导语本文整理了如何写好一篇读后感知识,不管是了解相关知识,还是写作素材整理,都是理想的参考文章,希望对您有所帮助!
1、第一段主要写你读了这本书之后受益匪浅,写下自己总的感受,然后再引出下文。
2、第二段写这本书的主要内容,记住在这个自然段要略,因为读后感主要写的是你的感想,所以主要内容只要三四行基本就可以了,要学会写主要内容,学会概括。
3、第三段联系实际,写写自己在生活中是不是遇到过这样的事情,根据这本书写的中心,想告诉别人什么道理的来写实际。
4、第四段基本上就可以结尾了,因为读后感都是写自己的感想,感想要写得详细,写自己从这本书悟到了什么道理。
扩展阅读
读后感怎么写400字
1、秘密花园中的小主人公叫玛丽,是个相貌平庸脾气暴躁人见人厌的小姑娘,在一次瘟疫中,她的爸爸妈妈被夺取了生命是她成为了孤儿。
2、看到这时总是想问:“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢?”我怀着这个问题看下去,随着另一个小主人公狄肯,我渐渐明白了,作者首先采用对比的方法,让我们看到孤单,寂寞对什么事都感到厌恶的玛丽,结识到了朋友之后,渐渐开朗,渐渐变的漂亮,渐渐让我们感到判若两人的玛丽。
3、这本书让我明白了友谊的价值。活泼的狄肯,用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽,打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。
4、玛丽的父亲是一个终日不回家的人,母亲只会每天去参加各种各样的舞会,并不在乎玛丽的存在,生活在这样的家庭里玛丽感到孤单寂寞渐渐的性格孤僻。
5、因为这本书的出现,使我明白了友情可以改变一切,甚至是自己的人生。更希望拥有狄肯那样宝贵的友情,让我的生活充满阳光欢乐。
三年级读后感的写作方法和技巧
1、让孩子明确什么是读后感。对于这个年龄段的孩子,不要说的过于理论,过于复杂。可以简单明了对孩子说,读后感就是你在阅读了一篇文章后,你产生了什么样的感想,用文字的形式把这种感受描述出来。
2、要告诉孩子们,写好读后感最好的方法,就是把你的感想真真正正的写出来。用你自己的话去表达。不要效仿别人,不要照搬照抄。
3、要告诉孩子们,写读后感其实也和其他的应用文一样,有基本的格式,也就是框架。先把架子搭好,再往里面填充内容。
4、关于读后感的格式,告诉孩子们要掌握以下几个点。把先后顺序分好。即所读文章内容介绍、文章作者基本情况、印象最深的段落及本人读后感想。
5、文章内容介绍主要讲一讲里面说了什么样的故事。因为在这个阶段,不太可能去接触议论文章,主要是以故事类为主。作者介绍主要说一说作者的国籍、身份、爱好等。丰富一下读后感的内容。印象最深的段落主要介绍为什么能够你留下这样的印象,其中最吸引的你的是什么。再和本人读后感想结合,写出自己的真实感受。
自相矛盾读后感怎么写
1、自相矛盾读后感
2、正文
这天我读了《自相矛盾》这个成语故事,这个故事让我受到很大的启发。
这个故事主要讲的是:有一个做矛和盾的人,他想让别人都来买他的货,所以就开始宣传。他说:“各位来看呀,这是世界上最坚固的盾,矛是最锋利的,你们找一个世界上最坚固的盾,也能刺穿。”但是有人说:“你把你的矛刺你的盾一下。”这个人一听,张口结舌,一句话也说不上来,只好拿着自己的矛和盾在嘲笑声中溜走了。
由这个故事我联想到了自己做的事,说话喜欢夸大其词,做事不认真、不考虑后果,还特别喜欢炫耀自己,我真为我自己的这些表现感到惭愧。
《自相矛盾》这个故事告诉我:言语、行动前后互相对立,不能自圆其说,那是自己打自己的嘴巴。在今后的学习和生活当中,我会时时刻刻用这个故事激励和磨练自己,做个品学兼优的好学生。