四年级作文风筝

【第1篇】浮动的风筝300字

是否还有一件事在风中，那就是风筝。

风筝——你是孩子的美丽梦想，让风筝放飞孩子的梦想。

风筝——你是孩子的烦恼，让风筝带走孩子的烦恼。

风筝——你是一个珍贵的孩子的兴趣。让风筝分享孩子的兴趣。

风筝——你是孩子永恒的象征，让风筝挂上孩子的象征。

风筝——你是孩子附的书签，让风筝托住孩子的书签。

风筝——你是孩子难忘的童年。让风筝托住孩子的童年。

千千成千上万的风筝在空中飞翔，而千千成千上万的风筝代表着不同的愿望、不可磨灭的记忆和无尽的快乐。让这些风筝飞起来，寻找它们的愿望。每个人都有自己的愿望，这些愿望是人们对美好生活的期望。让我们一起许个美好的愿望.

【第2篇】放风筝作文700字-小学四年级作文

周日早上，学校举行了第三届风筝节，我们都很兴奋。

我们都带着食物和风筝来到教室，耐心地等待着。时间到了，大家排队出发。在路上，我们又唱又笑，走了很长一段路，我们来到了放风筝的地方。它很宽，能容纳一千多人。那里的土地很平坦，所以我们可以快乐地奔跑。但是老师看了一下，发现平地上人很多，就转到田里去了。

我开始放风筝，我立刻带着风筝跑向田野。风筝像个小人一样在天空中自由飞翔，但它们很美。风筝飞得更高更小，可以在空中稳定下来。我去了更高的土堆，风筝跟着我。就在我不注意的时候，风筝和其他风筝缠绕在一起，我很快就把线收了起来。经过我的努力，风筝终于被拿了回来。

风筝拿回来了，我累了。短暂休息后，我拿起相机，拍了一张意味深长的照片。这也是我的任务。拍够了，又开始带着风筝飞了。为了避免像上次那样的情况，我找了一个人少的地方。这次我的风筝飞的比上一次高，没有其他风筝阻挡，很顺利。我的手很痛，我又拿起了线。我回到平地，看着天上的风筝。啊！这是风筝漫天飞舞的场景。这时候让我想起了“孩子早早放学回来，在东风里忙着放纸风筝。”

突然，大声说：“马，我们来比较一下谁的风筝飞得更高。”我欣然同意。我们来到赛场，开始比赛。我认真的看着线轮，一边拉着线，一边拼命的跑，把线铺好。我看到李佳慧的风筝比我高，所以我跑得更快。哈哈！我的风筝比她的高，我暗自得意。比赛结束了，我赢了！看着风筝在天空中自由飞翔，就像老鹰带着翅膀飞翔！

人生这一次就像放风筝：经历了一次又一次的波折和教训，你才能赢得真正的胜利！创造自己的天空，让自己像鹰一样在自己广阔的天空中自由飞翔！

【第3篇】放风筝作文400字-小学四年级作文

星期天，我父母带我去城市广场放风筝。为此，我妈妈给我买了一只漂亮的凤凰风筝。它有一对五颜六色的翅膀和一条又长又细的尾巴，但它很漂亮。

这只风筝打开时比我大，也比我高。我想：“我可以放风筝吗？”但是当我看到别人的风筝飞得很高的时候，我非常羡慕。我迅速把绳子缠在风筝上，然后顺着风慢慢把它放了起来。那天风很不稳定，向西吹了一会儿，向南吹了一会儿。过了一会儿，风筝被吹掉了，我特别失望。后来，在父亲的带领下，风筝又慢慢地自由飞向天空。

后来，我把所有的线都放了出来，我的风筝在空中随风飘荡。天空中有很多风筝，包括老鹰和金鱼，但我认为我放的风筝是最漂亮的。

那天很开心，但是跑步有点累，但是也知道放风筝好像是一个很简单的活动，但是技巧还是很多的！无论做什么，都要找技巧和诀窍。我觉得你也应该在学习中运用技巧，你觉得呢？

江苏省无锡市惠山区前州中心小学四年级吴金玉：

【第4篇】放风筝作文350字-小学四年级作文

“放风筝到——”

我们班的学生放风筝，去人民广场举行放风筝比赛。只听到辅导员的命令：“放手！”有的双手高举“红蜻蜓”；有的手握线轴；有些逆风飞行，同时从线圈中释放出长线；许多观众抬头看着天空中升起的“红蝴蝶”，互相跳舞追逐，拍手欢呼。

我的“小喜鹊”眼睛黑，嘴巴黄，翅膀上花纹鲜艳，身体轻盈。不用说，是班里最好的。一阵风吹来，我松开手，它飞向天空！我目不转睛地盯着“小喜鹊”，它得意洋洋地跃入云端，一下子就把“鹦鹉”和“鸽子”甩了。大家一起咕咕叫。

风筝在淡淡的天空中飞翔，带着我们快乐的心情和我们快乐的歌声，飞得越来越高，飞得越来越远.

