初一语文成绩差要怎样补救。初一是初中时期的重要起点，是一个关键时刻，上初一时打好学习基础，对今后的初升高有很大的帮助。而语文是很重要的一门必考科目，提升语文成绩是初中生学习的目标。那么初一语文成绩差要怎样补救呢?
初一语文成绩差要怎样补救
1、扩大阅读量。语文的学习离不开丰富的知识体系，扩大阅读量可以有效地提高语文学习效果。在课堂之外，让孩子养成广泛阅读的习惯，每天坚持读书，可以从几页开始，然后再逐步增大阅读量，最后达到每周阅读一本书的效率。
初一语文差的同学，在多阅读的基础之上，也可以加强阅读理解能力、写作能力，这些都是初一语文学习的重要基础，也是提升语文成绩的关键点之一。家长在知道了孩子初一语文成绩差后，就要帮助孩子改正之前的不好的习惯，虽然会比较困难，但是只要家长多一些耐心，相信一定会成功的。另外还有很多好的学习方法我都是从途途课堂上学习到的，这里有专业的老师指导，有科学的方法规划孩子的学习，效果很好，家长也能省心不少。
2、字词基础的学习与巩固。初一的课文除了文言文和古诗外，每篇课文最后都会有读一读，写一写的生字词，课文并不局限于这些词语。同学们可以把课文里面的词语都补充过来，这样方便积累。
再学习词语时不仅要识记字音字形，还要注意一些重要词语的含义，像盘虬卧龙，吹毛求疵等等这些词语，在考试当中经常考的。初一语文差就更要巩固好课本上的字词，这在考试中是提分的重点。
3、写日记。日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
对于初一语文差的学生来说，写日记的好处是非常大的。同学们写日记要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。可以有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。慢慢的就能提升学生的作文成绩，也能够稳步提升学生的写作水平与语文水平。
4、学会听讲。在校学习和听课是获得知识，转变能力的重要途径。上课时可以看老师讲课，看板书、投影等，在老师的指导下看课文内容，边看边思边记。也可以记笔记，记笔记要记重点，老师的板书、开场白是重点。
老师书写的板书、做的结论也是重点，这些往往是“画龙点睛”之笔。简洁的记录既节省时间、 提高听课效率，又清晰明了、方便重点掌握，也能帮助同学们接下来应对考试的复习。这对初一语文差的同学来说，有了好的听课效率，成绩肯定能稳步上升。
关于初一语文成绩差要怎样补救，相信大家已经有答案了，最后再说一下，同学们要养成良好的习惯，勤奋的学习态度，科学的学习方法，充分发挥自身的主体作用，不仅学会，而且会学，只有这样，才能取得事半功倍之效。
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