了一半。我相信有一天，她能看到这本书。

【第4篇】给小学时老师的一封信700字

亲爱的老师：你好

仔细算了一下，我跟着你三年了。在过去的时间里，像我的父母一样，你小心翼翼地照顾我。我还记得四年级的时候，我只是跟着你。当你发现我擅长写作的时候，你表扬了我。我当时受不了表扬。我没有按照你的意思继续努力，而是渐渐的骄傲起来。最后，你把我叫到你的身边，想起你是对的，我听着失望的泪水从脸颊滚落，从此我再也没有骄傲过。每当我因为一些小小的成功而为自己骄傲的时候，你的话立刻在我耳边回忆起来，我立刻摆正了自己的位置，继续努力学习。最后，五年级的时候，我奖励你优异的成绩。你笑着说：“你这次考得不错，你要继续努力。”我点了点头。你的话一直激励着我，让我保持良好的状态。我会记得，直到我生命的尽头，你从未教过我一次。谢谢你，我亲爱的老师。你是我成长的领袖，也是我的朋友。你尊重我，理解我，关心我，你的言行会让我受益终生。谢谢你，我亲爱的老师。你教会了我，既然别人给了你责任，你就要有责任感，对自己做的事情负责。从四年级开始，我就是班里的卫生专员，我有我应有的责任。但那时候我还年轻，不知道什么是责任。六年级的时候，你在每天的班会上总是强调“责任”这个词。现在我终于意识到，我会肩负起我的责任，让你满意。现在我们六年级了，马上就要离开了。一想起以前的日子，我就忍不住泪流满面。不知道离开后会不会后悔。我只知道珍惜就没有遗憾，所以我会好好学习。祝你身体健康，万事如意。你的学生：张小月。

【第5篇】老师，我想对你说作文800字-初中初二作文

时光飞逝，花开花落。小学的学习生活转眼间就过去了。现在，我们即将毕业。在即将离开母校的那一刻，我们很激动，每个人的心里都充满了留恋。回首往事，六年小学生活历历在目，母校的树、砖、瓦是那么熟悉，那么亲切。值此离别之际，我心里有很多话要对你说，那就从我对你的了解开始吧。

在我六年的小学生活中，给我印象最深的是一个年轻的老师。

这个老师是一个叫何荣秋的人。你不仅幽默正直，还关心他人，乐于助人。每天，我们都会在快乐中欢笑，在快乐中学习。虽然你很年轻，但你有很强的责任感。你可以每天认真教每一节课，晚上在灯光下批改每一份作业。并利用业余时间辅导我们。

记得有一天，我回学校，看见你坐在卫生区，手里拿着笔和笔记本。我不知道你在做什么。说真的，原来你是在等同学扫地，检查扫地情况，这是你对这个班负责任的表现。

上课的时候，你快步走，走上讲台，动作潇洒，一气呵成。讲台下，我们用不同寻常的眼光看着你，一个动作灵巧的老师。你的声音很大，你的发音很准确，你的脸在微笑。在我们心目中，老师是严肃而神圣的。但是每次看到你，心里的紧张感就突然消失了。我们感受到的是善良。主席台下的气氛活跃了很多。