【第5篇】放风筝中的数学问题作文600字-小学四年级作文

常熟谢桥中心小学四(1)班

秦丝

我们学校又举行了一年一度的放风筝比赛。你看：操场上的孩子们在跑着跳着，用他们所有的技能拉着风筝，五颜六色的风筝在飞得很高，我们这些观看的人在一起欢呼，为胜利者欢呼，为失败者欢呼！

回家后，我告诉了我妈妈关于放风筝比赛的事情。

我妈妈一边听一边笑着对我说：“秦丝，你知道吗？放风筝也有数学题！”

“啊！谢鸢还有数学题？”我奇怪地问我妈。

“那你说，同样的环境，为什么有的风筝飞得高，有的飞得低？”

“这一定和放风筝技巧有关，当然还有风筝线的长度。”

“嗯，你说的没错，技巧是一个方面。但如果两个技能相同的学生有同样的风筝，他们的风筝会飞得一样高吗？”我妈笑着问我。

“啊！这让我陷入了一个反问。”是的，这次比赛用的风筝都是学校买的，大小型号一模一样。为什么有些人放风筝时会飞得很高？

妈妈见我被难住了，就递给我一双筷子：“来，拿筷子当风筝线，研究研究！”

我拿着筷子在桌子上对比。突然发现两根筷子和地面的角度不一样，高度也不一样。夹角越大，离地高度越高。好像风筝要飞得高，风筝线和地面的角度要尽可能大。我妈证实了我的说法。

数学在生活中真的无处不在。哪怕是一个不起眼的风筝，也会引出一些数学问题。太神奇了！

【第6篇】风筝作文500字-小学四年级作文

早饭后，我和爸爸妈妈开始做风筝。当我们分工合作后，我们开始一起工作。爸爸负责用竹片做风筝的骨架；我负责用毛笔画一只美丽的凤凰；妈妈负责最后的搭讪。当我把精心绘制的凤凰交给爸爸妈妈时，他们都说它很漂亮！妈妈小心翼翼地把凤凰剪下来，固定在骨架上，然后在凤凰的尾巴上系两条长长的淡紫色丝带，再把线绑在风筝上。

带着自己的风筝，我迫不及待的和爸爸妈妈一起冲下楼，准备放风筝。我妈妈帮我举起风筝，让它在风中飞翔。我拉着绳子跑了。我不知道怎么回事，但风筝就像喝醉了一样。它在空中挣扎了几下，然后一头栽倒在地上。失败！我很沮丧，坐在地上再也不想起来。爸爸走过来说：“不要灰心，遇到困难，找出问题才能成功！”经过仔细研究，我们发现风筝的两翼大小不均匀，尾部的丝带太长，影响了风筝在空中飞行的平衡。找到原因后，我们对风筝做了一些调整，然后我们决定再次放风筝。

这一刻，我心里忐忑不安，成败在此一举。一阵风吹来，我妈把手放下，我跑了上去。我看到我的凤凰翱翔在蓝天上，看着它在空中自由翱翔。我高兴地叫道：“我成功了！”

【第7篇】放风筝作文150字-小学四年级作文

今天，我们看到了大风，所以我和我妹妹带着风筝出去了。当我拿着风筝的时候，我妹妹拿着风筝线。一，二，三，我们开始跑。我把风筝放了很多次，结果丢了。然后，姐姐跑啊跑，又把风筝放高了。

就这样，我们玩了一下午，掌握了很多放风筝的技巧。

【第8篇】风筝（小诗）200字

风筝

带我离开，我的风筝，

带我穿越大西洋，

欣赏壮丽的大海。

带我离开，我的风筝

带我去月球，

看月亮美不美。

带我离开，我的风筝，

带我去土星，

让我成为第一个登上土星的人。

带我走.

