导语本文整理了幼儿园家长会家长感言知识,不管是了解相关知识,还是写作素材整理,都是理想的参考文章,希望对您有所帮助!
1、尊敬的各位老师、敬爱的各位家长们:大家上午好!
2、很高兴能够站在这里作为新生家长代表进行发言。当班主任老师打电话让我准备一下新生家长的发言时,我的心情是又激动又紧张的。虽然我在单位里经常要演讲,但是作为学生的家长这个身份来发言,这还真是人生第一次,就像是我听到我家孩子在产房里的啼哭时,认识到自己当爸爸了一样的激动。
3、在座的各位家长,你们是不是也有这样的感触呢?当我们孩子的第一声啼哭划破产房的紧张时,是不是我们都激动地热泪盈眶。在座的有妈妈,也有和我一样的爸爸,妈妈肯定比我们这些当爸爸的更加激动,但当爸爸的,也会感受到自己没有经历十月怀胎也已经要成为一个孩子的父亲了的那种激动吧!
4、这份激动一直在延续着,只不过换了一些形式,不再是持续的,而是断断续续的。孩子第一次吃饭,孩子用他的小脚丫踩在大地上的第一次,孩子的第一声“爸爸”或者“妈妈”,以及孩子第一次走进幼儿园,这些对孩子来说是在世界的第一次,对我们这些家长来说也是世界上的第一次,因为过去是我们自己的体验,现在则是孩子们给我们带来的不一样的体验。
5、我们各自的孩子,上幼儿园也有几个月了,在这几个月里,我们这些作家长的,是不是既开心又担心呢?开心是这个小怪兽终于可以交给幼儿园的老师们带一些时间了,担心也是这些小怪兽放在幼儿园里会不会有事呢?这些应该都是我们这些作家长的会有的感受。这一次幼儿园给我们召开这个新生家长的家长会,正是为了让我们这些家长,放心将孩子们交给幼儿园,放心我们的孩子在幼儿园里也能够受到像是在家一样的用心对待。
6、当然,幼儿园的老师肯定不会像我们那样去“溺爱”孩子,她们会更加客观地对待每一位孩子,而不是像我们在家那样,把孩子们都宠成了小皇帝小公主。我家的孩子,我也是有些宠溺的,但还是不多。更多的时候,我还是能够搞明白孩子的成长离不开我们的放手,如果我们时刻都提心吊胆对待孩子的所作所为,那我们一定没办法得到自由,不仅仅是我们得不到自由,我们的孩子也因为我们的管束而得不到自由。孩子要想得到很好的成长,那必须得有一个自由的环境。这也就是幼儿园了。谢谢大家的倾听,我的演讲完毕了!
延伸阅读
提高幼儿语言表达能力的具体方法
1、尽量让幼儿说完整的话。我们在教会孩子学习语言的时候,应该尽量让孩子说完整的话,这样,孩子对语言的掌握就会更加熟练,而更加准确,能更好的锻炼这种语言的表达的感觉和能力。
2、让幼儿多积累丰富词语。对于幼儿学习语言的过程,肯定是一个逐渐积累和长进的过程,所以,家长和老师应该让孩子多积累词汇,让孩子的词汇量更加丰富,而且应该反复强化这些词汇。
3、生动的给孩子讲故事。家长应该多给孩子讲故事,而且,选择一些简单易懂和风趣幽默的故事给孩子讲,这样,孩子的学习兴趣就会更加浓厚,而且,也可以借助一些广播和录音来给孩子播放。
4、可以多做一些语言游戏。我们还可以与孩子做一些语言的游戏,比如正话反说,或者讲寓言故事,一个比划一个猜,这样,孩子能够在学习语言的过程中,体会到语言的趣味性,更加热爱学习。
10个步骤有效增强幼儿的语言能力
制造说话机会。让宝宝学习说出自己的需求,例如需要人抱抱、要喝奶、要尿尿等简单的词句。或许,此时他的发音还不够清晰,但是父母仍然要多多给予鼓励,使宝宝有信心继续经常地学习说话。
利用身体器官。身体各部位的器官是随手可得的语言学习题材,父母可以随时随地教宝宝认识身体各部位的名称,并让他再重复说出一次。例如每天的洗脸时间,就是让宝宝学习的最佳时刻。
刺激视听感官。视觉、听觉是语言发展不可或缺的基本能力。平时让宝宝多听一些童谣、看看卡通片等,对于帮助幼儿的语言发展有相当大的助益,但是值得注意的是,父母需要在一旁解说其内容,这样会有助于宝宝对于词句的理解和组合能力。
增加生活经验。幼儿的语言发展是透过不断地模仿、练习获得的,父母不妨让宝宝多接触不同的人、事、物,例如:去超市购物、逛公园、探视朋友……经由扩展其生活圈,进而将各种事物、动作介绍给他、教他模仿。
提供认知环境。认知发展与语言发展的关系非常密切,幼儿会借由操作他拿到的东西,来获得更多的知识。父母须提供一个安全环境,让宝宝去摸、去探索、去操作他所看到的东西,这对语言的发展有很大的帮助。
提供适当玩具。提供宝宝模拟日常生活的玩具或游戏,如电话、汽车模型等,可增进他对各种词语的认识,父母并可适时加入一些形容词,例如大的车子、红色的球……借此增加孩子对形容词、副词的应用。
增加亲子互动。从宝宝一出生,爸妈就必须常常与宝宝说话,让他从小就接触“有声音”的环境。当孩子稍稍具备语言表达能力时,父母须专心的倾听孩子说话,耐心回答他的疑问,并鼓励他继续发出声音或愿意表达。
选择适宜图书。可选择图画简单、色彩鲜艳的书籍吸引幼儿阅读,而每次只需介绍少许简单的物件名称及动作,如此,才不致造成宝宝对各种事物名称产生混淆感。
做做口腔运动常常动一动嘴巴、舌头,可以帮助孩子咬字更加清晰、讲话更加清楚,爸妈可以利用宝宝刷牙的时候,教宝宝动一动舌头;做一做口腔运动,对促进语言的发展将是功不可没的。
说话步调一致。教幼儿说话时,要以孩子的兴趣、喜好为中心,不可强迫他说些较艰涩的语句。父母在跟孩子说话时,应放慢速度,跟随宝宝的步调,句子尽量简单。此外,话尾可留一段空白时间,让孩子有机会轮流说话,增加他说话的能力。
如何促进幼儿语言能力发展
促进幼儿语言能力发展的方法:
1、加强对幼儿语言能力的早期教育,在幼儿语言发展的敏感时期,创设丰富的语言环境,发展幼儿的前语言感知能力、发音能力和交际能力。
2、营造良好的语言学习环境,要充分利用孩子周围生活的人和物,丰富孩子的生活经验,为孩子提供说话的材料,培养孩子口语表达的能力,尽可能多为孩子提供语言交往的机会。培养幼儿多看、多听、多说、多练的好习惯。
3、充分发挥幼儿园在幼儿语言教育中的作用,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中对语言领域提出了以下目标:乐意与人交谈;注意倾听对方说话;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。
4、开展早期阅读也是培养幼儿语言能力发展的方式之一。早期阅读活动必定会促进幼儿口头表达能力的发展,也会在阅读中认识一些文字,了解书面语言的特点,获得有关书面语言的初步认识。