1、每年的5月25日的前身为“大学生心理健康日”，2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生（包括中职学生）心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大、中学生“珍惜生命，关爱自己”。
2、此节日的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
延伸阅读
心理健康日是几月几号
5月25日为全国大学生心理健康日，为引导大学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。 此后（2004年），教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。
民族文化心理结构理解
1、文化心理结构是指在基于社会实践的现实人性之历史生成中在人类之不同于动物生理与本能的那种个体、感性和偶然的精神心理活动中有反映自然与社会普遍性的理性因素积累。
2、文化心理结构是指人在社会实践中由长期所处的家庭环境、社会环境和所受的文化教育熏陶相互作用而形成的心理素质、价值取向以及思维方式的总和，文化心理结构是人的精神形体的骨架。
3、文化心理结构是指传统文化在人们的日常行为模式、思维方法、情感态度中的积淀，是民族心理的一种稳定的模式。
文明新旧能相益心理东西本自同
1、字面意思为无论是新的文明还是古老的文明都有可以相互借鉴的东西，无论是东方人还是西方人，心理活动都是大同小异的；
2、该句来源于美国哈佛大学燕京图书馆内悬挂着的一幅清末民初的一位诗人写的对联：文明新旧能相益，心理东西本自同；
3、该对联赞叹了人类文明的时间和空间上的传承与交融。
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