【第9篇】放飞理想的风筝作文1200字-小学四年级作文

放飞理想的风筝

无锡市新区实验小学五(1)班曹

教官曹颖

春天来了，如此蔚蓝的天空，如此和煦的微风，如此明媚的阳光，如此温柔的柳青，如此精致的花红……但是没有风筝的春天并不完美！

上周，学校为我们举办了一场风筝比赛，让学生们彻底展示了他们的才华。风筝很美，天气很美，我们的心很开心。

看哇！人们成群结队地来到操场，手里拿着各种各样的风筝，包括红色、绿色、黄色和彩色的；有圆的，有方的，有尖的，还有很多类型，更不用说有多好看了。在这个绿色的地方，我们开始了风筝比赛。

比赛即将开始。学生们摆正并排列好他们的风筝，用助手的手托住他们的头，并摆好飞行的姿势。快看！他们的目光，仿佛胜利在握。让我们看看我们班的选手，哇！已经摆好阵列，等待开始！周鑫宇的橙色三角形风筝以蓝天为荣，看起来也很自豪；邵凡宇的小狗风筝是高头的。似乎他把自己当成了“咆哮的狗”；朱明东的风筝不打败仗，仰望天空……我们一定不能错过这条美丽的风景线。

“杜——”的哨声一响，学生们就忙起来了。帮手抓住风筝的头，迅速跳了起来。后面的队员用力放线，让风筝以最快的速度飞入蓝天。哦，不！有人的风筝掉了！那个放不起风筝的同学没有气馁，继续努力的飞。几个学生的风筝已经飞入蓝天，在蓝色的背景下非常明亮迷人。

几分钟后，几十只风筝已经飞走了。风筝在学校里飞来飞去，不一样，很漂亮！有的是鸟儿的风筝，它扇动着五颜六色的翅膀，在空中飞舞，好不舒服！还有飞机风筝，在空中旋转飞翔，似乎带着乘客一个接一个去美丽的地方。有的是鹰风筝，它褐色的羽毛蕴含着活力、骄傲和力量，它在广阔的天空中翱翔，它似乎在与飞机竞争！有些是福娃风筝，它把奥运会的激情传播给世界，实现了一个又一个辉煌的梦想……

快看！周鑫宇的三角形风筝在风中飘扬，显示出它的魅力。它在风中飞行和旋转，尾巴上有旋转的丝带.唉！不好！风筝要掉下来了！看到三角风筝越飞越低，我们的心都快提到嗓子眼了！太近了！啧啧，没想到，这只风筝救了天，在它身后翻了个身，在天空中稳稳地飞了起来。这只风筝把我们急死了！看邵凡宇的小狗风筝。它飞得很高。小狗还在空中对着地上的人微笑。可惜好景不长。不知道是小狗淘气还是风。风筝实际上是垂直下落的。我们都大声的喊着，希望借邵凡宇一点力量，再放风筝，但是没有用。最后，它落在了树上.

这些风筝还在飞，他们无忧无虑地享受着自己的天空。看着这些风筝，我有一种无限的遐想。我认为福娃风筝会传递祝福，让我们的世界永远和平美好，世界上不会有战争。国家和人民安全多好啊！我希望和平的旗帜，冉冉，将升起并照亮世界！我也希望我们的北京奥运会能在没有藏人和台湾人影响的情况下成功举办…风筝！让这成为现实吧！我们的世界会和谐美好！

【第10篇】《风筝》续写作文600字-小学四年级作文

风筝飞走后，我的朋友们尽最大努力寻找它。突然，当我看到村里的水磨时，我不禁想：风筝能不在那里吗？然后，他跑得很快，看到风筝被水车卷了起来。他们想了很久，一个小组长突然说：“要不，让我们要求村民停止水磨的运行。来吧！你和你，你和我们一起去。”“那我们呢？”剩下的说。“就在这里等我们的消息吧！”

他们去的地方，看到一个善良的老奶奶在水磨里干活，就上前打招呼：“老奶奶，你是水磨的工人吗？”“是的！我负责水磨的启动安排，小朋友，怎么了？”“我们的风筝被你们水磨的卷线轮卷起来了。我们想停止你的业务几秒钟，拯救我们的风筝。 ““嗯，孩子，不用说，我知道。我把开关关了，一起去看看！”“谢谢你，老太婆！”关掉开关后，老妇人对工人说：“先停止工作。有些人需要我们的帮助。记住：帮助别人的人会得到别人的帮助。”其余的人在等待他们的消息，看到水磨已经停止工作。随即，他小心翼翼的把风筝拿出来，领队和他的朋友及时赶到帮忙。风筝出去了。老婆婆也很开心。

