在这个春意盎然的季节里，4月23日我们迎来了一年一度的世界读书日，也是是第29个“世界读书日”。下面是小编为大家收集的关于2024年“4.23”世界读书日阅读活动总结的相关内容，希望对大家有所帮助!
2024年“4.23”世界读书日阅读活动总结 篇1
“4.23”世界读书日活动通过喜爱的好书推荐、现场诵读经典、彼此交流讨论、开展互动问答等形式，引导大家感受读书魅力，传承经典文化，培养阅读习惯，从书籍中汲取智慧和力量，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。
“4.23”世界读书日活动的特别之处在于，我们没有共读同一本书，但大家的热情分享让与会的同学收获了更多别样的心灵碰撞，同学们从书中的细节出发，诉说着真实的感受，不断被其他好书“种草”的同时，也从别人分享的内容、好段中回忆起自己的往事。
通过本次活动，学生们对阅读的兴趣得到了提高，阅读习惯得到了培养。学生们在比赛中展现了自己的才华，也通过分享自己的读书心得，拓宽了视野。同时，家长们也积极参与了亲子阅读活动，增进了亲子关系。
2024年“4.23”世界读书日阅读活动总结 篇2
4月23日是第29个“世界读书日”。为了引导广大师生爱读书、读好书、善读书，培养良好的阅读习惯，值此世界读书日之际，复旦大学计算机科学技术学院研究生会于江湾校区开展了“计阅春日，书香启航”活动。
通过这次活动，同学们不仅锻炼了自己的语言能力和反应速度，还加深了对各种题材的文学作品的认识。此外，同学们充分了解到性教育的缺失和性羞耻的问题，认识到性与每个人的生活息息相关。总之，通过对文学作品的探讨，同学们在繁忙的学习生活中停下脚步，感受到文字的美好和力量。
本次世界读书日主题活动圆满成功，取得了较好反响，营造了“书香校园”的氛围，体现了“复旦大学”的校园文化，促进了师生之间的交流。希望能以此次活动为桥梁，促进全校师生以书籍为友、以读书为乐、以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养，凝聚求真善学、积极向上的正能量。
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