下课后，学生们会问你任何他们不懂的问题。看到有同学问你，你会热情相待，耐心回答一个问题，让大家明白自己在这节课中学到了什么，明白了什么，收获了什么。

放学后，你不会匆忙离开，而是会呆在教室里帮我们补习，帮我们复习一些基础课题，给我们做习题，巩固知识。

当然，你不会只是让我们盲目的学习，有时候你会主动给我们上一堂课，让我们适当的运动，这样对我们的身心健康更有好处。我觉得这样学习很容易，边玩边学很有意思。

何老师，您为我们付出的努力，不仅教会了我丰富的知识和生活的道理，也给我留下了这段美好的回忆，在我的小学生活中画上了一个圆满的句号。

何老师，我想对你说：“谢谢你的辛苦。我一定不会辜负你的努力。我会用我的行动证明我的能力，尽我所能考上一所好的中学来回报你对我教育的好。

【第6篇】音乐老师我想对你说作文700字-初中初二作文

音乐老师，我想告诉你

说实话，肯定有两个人，一个说，一个听。

——铭文

据说音乐是最美丽的语言，我们可以在其中找到失去的那份放松。

希望音乐老师你也能和我们一样的感受：感染在优美的旋律里。

我们很喜欢音乐，也喜欢音乐课，但是不太喜欢音乐课的老师

音乐能感染的快乐感和氛围。每次有同学提起，

学生来上音乐课，会有不满和抱怨，说音乐课发生了什么。也有人说声音

音乐课也很无聊。没有什么是自学，虽然我们知道我们不能责怪老师，但也希望

希望老师以后多了解我们的声音和对音乐的兴趣。

我听说上学期你们班有些人被叫去和你“交谈”

同学说他绝对没错，就被叫到前面。不知道谁对谁错。但是我想，老了

老师不会无缘无故给他的同学打电话。我就想请你以后叫同学上去。

想清楚他[她]犯了什么错误。

还有一个音乐老师。你在音乐课上说了什么歌手？不知道你是不是真的。

看过，还是随便说说。但我只想请你以后不要说一些毫无根据的话，好吗

是吗？

这学期第一节课开始的时候，你说了一些我们以为没用的话

如果是，我知道新学期开始了。第一节课是重复老师认为有点刺痛学生的内容

请告诉我，但你不需要在这上面浪费这么长时间。讲的时候讲的是一节课的时间。

我们全班只听了半首《妈妈》。

你没看见听你说话的人都躺在桌子上睡着了吗？你没看到吗

你注意到同学们不耐烦的眼神和表情了吗？你不觉得你说的是自说自话吗？

要不要我们在本该充满放松的音乐课上一直压抑下去？至少，

我不想。

音乐老师，我想对你说：在我们能理解你的同时，请理解我们。

我们只是想释放一下音乐课学习的压力，这样就可以玩音乐了

放松我们的心情。谢谢你。

初二：单延河

【第7篇】关于感谢老师的作文700字 感谢你给了我更多

我来找你，你给我的不仅仅是丰富的知识，还有做人的道理；你给我的不仅仅是老师的严格，还有朋友的关心；你给我的不仅仅是批评，还有鼓励。

当我惊慌失措地走进这个校园时，所有奇怪的事情都让我心慌，但你的存在让我们感到安心。军训第一次见到你，你拿着公文包站在讲台上，嘴角的弧度没有老师那么严肃，却平易近人。你陪我们军训。当我们站在军人的姿态，你也站在阳光下。同学身体不适，你会关切地问。对我来说，你更像是我们的朋友。

正式上课开始。虽然你爱私下和同学开玩笑，但是上课绝对不含糊。在课堂上，你是一个绝对严格的老师，任何调皮的学生对你的课都是敬畏的。为了我们的学习，你牺牲了很多休息时间来赶我们背书听写。学习一丝不苟，你教给我们的不仅仅是知识，更重要的是做人。是你告诉我们要尊重他人，告诉我们要诚实守信，告诉我们……你是我们人生的路标。

当我们成绩变差的时候，你会批评我们的懈怠和粗心；我们上课不认真的时候，你会批评我们辜负了父母的期望；当我们作业不及格时，你会批评我们对自己不负责任。这个时候，你绝对是认真的。但很多时候你会像大哥一样鼓励我们，开导我们。还记得一次月考，英语差一分就优秀了，很郁闷。你把我叫到办公室，拿着我的卷子帮我分析错误的原因和我的弱点。我以你的方式学习，取得了很大的进步。因为你的鼓励和启发，我进步了。

期中考试前期，你摔断了脚。医生让你休息一个月，你却担心我们期中考试，不顾受伤坚持给我们上课。记得你拄着拐杖走进教室的时候，很多同学都哭了。你放心，我们不会辜负你的期望。

