孩子写作业拖拉

导语本文整理了孩子写作业拖拉知识，不管是了解相关知识，还是写作素材整理，都是理想的参考文章，希望对您有所帮助！

1、把孩子当成朋友，经常跟她沟通，了解她内心的想法，多给孩子一些鼓励。

2、不要总拿自己家的孩子跟别人家的孩子做比较，这样会伤孩子的心。

3、孩子做作业时不要在一旁盯着他，催着他，这样会使孩子感到很烦躁，我们应该去做自己的事。

4、做父母的不要做事拖拉，这样孩子也会学着，要给孩子树立一个好的榜样。

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孩子写作业特别磨蹭怎么办

1、培养时间观念，很多妈妈会说，我平常就在培养孩子时间观念了，做作业时恨不得十分钟报一次时。问题就在于孩子不懂十分钟多久，类似的一分钟五分钟都一样。当妈妈们对孩子说的只是一个简单数字时，除非是按秒倒数，不然孩子很难真正感受到妈妈口中的时间有多长。所以，妈妈们应该给孩子设置明确的时间点，配以钟表，时不时提醒孩子：一个小时玩耍时间是从几点几分到几点几分，让孩子明确时间长短。

2、预估每科作业所需时间，家长了解作业难度之时，顺便和孩子一起预估一下每项作业所需的时间，当孩子做作业的时候，用计时器记好时间，并制定出按时完成和不按时按成作业的奖惩制度。这里有个小技巧，那就是虽然使用了计时器倒计时，但太小的孩子没有时间观念，所以可适当的在时间过去一半或剩下几分钟的时候提醒一下孩子，让他们注意一下作业的进度。

3、保证桌面干净，文具摆放整齐，在孩子做作业之前尽量收拾好书桌的桌面，留下作业要用的必需品，如笔、橡皮、本子等文具，其余的全部收走。这么做的目的是为了让孩子不分心，如果桌面摆放东西杂乱，孩子容易拿拿这个、摸摸那个，浪费时间，导致作业进度缓慢。

4、营造良好的家庭环境，家庭成员要起榜样作用，自己要一改以往做事慢腾腾的习惯，养成雷厉风行、干净利索、动作快捷迅速的做事习惯，让“快”穿行在日常生活之中。比如，和孩子一起做家务活时，比赛看谁先做完或在规定时间内做完，洗漱、穿衣、叠被等看谁先完成。久而久之，孩子的慢性子会有所改变。牵移到学习上，也就可以快起来。

孩子写作业磨蹭家长该怎么做

1、对于小学生写作业是很多家长都比较头疼的事情，特别是孩子一二三年级的时候自律性比较差，写作业通常都是父母的督促下才会写。写作业非常多磨蹭没有家长的监督，有可能一张卷子会写八九个小时，这都不是很夸张的现象。面对这样的问题，很多家长就会找出应对的方式，怎样缓解孩子磨蹭的问题，一定要分析背后的原因。

2、查找原因。有的时候孩子平时学习压力比较大，写作业的时候就会适当的放松，每一个孩子自律性也都是不同的，所以写作业就应该从小锻炼这个好习惯。要营造孩子写作业的一个良好气氛，孩子写作业的时候，家长千万不要去打扰孩子，会让孩子形成不认真的习惯。特别是进入小学阶段的时候，就应该让孩子写作业的时不要一边吃东西一边写，不要时刻的依赖家长，要自己锻炼学习计划。

3、提高孩子学习兴趣。拥有学习兴趣的孩子通常写作业都比较快速，他们的内心是很热爱学习。可是有些差生在写作业的时候就比较磨蹭，关于这样的孩子家长可以正确的引导。要告诉孩子做什么事情应该专心才能够达到目的，拖拉是解决不了问题。如果实在苦口婆心劝说之后达不到效果，家长可以不用管孩子，让孩子在这样磨蹭过程中体会到不对的效果，孩子自己就能改变。

4、有很多孩子一边写作业一边看电视，像这种不好的习惯家长就应该及时的控制，作业不写完就不能看电视，也不能吃东西。让孩子感觉到特别的无聊，也会很快的就把作业写完，但孩子写完作业之后可以适当的奖励一下，比如奖励孩子看半个小时的电视或者是奖励孩子吃好吃的。对于小学生来说都是很管用的，只要一二三年级养成了良好的学习习惯，后期就比较轻松。

孩子不爱写作业有什么方法引导

1、考察孩子的知识掌握情况，及时补漏。首先，家长需要对孩子学过的功课进行一个考察，以了解孩子的知识掌握情况。当发现孩子由于“偏科”而对不擅长的学科产生挫败感，于是放弃了努力，也失去了完成作业的动力。此时，家长需要花时间帮孩子把落下的功课补上，帮孩子掌握好学过的内容。这样孩子会做了才会减少挫败感和抵触心理。家长在初期可以稍作监督，等孩子做作业的状态稳定了以后每天查阅孩子的作业，并针对孩子学过的内容提问，以确保孩子知识都已掌握牢靠，这样经过一定的时间，孩子就会养成习惯。

2、提升孩子对个别学科的兴趣。如果孩子因为不喜欢某一位老师而不喜欢某门学科，甚至不写对应学科的作业，那么可以和孩子好好讲一讲老师的辛苦，争取孩子的理解，此外家长更应该通过一些方法让孩子体会到这门课程的乐趣和重要性，比如可以给孩子看一些该领域的达人秀甚至传记题材的电影，让孩子认识到某位老师并不代表这门课程的全部魅力，帮孩子找到学习动力和激情。

3、教孩子节制和时间管理。对欠缺自制力的孩子同样需要一定的监督和对知识点的提问考察。同时还应该教孩子合理地分配时间，比如：告诉孩子如果他能利用课间和自习的时间完成作业或者回家以后能高效地完成作业，那么他/她在睡觉前就有一定的剩余时间可以自由支配。这样孩子学习和玩耍两不耽误，也能培养孩子们珍惜时间。

4、提供良好的学习氛围。学习知识是负担还是享受？我们对学习的看待方式不同，我们的感受和动力也会有天壤之别。好的学习氛围离不开家长的经营。犹太民族在孩子小时候就把蜜滴在书的封皮上让孩子舔，从小就让孩子知道“书是甜的”。我国自古也以书香门第为荣耀，孩子自小就以读书为荣为雅。如今也有很多教孩子喜欢学习的引导方法，比如：我们可以从小培养孩子的阅读兴趣，然后随着孩子知识面的拓展，孩子在学习中的兴趣点也会更多。我们还可以带着孩子到大自然中去观察并结合我们学习的知识去实践。此外更重要的是：给孩子当好榜样，如果家里的大人都热爱学习，都以开拓自己的学识为乐趣，那么孩子自然也会受到积极的影响。当孩子把学习当做享受和自己的权利而不是负担，那时他们自己就会做好自己的功课了。