导语本文整理了什么是写作受体意识知识,不管是了解相关知识,还是写作素材整理,都是理想的参考文章,希望对您有所帮助!
1、写作受体接受的对象是写作主体通过写作活动生产的产品文章,受体的接受活动是在阅读文章的基础上进行和实现的;
2、写作“受体”的阅读是写作主体劳动成果的接受者,这与读者的身份是一致的,传统讨论的受体,是读者,只有去阅读别人的作品,我们才称之曰“受体”;
3、受体的分类:
指定读者、特定读者、一般读者、批审读者;
基本读者、可能性读者、理想读者、非理想读者;
多层读者。
延伸阅读
说一说醉翁亭记的写作特点谢谢
醉翁亭记的写作特点如下:
1、层次清晰,脉络分明;
2、写景、叙事、抒情之间紧密结合;
3、句法骈散相杂,语词虚实相间,以“乐”字为主线贯穿全篇;
4、运用移步换景,层层缩小的写作手法;
5、寓情于景,情景交融。
记叙文怎么写,帮助孩子提高写作的技巧分享
注重好的题材。我们在写文章的时候,首先就需要考虑文章的题材,只有题材让人为之眼前一亮,才能让读者喜欢阅读下去。
要有故事主线。我们再写一篇记叙文的时候,一定要有故事的主线,讲一件事,就应该重点突出,不要主次不分,让读者不明其意。
注意遣词造句。我们在写文章的时候,对于词汇的运用,应该是力求准确,而不是华丽,当然,如果华丽的词汇和句子运用得好也是可以的。
注意文章立意。我们在写文章的时候,要注意文章的立意,这篇文章想要通过事物描写起到一个什么样的作用,告诉大家什么道理。
讲究段落结构。我们在写记叙文的时候,应该注意文章的结构,一般都是总分总的结构模式,中间的内容一定要饱满,并且段落适中,重点突出,首尾呼应。
芙蓉楼送辛渐的写作背景
1、《芙蓉楼送辛渐》的写作背景是:王昌龄当时为江宁(今南京市)丞,辛渐是他的朋友,这次拟由润州渡江,取道扬州,北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州,然后在此分手。
2、这诗原题共两首,第二首说到头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别,这一首写的是第二天早晨在江边离别的情景。