杨先生，你是我的导师，我的朋友，我人生路上的指南针，我的大哥。非常感谢您的陪伴。一年的教育让我受益匪浅。杨老师，谢谢你给我更多。

【第8篇】和同学老师们在一起的日子作文600字-初中初二作文

真正的师生之情，不是一杯茶，而是一壶酒，让它醇香。

——铭文

今天，在一个新教室里，我认识了许多新朋友。也许，当你来到这个陌生的环境，你会感到无助和遥远，因为你想念你的老师和同学。是的，老师和学生是如此珍贵，以至于不能忘记。

记住。以前的课堂，是一个家，一个温暖幸福的家。俗话说，家是避风的港湾，是抚慰心灵的好地方。这个家庭是由我们组成的。时间久了，我们更加珍惜，像亲人一样形影不离。因为相识是缘分，所以更怀念过去。

新学期开始前几天，一天晚上下了一场大暴雨，我站在窗前。看着外面瓢泼大雨，思绪万千，感觉此刻身处异地。亲爱的老师们，亲爱的同学们，之前的不快在这场风暴中烟消云散了。

这时，我看到我的英语老师向我走来，她的脸很悲伤。我急忙上前问为什么。她说下学期她可能不再是我的英语老师了，她还提醒我每天早上多背英语，这样英语可以提高的更快。就在我失望的时候，同桌走过来，看到了他的证件。原来他的历史是班里第一。他说：“你不是很想超过我吗？又输了。”“那不是一点吗？”就在我追她的时候，突然，闹钟响了。

哦，那是个梦！但是太真实了。在我醒来的那一刻，我多么想再次入睡。那一刻，我如此珍惜七年级的学习生活，仿佛灵魂被带走了。

七年级的时候，就是这种同学和师生的感觉，让我充满了活力，帮助我体验到了生活的丰富，感受到了生存的意义。

亲爱的老师和同学们，我们会再见面的！

初二：刘楠楠1

【第9篇】我的启蒙老师_描写老师的作文500字

我九年级从一年级到三年级上学。我的启蒙老师姓郑。我的同学叫她郑。郑教我们数学，待人很温和。

郑老师长着黑色的长发，黑色的大眼睛嵌在脸上。郑老师的眼睛很亮。只要下面的同学在搞小动作或者不听，她都能看出来。老师的耳朵似乎能听到整个学校。有一次期中考试，听到对面教室说明天八点开始考试。郑先生只是不知道明天什么时候考试。老师马上把隔壁老师说的话都记了下来。再说说，我老师耳朵怎么样？

老师特别关注同学，从不耽误每节课。有一次上课铃响了，郑老师还没来，我们翻开书准备复习的时候，老师突然出现在门口。老师穿了一件厚外套，不停地用手帕擦鼻子。老师好像得了重感冒。只见老师慢慢走上讲台，用微弱的声音说：“上课！”学生们立即站起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想坐在椅子上请老师坐下休息，我多么想喝一杯热茶润润嗓子，我多么想成为一只百灵鸟，给老师唱几首歌，给老师一点安慰。以前会说话，会搞小动作，不听课的同学，今天好像被什么东西启发了，专心听老师讲课。

老师从不对我们发脾气。有的时候，如果有不听话的学生，老师不会对他们发脾气，只会好好教育他们，以后不会这样了。

老师经常喜欢穿黄色的衣服，也喜欢上课积极发言的，工作认真，写字工整的。

【第10篇】“全能”老师

我班主任姓胡。虽然是男老师，但是很细心。他快四十岁了，肚子略显羞涩，哪里都是知识。他懂得很多，天文，地理，历史。他样样精通，不仅语文，数学也很精通。他有三个突出的方面，下面我逐一介绍。

汉语知识

中文是胡先生的强项。他很幽默，上课知识渊博。他在课堂上经常充满机智的话语，我们对此很着迷。一次上课，杜邦凯正在看李瑞鑫玩他的钢笔。胡老师看到了，没有批评他们。他只是用幽默的方式表扬了他们。其中一个玩得津津有味，另一个全神贯注，我们哄堂大笑。他们的脸像关公一样红，但从那以后，他们再也没有分心过。

