1、事实论证:运用真实、可靠,有代表性的事例证明论点。作用:具体有力地证明了中心论点,增强文章说服力,趣味性,权威性,让文章浅显易懂。
2、对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。作用:突出论证了观点,让人印象深刻。
3、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。作用:生动形象地论证了观点,使文章浅显易懂,易于理解和接受。
4、引用论证:引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻来论证。作用:引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者。
5、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。
6、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。
延伸阅读
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1、奥斯特洛夫曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风险,驾驭风险,才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
2、从古到今,中国古代有许多尊老敬老的故事,如子路负米孝双亲、岳飞敬师孝母、邓小平几十年如一日赡养父母………这些都是我们耳熟能详的经典故事。而我们的同龄人黄香更是对父母孝敬有加,他九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理,每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊子扇走,让父母安心入睡;到了寒冷的冬天,黄香就用自己的体温将父母的床焐热,让父母睡得舒服。后来他的事迹流传了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。
3、当前的改革开放,也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家,西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样,因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难,吸取先进的东西,抵制落后的东西,朝着既定的目标前进。
4、快乐在不同人眼中有不同的诠释。在学者眼中,学问就是快乐;在科学家眼中,科研成果就是快乐;在作家眼中,写出受欢迎的作品就是快乐;在贪官眼中,金钱就是快乐;在学生眼中,考出高分就是快乐…………
5、廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系,和思想道德教育,将我们这一带青少年带入时代的高峰。
6、廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“言必行,行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
7、梦想是动力,梦想是克服苦难的法宝。学习中,我们总会遇到各科的难题,这时有许多学生会厌烦,而去其他同学那里抄抄答案完事。实际上,这是对自己不负责任的表现。遇到难题时,我们应先独立思考,然后再看书本,实在不会做时再请教老师,直至把题搞懂。子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”应该实事求是,才能脚踏实地学习。不会写的作文,背不出的古诗文,当我一想到我的梦想时,努力思考与背诵,困难们就是缴械投降。古人云:“为则易,不为则不易,言必行,行必果。”只要我们发扬这样的精神,学习困难就会迎刃而解了。
议论文的论证结构有那些
论证结构由“引论、本论、结论”三部分组成。一般的说,引论就是开头,本论就是主体,结论就是结尾。即开头必须提论题或论点,主体部分应选用材料并分次论证观点,结尾归纳总结。其中本论部分常见的论证结构有以下几种。
1、层进式:层进式布局经常用于议论文体中,特点是在论证时逐层推进、逐层深入,一环扣一环,每部分都不能缺少,其内容之间的前后逻辑关系及顺序不可随意颠倒,它逻辑严密,是说清楚问题的好方法。
2、对照式:是在阐述和论证论点时,在本论部分选用论据进行对照比较。将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。把两种事物或意思加以正反对比,或者用一种事物或意思与另一种事物或意思作比较。
3、总分式:总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。这种方法的运用能使论证内容纲目清晰,层次井然。
将论文标红的地方删掉可以降低重复率吗
将论文标红的地方删掉可以降低重复率。
在每个人大学的结尾,似乎都会被论文的重复率而头疼,害怕自己熬了四年,最后因为毕业论文而拿不到毕业证,但是要想降低论文的重复率,是需要方法的。只要掌握了这些技巧,就可以花最少的钱,就可以把论文的重复率降下来。
1、首先,写完论文之后都会提交给老师审查,一般来说,有些老师是有免费查重的权限的,你可以提前询问一下老师,看看老师能不能提前帮你查一次论文,这样你就可以根据老师的查重结果有一次免费的修改机会,但是有些老师是没有这个权利的,那就要靠自己去查了,但是还是应该试着问一问老师,万一有这个机会就要把握住。
2、其次,就是找一个相对于便宜的论文查重网站,比如:paperpass等等网站,对比着查重报告和ai自动降重后的论文来修改自己的论文,但是不能完全的照抄,只能参考,结合自己的思路来修改,对比着重复的原文。对于标红的地方能改的就改,不能改同时又可以删除的地方就删掉,对于标黄的地方,把重复的词语换一个近义词可以帮助降低重复率。
3、最后,再用这些便宜的网站查一遍,把重复率降低到百分之十以内应该就没有问题了,如果实在不放心,最后还可以用知网再查一遍,这样不仅重复率降下来了,而且还减少了查重的费用,简直是一举两得。