孩子抵触写作业是什么心理

导语本文整理了孩子抵触写作业是什么心理知识，不管是了解相关知识，还是写作素材整理，都是理想的参考文章，希望对您有所帮助！

1、现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪,抵触的心理。

2、学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固.

3、作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。

扩展阅读

孩子不爱写字有什么方法引导

1、当孩子看懂写字的技巧、产生尝试的念头时，一定要不间断地鼓励他，哪怕孩子手拙、笨一些，也依然要持续表扬。

2、首先：找出孩子写的好的字给予鼓励，孩子妈妈说，老师不怕你笑话，这孩子没有一个字能拿的出手，我说，哪怕找到一个横写直了也要肯定他。

3、然后，对于写得不好的字，不评价，而是耐心的直接教他写，稍有进步或者表现出认真的样子，就给他一个赞，也就是不让孩子在写字方面有挫折感，从而对写字留有浓厚的兴趣。

家长怎样写孩子的缺点

1、无论是写优点还是缺点，一定要是真实的、客观的，孩子之所以是孩子，主要就是没有经过社会的洗涤，保持着其本心，优缺点，都是孩子真实的自己。

2、可以先写优点，这样比较好写且心理上相对比较能够接受。优点可以写性格方面的，比如说乐观、积极、有上进心、不服输、幽默、真诚等等。

3、可以写品德方面的，比如说情感细腻，喜欢帮助别人，孝敬老人，待人处事有礼貌，讲话很得体有分寸等等。可以写爱好、其他方面的，比如说爱好广泛、对事物保持好奇心、喜欢读书、喜欢音乐、写字很好、画画不错、能够弹得一手好琴等。

4、写缺点和优点一样的套路，比如说不善于表达、胆小、做事拖沓、嘲笑他人、不求上进、爱说瞎话、喜欢夸大其词、懒惰等等。

5、写优点和缺点时，可以和孩子一起写，整个写的过程就是孩子自己的一个心理认知的过程。对于优点孩子会觉得是表扬，是肯定，对于缺点孩子会羞愧、感到耻辱，这也是孩子自我反省的过程。

孩子不愿意动笔写字怎么办

1、可以多一些包容和耐心，积极寻求孩子的理解，让孩子提高学习的主动性，认识到写字的重要性。

2、可以培养孩子养成良好的习惯，比如让孩子每天在规定的时间以内及时完成作业、及时写字，不应该拖沓，才能够让孩子更加自觉学习，最后独立自主完成写字的学习任务。

3、也应该让孩子劳逸结合、适当运动，写字以后也应该适当休息，当然也要有适当玩耍时间，才能够让孩子大脑得到有效放松，晚上也应该保证充足睡眠。只有综合去做才能够让孩子有精力去学习和写字，同时养成良好的学习习惯。