夏之数学

虽然胡老师语文很好，但他的数学也不差。就拿上一次来说，朱亚青钻研奥数的时候，遇到问题就突然卡住了。她问有没有很多人摇头。她无能为力。她看着胡老师走到自己身边，试着轻声问：“这个问题我解决不了。可以看看吗？”“没问题，我爱解决问题。”他边做边看，拿到讲桌前，仔细想了想。他皱着眉头，手里拿着一支铅笔，一边写一边画。突然，胡先生的眼睛亮了，他笑了。原来是他想出了这个问题。他去找朱亚青，耐心地讲了起来。你觉得他好不好？

萧中作品

胡老师的作文水平不一般。他的作文课吸引了学校很多老师，她女儿的作文发表在《今晚报》。名师就是好老师，所以我们的作文一定会出类拔萃。以我为例。初三被要求写一篇200字的作文，我会皱眉哭，更别提四五百字了。对我来说，作文就像珠穆朗玛峰一样高不可攀，写作文对我来说就是死。但是自从胡老师教了之后，我突然就看中了作文课。在他的训练下，我喜欢阅读、观察、思考、积累、应用和练习写作.呵呵，不知道写个五六百字比较容易。

业余侦探

他不仅是一名教师，还是一名业余侦探。有一次，我们班的岳建伟想让胡老师在卷子上加一分，就用修正带画了一个圈，跑过去说老师搞错了。胡老师记性很好，记得在那里转了一圈，用三寸不烂之舌反复问岳建伟，岳建伟都不肯说。胡老师灵机一动，把卷子拿到太阳底下，举起来。果然，他在那个地方找到了一个圈。岳建伟只好低头认错。

这就是我们的全能老师，一个深受学生喜爱的老师！

【第11篇】英语老师和初一2班的学生（七）作文700字-初中初二作文

第二天一早看完书后，樱和林去拿他们的英语作业。之后，小樱之桃把她花了很长时间写的英语演讲交给了英语老师，并让英语老师检查一下。当时小樱之桃一直在想，老师不同意怎么办？

没想到，英语老师欣然同意了。别提小樱之桃有多开心了。

走在回教室的路上，樱之桃想：“太好了，老师终于可以给我看手稿了，太棒了！”思考了又思考，我弹回到教室。

她只是欣喜若狂。

下午，她来到老师办公室。老师看到她，笑着对她说：“你的稿子写得很好，但是有一点小错误。嗯，对，继续努力！”

樱之桃高兴地点点头。当她离开办公室时，她跑回了教室。当她回到座位上时，她打开手稿，开始背诵。这时，她发现有一个大大的“好！”在手稿的背面，樱之桃越来越高兴。另外，老师抄了她的英语作业。太好了，林薛彤嫉妒了，所以她就把小樱之桃的手稿给了她。可怜的小樱，我不得不为林再抄一遍英语作业，并把它交给林。

第二天过得很快，最后轮到伦和英做英语演讲了。因为其中一个是班里的第一名，另一个是英语课代表，全班都很期待他们的演讲。

英语课要来了.

“早上好！男孩女孩们，我的名字是史朝伦……

“亚伦的英语演讲开始了，学生们听得很认真！

很快，他的演讲结束了，最后轮到小樱之桃了。当她演讲时，不仅学生们认真听着，老师们也笑着看着她的演讲。这让小樱之桃非常紧张。起初她的演讲很流畅，但到了一半，她突然什么都忘了。

正在这时，英语老师说：“别紧张，放松！”

樱之桃看了看老师，又看了看学生，心想：“对，我不是英语课的代表吗？”如果我再讲不好，其他同学该怎么看我！”

想到这里，小樱之桃开始继续他的演讲。这时候，主席台上响起了一阵掌声！

【第12篇】给邱老师的一封信_给老师的一封信800字

给邱老师的一封信_给老师的一封信800字

尊敬的邱老师：

您好！

我写这封信是为了感谢你教会了我一种心态。我收到了很多大大小小的食物礼物……但是有一件礼物是你送的，虽然很小，但是值得我珍藏。每当看到这个小礼物，我总是面带微笑，想起它。我想你一定也记得吧！