“老太婆，我们的风筝是幸福的象征。很难找到它，而且是你的帮助，所以这只风筝会给你带来快乐和美丽。我会的，因为我们许了愿！”“好！我是对的。帮助别人的人会得到别人的帮助。虽然没有得到你的帮助，但我收到了你的祝福，看到了你对这只蝴蝶风筝的憧憬和希望。好吧，我接受你的礼物。”

当他们回到家，他们又做了一个草莓状的。他们想：我们明天一定玩得很开心。

【第11篇】放风筝(四年级)作文200字-小学四年级作文

今天，我的爸爸、妈妈和表弟去广场放风筝。

广场上有不少人在放风筝。他们三人一组，两人一组，把风筝放在空中。这些在天空飞翔的风筝在蓝天的映衬下随风飘动。有“龙”、“燕子”、“蝴蝶”和“老鹰”.很多很多，天空就像一个动物园。

我们的风筝是鸟中之王——最美丽的凤凰。我说：“爸爸，让我们的风筝飞上天吧！”爸爸说：“好的。”我们的风筝飞上了天空。它似乎在炫耀它的美丽，在天空起舞。

这时，很多风筝飞到了我的身边，我的风筝被围在中间，仿佛在听凤凰女王唱歌！

我为我们的风筝感到骄傲！我为我的凤凰骄傲！

【第12篇】未来的风筝作文300字-小学四年级作文

未来的风筝

人类智力在提高，科技在不断发展。在不久的将来，地球上可能会出现一只能让人坐在上面的风筝。它由特殊的高科技金属材料制成，坚固的机身非常轻巧。风筝下面还有火箭发射系统，可以送到梦想的目的地。

未来所有的风筝都由计算机系统控制。起飞前，先从计算机数据库中调出起点到终点的距离数据，然后将你要飞的距离和航线数据存储在计算机系统中。最后，按下风筝自动飞行系统的按钮，装有自动飞行系统的风筝就会根据电脑数据库设定的距离和路线开始自动飞行。在飞行过程中，计算机可以根据距离和路线自动限制速度、高度和避开障碍物。最后，自动放风筝会准时到达目的地。

未来的世界会有很多发明。让我们开动脑筋，创造越来越先进的交通工具。

【第13篇】风筝的自由作文300字-小学四年级作文

风筝的自由

五正信

一只风筝被一个人买走后，可能永远不会是免费的。我的风筝获得了特别的自由。

在茫茫云海中，我看到天空没有强风。我想出了一个办法：不绑绳子就把风筝拿出来，让它自己飞。想着，我做到了。

我先把风筝捡起来，没有绑绳子，然后从更高的平台上扔了出去。“呼，呼，呼……”风吹走了我的风筝。我在想：我的风筝会不会把我变成一只快乐的小鸟？

快看！风筝飞向左边和右边。在我头上转了几圈。看到的时候还挺好看的。过了一会儿，风筝坠毁了，风吹回家了，妈妈叫我回家。我带着我的“自由风筝”跑回家。

我会记住这一刻：3月28日。

教官崔美茹

【第14篇】惊险的风筝节作文400字-小学四年级作文

激动人心的风筝节

温岭方城小学4 (3)班王春？

3月17日是童话王国的风筝节。这一天，小袋鼠和小兔子带着“可爱的羊”的风筝去快乐公园玩。

“蓝天空，云飘，绿林清。”小兔子又开始写诗了。“袋鼠，你听到了吗？”小袋鼠怎么听？他专心致志地在玩风筝！“你不觉得我的诗好吗？我再来一次！”小兔子不管袋鼠愿不愿意听，很轻松地说：“红花在天，彩蝶在笑……”咚！小兔子快跑，不！小袋鼠对放风筝如此着迷，以至于他不小心踩到了一口枯井。这是怎么做到的？

当兔子怒火中烧时，他突然有了一个计划。她拿来一条长围巾，对小袋鼠说：“来吧，那么，再把它围起来！”小袋鼠得到了消息，很快就把自己裹了起来。兔子又掉了两把伞，袋鼠跳上大伞，撑起小伞。“好，我去倒水！”兔宝宝拿起慢羊羊发明的“像雨一样的洒水车”(致命的弱点是天上会下雨)往井里灌水。水位暴涨，袋鼠真的浮了上来。真的开始下小雨了。

