诫子书诸葛亮为什么写这封家书

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1、诫子书是诸葛亮晚年时对儿子诸葛瞻写下的家书，教育儿子要淡泊明志，宁静致远，学以广才，珍惜光阴，务求接世；

2、《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中；

3、全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇；

4、诸葛亮，三国时期政治家、军事家。字孔明，琅邪阳都人。早年避乱于荆州，隐居陇亩，时称卧龙。刘备三顾茅庐，他提出联合孙权抗击曹操统一全国的建议。此后成为刘备的主要谋士；

5、刘备称帝后，任为丞相。刘禅继位，被封为武乡候，领益州牧，主持朝政。后期志在北伐，频年出征，与曹魏交战，最后因病卒于五丈原。有《诸葛亮集》。

延伸阅读

描写诸葛亮的作文

1、题目：《诸葛亮》

2、正文：

“羽扇论巾谈笑间，千军万马我无懈”。这是三国演义中诸葛亮给我留下的印象，有人用一首词便概括了他的一生：“收二川、排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾，取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木，爻神卦，水面偏能用火攻。”

诸葛亮时常头戴白冠，身着素衣，手持羽扇，显得镇定自若。

诸葛亮上知天文，下知地理的学识是毋庸置疑的。“赤壁之战”便可探知一二，五万军队对战八十万精兵却能大获全胜，自以为胜利在望的曹军，万万密友想到诸葛亮会“借”东风助周瑜一臂之力，火烧曹军，把曹军烧得一败涂地，贵不成军，落荒而逃。

“未出茅庐，而知天下三分”。诸葛亮无疑是拥有大智慧与战略性长久眼光的。天文地理，国民生计，他的智慧是集合了中华民族传统文化的精华。若说“隆中对”是诸葛亮为刘备勾画未来的宏伟蓝图，构造了统一天下，还旧都归正统的大致框架，那“赤壁之战”便是具体实施了。

环环相扣，步步紧逼，狼烟起，金戈铁马枭雄聚，逐鹿天下。诸葛亮以身犯险，舌战群儒，孙刘联军大破八十万曹军，借天时地利人和，以少胜多，以此经典一役为势单力薄的刘备奠定了立足基础，至此终天下三分，三足鼎立……

他走了，带着未完成心愿的遗憾走了，他耗尽了大半生的精力和心血去匡扶汉室，去终止战争杀伐的乱世。

他太累了，于是蜀国上方的那盏孔明灯熄灭了……

“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”诸葛亮实现了他的诺言，鞠躬尽瘁，死而后已，纵然昏花青风明月，也如镌永恒星，永曜九重天阙。

这，就是我眼中的诸葛亮。

诫子书中诸葛亮为什么写这封家书

这篇文章当作于蜀汉建兴十二年既公元234年，是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

白话译文，苏国龙作品诫子书：

君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及。

全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。

三国演义中诸葛亮的精彩描写

关于动作的精彩描写：诸葛亮叹了口气 ，提起杖子，慢慢踱步，眼光投向山下的蜀军大营，这场北伐，难道又要无功而返吗？与前几次的雄心壮志一起化作泡影吗？

关于神态的精彩描写：诸葛亮手驻长杖，静静的站在营帐门前，星垂野阔，几十年的征战，几十年的为天下计，已经让他两鬓苍然如雪，凛冽的山峰吹干那本就干涸的眼角，浓浓的疲惫和着月光洒在五丈原上。

关于外貌的精彩描写：玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。