那是六个月前的事了。那天，我正高兴地从选修教室回来。突然，小啊跑出教室，告诉我一个让我吃惊的消息：语文成绩(奖品)被清空了，之前的成绩没用了！我幸福的表情从脸上飘过。“怎么会呢？”“全场五折，你不让积分多的人占便宜，就清仓了！”我得到的是一个令我瞠目结舌的笼统回答。

那时候，我太傻了。我不想让你证实，就躲在教室外面默默的想，默默的哭。我想：“怎么所有的坏事都发生在我身上了？上帝，给我一个答案！我觉得上帝对我太不公平了。我在教室外面呆了很久，几个同学把我拖进教室，我站在那里。

终于，我被拖进了教室。我当时很害怕面对你，感觉头上好像有一股力量。你“批评”我，平静的说“我没说零，我只是说你不能加入打折区改变事情。你应该先检查一下！”我呆在那里.

后来，我被叫到你的办公室。我以为你又要批评我了，可是你非但没有批评我，反而开导了我。你说：“以乐观积极的态度看待事物！有一个两个人骑马上山的小故事，很费劲。一个想法：现在更努力，以后下山就可以轻松冲下去了！因此，他一直很乐意努力。第二个人想：唉！上山好累啊！直到走下山，我才觉得更开心。智者是谁？肯定是第一个人，因为他虽然做了和别人一样的事，但总是很开心。你想成为什么样的人？”说，你给了我一个笑脸的徽章。“你出去的时候脸上要有笑容！”我笑着点点头。

谢谢你给我这个礼物。每当它出现，我总是想起你的话。你告诉我一个简单的道理：凡事要乐观。谢谢

祝你：

身体健康，万事如意！

你的学生：张开兴

4月9日

【第13篇】我那不容易的老师500字

教师是一个高尚的职业。他就像一支蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人。老师就像一个勤奋的园丁，用自己的心血浇灌每一棵幼苗。你慈祥的目光让我刻骨铭心，你的严厉让我无时无刻不在鞭策自己，你的背影让我们更加勇敢的前行。

老师，你就像一只蚌壳。当你呼吸一粒沙子的时候，你从来没有想过回报。你用灵魂的高度和知识的质量浇灌着我们，让我们离成为“珍珠”的那一刻越来越近。你为我们付出了很多。你天天给我们讲课，还要看你自学。你的声音嘶哑了。你害怕我们在家或者在学校不听话。你得把我们留在你家吃饭。虽然你没有责任照顾我们的日常生活，但你做到了，就像你妈妈一样，用一切可能的方式照顾我们。上学比在家时间长，有时候比妈妈细心。

我又想起来了，我马上就要考试了。你本来打算中午走的，中午回学校看我们只是为了一句劝诫，提醒我们有时候做的不好。你总是耐心地教我们。虽然你有时候会生气，但是我们太能理解你了。你要比我们多承担很多，一个班。

老师，你就像一盏明灯，照亮了我的未来。你就像一个船夫，把我们带到成功的彼岸。老师，谢谢。

【第14篇】我的语文老师作文600字、

从小到小学，我认识了无数的老师。然而，那个让我无法忘记.

我曾经有一个语文老师叫何。她有一双清澈明亮的大眼睛。短发小嘴，天天笑，显得很亲切。高鼻梁上的一副眼镜看起来很有见识。她(对女孩来说)又高又瘦，但她穿得很好。老师是四川人，虽然说话带着家乡口音。但是我们听的很清楚，她还问我们要——的标准普通话。渐渐的，我也喜欢上了这个语文老师。

何老师认识我们的第一句话是：“同学们好，我是你们的新语文老师和班主任。我希望我们以后能快乐地生活和学习。一起创造一个优秀的班体……”我觉得这个老师真的不简单，上任就把话说到我心里了。何老师教学经验丰富，可以说是一位羽翼丰满的老师。虽然才在一起两周，但是同学们都很喜欢她，也很喜欢她的课。大家对她的课都觉得很轻松有趣，也觉得轻松愉快地学到了丰富的知识。上何老师教我们的第一课。我们班的内容是—— 《xxxxxxx》。何老师没有像其他老师一样说：“今天我们学着描述一些东西。”他反而说：“同学们，课前讲个故事吧。要不要认真听？”“好，”我们异口同声地说。老师开始讲故事，在讲台上讲得很动听，同学们都陶醉了。这时，老师突然打断我们，开始提问。当然是讲旁白啦！

