关于蚂蚁的作文

1、今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。

2、我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。

3、蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……

4、这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。

延伸阅读

作文老师我想对你说

1、太阳是无私的，伟大的；海洋是广阔的，蔚蓝的；春天是温暖的，美丽的。老师便是这三者于一体的，我想对新概念的杨老师说，老师您辛苦了，您的支持与鼓励将伴着我成长！

2、杨老师，我想对您说，谢谢您对我的耐心与陪伴。二年级暑假刚进英语班，我特别不适应，一个认识的朋友都没有，不敢大声说话，更不敢举手回答问题。是您耐心陪伴我，听我讲学校和家里的趣事，成为我第一个朋友，让我打开心扉，融入这个集体！ 杨老师，我想对您说，是您让我找到自信，大胆发言，取得一次又一次好成绩。每次回答问题，您总是大声鼓励我，作业本上写满了您的肯定与赞美。我越来越大声地回答问题，书写也越来越认真。今年暑假，您还鼓励我大胆竞选班长，在您的鼓励下，我成功竞选上班长。谁会想到，从一个内向不爱讲话的小女孩慢慢成长成您的小助手，帮您管理纪律的活泼女孩呢？是你发掘了我的潜力，给了我展示的舞台！

3、亲爱的杨老师，我还要感谢您教会了我团队精神，明白团队力量大，团对齐心协力，才会取得胜利！在pk赛中，在游戏中，我渐渐懂得一个人的力量再大，也不一定能成功，只有每个人的力量都提高了，我们的团队才会更强大。我懂得了去帮助同学，大家一起进步。

4、杨老师，您用生动有趣的语言带我们走进了安迪的世界，了解了英语。在课堂上您是我们敬爱的老师，在生活中您是我们最好的朋友。感谢您对我们辛勤的付出，我们的每一份成绩都有您的汗水，谢谢您，亲爱的杨老师！

作文我的发现

1、我非常喜欢金鱼。爸爸妈妈就给我买了几条调皮可爱的金鱼。看着可爱的小金鱼，我心满意足地笑了。刚开始，我给金鱼勤换水，定时喂食。但是慢慢地，我觉得养金鱼太麻烦了，于是就不给金鱼换水了，也不定时给它们喂食了。

2、有一天，我放学回家，突然发现金鱼的头老是浮在水面上，嘴巴都张得大大的，而且嘴里还不停地吐着气泡。我感到非常奇怪，这是怎么回事？难道金鱼生病了？

3、于是，我就赶紧翻阅我的百科全书去查找原因。经过仔细翻阅，终于找到答案了。原来是金鱼缺氧了。鱼在缺氧的时候，头就会浮在水面上，嘴巴张得大大的，想去呼吸更多的氧气，时间长了鱼就会死掉的。找到答案后，我急忙给金鱼换水。很快，金鱼就没事了，在水里欢快地游来游去。我也就放下心了。从此以后，我开始经常给金鱼换水、定时喂食。金鱼再也没有发生过缺氧的现象了。

4、通过这件事，我发现做什么事情都要有恒心。只有有恒心，才能把事情做好。另外，我还要告诉大家，喂养宠物要首先了解它们的生活习性。只有了解它们的生活习性，才能把它们喂养好。

感动的作文

1、记得在我五岁那年，有一幕，一直都深深的影响着我。

2、小时候，我住在奶奶家。那一天下午，我和小朋友在玩，奶奶在家看京剧。我家有个大院子，这院子的大门没有关上。突然，门口出现一（个）位老奶奶。她手里拿着一个碗，另一个手拿着一个大麻袋。里面装满了塑料瓶。她长的很黑，脸上布满了皱纹，头发也全白了她的手指甲也黑黑的，手上也长满了老茧，一看就知道为了生活奔波劳碌，吃尽了苦头的人。

3、她走了进来，向奶奶走去。她没有进屋，只是在门口问奶奶：“好心人啊！你能给我一点米吗？一点就够了，我实在是很饿了，求求你了！”她的眼神里充满了请求。奶奶本来就是个心软的人，她微笑着说：“可以，可以。”就带着她走进了厨房。

4、奶奶忙从口袋里拿出了十元钱，塞在了她的手里，摸着她那一双粗糙的一双手说：“大姐，你拿着去买碗面吃吧，别饿着了自已。”她的双眼红了，激动地鞠躬，还一边说：“太感谢了！天底下这样的好人太少了！好人会有好报的！”奶奶微笑的说：“拿着，我只是做了一个人应该做的事而已。”老奶奶匆匆的道过谢后走了。

5、奶奶慈祥的笑容，那件温暖的事情。现在，我都记忆犹新。