两个伙伴带着风筝，推着“伞船”沿着青青河向杨村走去，但他们心里总是有一个词——恐惧。

【第15篇】放风筝作文600字-小学四年级作文

这个周六，我和妈妈去酒泉给奶奶送行，姐姐喊着去放风筝，于是下午我们去酒泉新广场放风筝。我一到酒泉广场，哇，——鲤鱼风筝，机器猫风筝，燕子风筝，青蛙风筝，胡蝶风筝.真是五彩缤纷，天空变得更加美丽。在所有的风筝中，鲤鱼风筝飞得最高，一米多长的风筝只有拇指那么大。

我们开始放风筝。我姐姐的风筝是美人鱼，但是很漂亮。阿姨在前面拿线，我和姐姐在后面高高的举着风筝和阿姨一起跑。姨妈说：“算了吧！”我和姐姐一起放开了，啊！风筝在飞。阿姨一手拿着线卷，一手把放出的线拉出来。阿姨不小心，风筝掉下来了。阿姨赶紧把线拉出来，风筝又停了。然后，阿姨一个劲的往外放，风筝随风越飞越高，线也随着风筝越拉越长。突然，风向突然变了，风筝被吹走了。姨妈拉绳子也没用。这时我看到放出的线有六七十米长！

我和姐姐看到了如何放风筝，所以我们准备自己放风筝。我从后面举起了风筝。姐姐拿着线圈跑了几步。我松手，风筝飞了起来。我拉了线，我说：“放手！”姐姐松手，我说：“站住！”姐姐不放了，我们的风筝慢慢从最后一名前进到第六名。就这样，风筝被插在了空中。因为手疼，我松手揉了揉手。我没想到风筝会掉下来。我妹妹用线圈拉不动它。我急忙去拉，但已经来不及了。风筝掉了。我们绕了100多米10分钟。我和妹妹戴上手套，然后就放下了。

春天真的不一样。直到现在我才知道，春天的不同时间，有不同的风景。虽然此时没有桃、柳、绿，但这风筝难道不是一道美丽的风景吗？

小学其他年级同类作文

风筝历险记（一）

一个阳光明媚的星期天，小蝶带着一只可爱的蝴蝶风筝快乐地飞翔。小蝶第一次玩风筝，所以她很兴奋。她让线变长，只听到砰的一声。线断了。小蝶呆住了，脸色苍白。她失望地回家了。

当风筝到达天空时，它有点害怕。它对风说：“你要带我去哪里？”风没吭声。风筝飞啊飞，飞到天上的小屋。它与太阳、星星、月亮、白云和天空中的鸟交朋友。

然而，没过多久，风筝就被风吹落了。

故事还没完

三班(10)陈

（三年级，200字）

放风筝

厨房用具

谷城县盛康镇二儿小学(二)班村黄

今天是星期天。天气晴朗。我太开心了！你知道为什么吗？因为我爸爸答应我去放风筝。

早饭后，爸爸带我去商店买风筝。风筝有很多种，如飞机、鹅、蜈蚣、鹰和蝴蝶.多彩，如此美丽！我选了一个彩色的蝴蝶风筝。

我和父亲来到了野外。看到这里有很多人在放风筝，看着别人的风筝在天上飞，我赶紧拿出了我的风筝。但是我的风筝跟我耍了点小脾气，在地上打滚。我用力把风筝向上抛，可是风筝就是不听我的！我很生气，爸爸一直鼓励我，最后把风筝放在了天上。

通过这次放风筝，我学到了一个道理：无论你做什么，一定不要害怕失败。

(讲师：李玲)

（五年级，300字）

放风筝_一年级看图写话作文200字

周末早上，小明和小丽一起去公园放风筝。

他们看见许多人在公园里放风筝。小明和小丽看着天上的风筝说：“风筝多！有红的，有黄的，有蓝的，好好看！”这些风筝栩栩如生，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像蜜蜂……它们在天空自由飞翔。他们看到别人的风筝飞得很好。小明拿出风筝，他和小丽开始放风筝。风筝就像一只蝴蝶，在空中飞舞。

今天，他们玩得很开心！

作者：俞如飞

讲师：任平

（一年级作文，）