“叮叮——”课还没等你知道就结束了。老师已经离开教室了。但我还是坐在椅子上，回味着今天老师上课的内容，真的受益匪浅。有时候她有点苛刻。但是我们还是喜欢她——，我的小学语文老师。

【第15篇】我所敬爱的老师_老师写人作文600字

进入五年级后，我们班早读质量明显提高。不仅是早读，我们班在全校的地位也有了明显的提高，这是张老师教完之后发生的一个奇妙的现象。

事情得从头说起。当她进入五年级时，一位新的班主任来到了她的班级。她又高又瘦，穿着简单优雅，戴着一副红色边框的眼镜。俗话说：“新官上任三把火。”班主任一开学就开始说要“整顿”我们的纪律，调皮的男生都有点怕她。她也在我们心中树立了威信。“好凶，我想看看她怎么说话！”我以为。第一类叫《师恩难忘》。一上课就被张先生(姓张的班主任)吸引住了。张老师讲得很精彩，很投入，时不时配合动作很完美。当她说起几年后的师生重逢，我总觉得鼻子酸酸的。一节课结束，我感受到了前所未有的快乐。上课能这么开心。

张老师培养了我们许多好习惯。她先把摘抄好词好句之类的好习惯放到家庭作业里，做好了奖惩分明。不像有些老师，只会空洞的讲养成好习惯，一遍又一遍。我们发现张老师的知识很全面，不仅仅是语文，历史，地理…什么都有。

她喜欢在讲课的时候把这些课外知识传授给我们。比如前不久她谈完《郑成功》，一看到还有时间下课就开始来台湾省。她满怀热情地说：“台湾省的命运坎坷。郑成功收复台湾省后，台湾省遭到日本帝国主义的侵略。现在有很多“台独分子”…”她指出了国际形式的严重性，帝国主义者觊觎我们的领土。听到这里，观众中有一个愤怒的声音。”直到她说完，我才明白她的意图。除了让我们知道时政要闻，她还暗示我们要努力建设新中国，让中国在世界强者中脱颖而出。有人说老师是勤劳的园丁，有人说老师是人类灵魂的工程师。

在我看来，我敬爱的张老师就像一个指南针，指引着探险者在浩瀚的学习之林中行走。

初中其他年级同类作文

曹老师的“慢严舒宁”_描写老师的作文750字

不要以为这是电视广告里的“慢而易”。这四个字是曹小姐取胜的法宝。

在我们学校，曹先生是一个用锤子敲锣的人。他不仅是兴趣班的班主任，也是我们班的物理老师。他班上有很多奇怪的东西，我就一个一个来。

慢得惊人。曹老师上课不像其他老师讲话，像放鞭炮，所以大家听久了也不知道他在说什么。曹老师的话几乎是一字不差，他说得很慢。然而，这样做的后果是进展太慢。记得初二第一册第一次期中考试的前一天，其他班都已经复习完物理了，我们班刚刚上完新课。我们只复习了一天。所有人都认为这次物理一定失败了。没想到我们班是全年第一。这可能就是曹参先生所做的。

出奇的严格。曹老师的严格是全校闻名的。虽然他说话很慢，但是每一个字都是那么有力，那么响亮。如果他批评人，他肯定会让你哭，让你屁股开花。甚至班上的一些尖子生都被他“修理”过一两次。由于他的严格，当我们晚上做作业时，我们甚至必须在凌晨两点完成物理作业。其他的课，我们总是在进教室前按铃，但是到了物理课，肯定是提前两三分钟进教室，坐正，擦黑板擦干净，开门，保持书和笔的整洁；上课的时候，不会有噪音，大家都会用心听讲；下课后，曹先生还没有离开教室，所以我们决心不离开教室。没有这样的严格，我认为我们不可能取得好的结果。

