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1、冷静耐心。父母的情绪状态会影响孩子,当父母改变时,孩子的状态也会发生改变。如果妈妈越来越生气,那么孩子的情绪有可能更加紧张,如果妈妈平复了自己的情绪,那么孩子情绪也容易平复下来。所以,妈妈首先要控制住自己的情绪,让自己冷静下来。
2、无条件的爱。妈妈自己情绪平静下来后,可以对孩子说:不管你会不会写,妈妈都是爱你的。德国心理学家艾瑞克·埃里克森研究发现:6-18岁的孩子期待在学业上有很好的表现,以此获得父母的肯定和爱;同时很担心自己表现不好,失去父母的肯定和爱。
3、启发提问。当孩子情绪平静下来之后,他回到写字桌前,他可能还是没有解题思路。妈妈可以问孩子:宝贝儿,这道题能和妈妈分享一下吗?主要是要运用今天学到哪方面的内容?和哪些题目比较相似?那道题你是怎么完成的?孩子听见妈妈的提问,就开始思考。用了不到半个小时的时间,孩子把这个问题解决了,孩子和妈妈都很开心。而且更神奇的是,孩子后来遇到问题的时候,他可能还是会有小情绪,但是他一看到妈妈坚定温和的眼神,他的情绪好很多。
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孩子拖拖拉拉不写作业怎么办
1、不要放弃指导孩子作业,不要认为孩子不做作业就是不思进取,或者不务正业,或者前途无望。孩子未来还有很长的路要走,一路都需要家长的陪伴才能走好。
2、给孩子限定较宽裕的作业完成时间。家长要根据题目量和题目难度,合理给孩子限定完成作业的时限。这样有助于孩子养成良好学习的习惯。
3、俗话说:没有规矩,不成方圆。对于有拖延症的孩子,应该规定好写作业的时间,如果正常半小时可以写完,刚开始可以要求50分钟内写完即可。
孩子写作业拖拉磨蹭的原因及解决办法
1、由价值不足造成的不想写。孩子对于作业没有兴趣,找不到自己的价值点,找不到写作业的乐趣,觉得作业是一个苦差事,是费力费脑的痛苦的事情,因此不愿意写,表现出来就是磨磨唧唧,磨磨蹭蹭的。
2、由依赖造成的不想写。只要有困难,爸爸妈妈全部解决,什么事情都可以让父母来兜底,什么事情父母都可以解决,一有不会的,立马问,不经自己的思考,父母已经给出了准确地答案,这会导致最后孩子想都不愿意想,全部依靠家长解决,必须督促才愿意写,才会写。
3、由包办造成的不想写。这个较为普遍,冰冻三尺非一日之寒,尤其是爷爷奶奶带的孩子尤为明显。什么事情都帮孩子做得好好的,孩子的自理能力比较弱。可以想象,当一个孩子什么事情都不能自理时,学习方面的自理能力怎么可能很强呢?
4、由生活习惯造成的不想写。生活没有规律,生活的步骤感较为缺乏,想做什么事情做什么事情,这就导致孩子无所谓写作业的事情。
5、由专注力不足造成的不想写。其实,孩子在成长的过程中,我们经常发现,孩子专心做一件事情的时候,父母或者爷爷奶奶经常会端一杯水,端一杯牛奶,拿一件衣服,送一个水果,问一件事以及其他各种形式,打断孩子正专心做事的状态。久而久之,孩子专注力大幅度下降,这也会造成孩子写作业磨磨唧唧,磨磨蹭蹭的。
6、由孩子不会造成的没法写。孩子不会,很正常,有时候没有认真听课,有时候没听懂等原因,都可能造成孩子不会。
7、写作业时限定时间。把每一次作业都当成一次考试,不翻书,不看答案,不会的先跳过,先不问,先易后难,整体完成后再翻书或找家长帮助解决不会的。这样就防止了孩子写作业时遇到不会的停下来,一会儿翻书,一会儿找家长,分散注意力,浪费时间。孩子写作业过程中大人不要纠正错题,纠正打乱孩子的学习,分散孩子的注意力,写完后再纠正。
8、父母不要催促父母们经常会自相矛盾,嘴上说着学习、写作业是你自己的事,可实际情况却是一看到孩子磨蹭,就不断地催促、唠叨。这个时候孩子就会想:你不是说学习是我自己的事情吗,那你还不断地催促我?说明你根本就不信任我。那孩子也不会相信自己有能力把作业做得又快又好,更不会把学习当成是自己的事情。
9、给予孩子应有的关注。有的父母总是忙着自己的工作或玩耍,忽略了对孩子的关注和关心。尤其是二宝家庭,父母的心思都放在小宝身上,因此让大宝特别缺乏关注。这时,大宝就特别容易通过写作业拖拉磨蹭来引起家长的注意。如果父母没有体会到孩子的心思,不仅会让孩子越来越感觉沮丧失落,而且拖拉磨蹭的习惯也会被固化下来。
一年级孩子不爱写作业拖拉怎么办
1、督促鼓励,家长少督促孩子,不要给孩子太大压力。如果孩子作业真的很多,最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神,相反,做一会作业,家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具,比如典藏瓶中船之类的积木玩具。孩子在拼搭的过程中,能让手部变得更灵活,省得太僵硬,除此以外,玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子,毕竟只有劳逸结合,才能让孩子思路更顺畅。
2、营造氛围,孩子写作业时,家长不能边辅导边看电视、玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业,家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升。
3、控制情绪,孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事,家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。
4、和孩子一起制定计划,尊重孩子的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉,那不行,必须保证十点睡觉。他想回家玩到6点再做作业,不行,玩的太多,后面时间不好安排。在时间安排上达成共识,孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的,他有主人翁意识。
5、不催促不打扰,在家里给孩子营造宽松舒适的环境,不催促孩子做作业,也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯,让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情,催促会适得其反,让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力,给他学习的空间。如果孩子真能坚持,那么一个阶段后可以给予小奖励。鼓励他的努力和进步,让他尝到甜头。久而久之,孩子的好习惯就渐渐养成了。
6、不过度负责,培养孩子的自律性,有时是家长太过负责,导致了孩子自律性差。有的家长会替孩子做好规划,看到孩子做不出题,就心急火燎地讲思路。久而久之,孩子就养成了依赖的习惯,什么都等着父母来帮自己做。家长不能管束太多,应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前,自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好,这其实也是写作业的一种仪式感。