出奇的舒服。有同学说听曹的课是一种享受。的确，他的课没有政治、历史、地理那么枯燥。他的班级有灵魂。他就像一块磁铁，总能吸引我们的注意力，让我们不由自主地集中注意力。

出奇的安静。曹先生在课堂上的宁静有两个原因：第一个原因很简单，就是他的严格要求；更重要的原因是他的课很有魅力，大家都饿着肚子听，那你想去哪里讲？

这是曹老师的法宝，——，“慢，燕，”。听了我的介绍，你一定喜欢他。

（初三作文，）

我眼中的老师

作为一名学生，我每天都和老师联系。

以前我一直觉得当老师很容易。我每天只需要讲40分钟，批改一些作业。我也觉得当老师很幸福，每天都在聊他该说什么，什么都不管.现在，我终于明白了当老师的辛苦和当老师的不快乐。

初中的时候，我被分到我们班。当时全校都认为我们班最差；纪律差，成绩差。就像我们班的班主任也是外地来的女老师，老师想为我们班好，但是同学们都不领情。当时我只觉得当我们班的班主任太辛苦了。

转眼间我上初三了，我以为同学都长大了。然而，所有科目的老师都必须在课堂上花时间遵守纪律。

记得上一节英语课，下课铃响的时候，男同学还在走廊里慢慢走着，一点也不着急。老师们已经在讲台上了，教室像菜市场一样，很吵，很打闹。在班长的哄下，学生们安静多了。英语老师开始讲课。讲了几分钟，两个男同学在打架。老师告诉了他们。他们像没听见一样继续战斗。老师教不了的时候，就大声说他们。一个男同学理直气壮的说没有，于是男同学和老师吵了起来。老师叫他出去，他就站起来想打老师。英语老师治不好他，就叫班主任带走了。那是上课，老师没有继续讲课，只是叫我们做练习，然后站在走廊里。下课了，老师回教室拿课本的时候，我看到老师眼睛都湿了。

从此我知道了老师的辛苦和不开心。老师一心一意为我们着想，希望我们以后能过上好日子，但是有同学不理解。

最后，我只想对老师说：“谢谢老师！老师，您辛苦了……”

广州市萝岗区镇龙二中三年级：吴海燕

（初三，600字）

老师不在时

老师不在的时候

“请老师们下课后在会议室见面……”，当学生们听到广播员在广播中报道的消息时，他们非常激动，仿佛他们已经占领了世界。为什么我们这么幸福？因为学生在这段时间可以为所欲为。

老师走后，他什么都做了：行为怪异，说话不腰疼.总之纪律和老师在的时候很不一样。不过还是有一些“骨干分子”，老师在的时候表现很好，但是老师走了，他就去学校和同学聊天，传纸团.它无所不能，几乎堪比战争场面。

趁着热闹，“淘气王”从教室后门溜了出去，假装是老师，迈着沉重的步子向教室走来。“老师来了！”不知道谁喊了，有同学赶紧回到座位上；迷上看连环画的同学很快就塞到了桌子底下，有的甚至匆忙把课本翻了个底朝天，但看起来一本正经。最后，“老师”走进教室，“哈哈哈……”教室里又是一阵哄笑，然后学生们就知道“招”了。

在这种情况下，班长发挥了“特长”，记下了厚颜无耻的同学的名字。注册学生为了“报复”，激化争吵，继续制造噪音，连聋子都受不了。唉！这确实让我们班的几个班干部绞尽脑汁，但也没什么帮助。唉，这些方法都不起作用。软磨硬泡，胁迫诱导。这些软硬兼施的家伙让我们的经理们非常头疼。

“zhi——”开了半天门，老师回来了，学生们马上假装写作业看书。老师满意地点点头。我觉得，作为一个学生，要自觉遵守纪律，不仅仅是老师在身边的时候。书是给自己看的，不是给老师看的。那些调皮的人真的应该反省！

（初一，600字）