宋聪篆刻。记者 陈友望 孙乐怡
时代各有不同，青春一脉相承。百多年前，西湖之畔诞生了中国最早的印学社团——西泠印社，此后天下印人常聚孤山，逐步奠定“天下第一名社”百年基业。志在千秋，百年仍是少年，近些年，随着众多年轻社员加入印社，他们焕发的艺术力量依然蓬勃。时值浅夏，韶华正好，十余位年轻社员接受了艺术典藏报道部的采访（分两期刊出），畅谈在社从艺心路历程，他们以铁笔刀书，问道金石，愿尽自身努力，让奋斗成为自身最亮丽的底色，做时代艺术的进取者、开拓者、奉献者，为百年西泠印社延续荣光。
宋开智：“印外求印” 寻求多维突破
西泠印社，印人殿堂，先贤诸列，高山仰止。自2015年忝列以来，不敢旁骛，也慎重其事，时常就篆刻艺术活动作反身自问。
“印外求印”是篆刻艺术实践中的标新意识，印“外”的取法边界一直是我思考的问题。无数印人践行“印外求印”的理念使篆刻艺术异彩纷呈、生生不息。当下篆刻创作对印“外”的理解和运用也打开了新的维度，材料的多样、手法的创新、视觉的重组、理念的突破等均有进益，攀附篆刻艺术个中元素不断衍生，其面貌区别于传统篆刻样式，一部分创作逐渐从造型艺术转向视觉艺术，篆刻里的刀法、字法、章法等化为美学观念，服务于艺术展演，同书法、中国画一样寄托作者情思 。因此，区别于传统篆刻样式的视觉篆刻艺术表现，是否能够纳入篆刻艺术范畴？是否可以理解为印外求印“外”的边限？
宋开智作品 三省吾身
王臻：传承和推广金石篆刻
2007年中国美术学院毕业后便进入西泠印社工作，至今已经15年了，2013年在西泠印社国际篆刻选赛中以总分第一的成绩加入西泠印社，成为西泠印社社员，到如今身兼社团管理、艺术家等多重身份，我深感文化传承责任之重大，希望用自己所学专业、以己之力为印社的发展为金石篆刻的传承和推广发光发热。
我在参与策划西泠印社展览活动、全国大型篆刻创作活动，特别是参与杭州亚运会各项项目筹备中，有许多收获和体会。西泠印社的西泠精神，中国篆刻的文字魅力，这是传承和推广西泠文化、金石篆刻的核心要素。当下，弘扬西泠文化，传承和推广金石篆刻是我近期一直在思考和探索的课题，也是我作为西泠印社社员的责任与使命。
王臻作品 谷力
徐海东：一定不要轻易固化自己
我是2013以论文《程瑶田印学交游及印章考》获奖入社。我博士期间研究方向是碑刻语言文字，但近些年自己的学术兴趣点更倾向于书法篆刻，碑刻跋尾及说文解字研究是我比较感兴趣的两个点。
学术研究之外，我对艺术创作始终保持热情，对各种艺术风格和技法都想尝试，其中也有大量失败经验。我认为作为艺术家一定不要轻易固化自己，风格是慢慢形成的，不是短时间内刻意追求的。作为印社年轻一辈，我十分珍惜社员身份，希望自己将来在学术、艺术两个领域继续努力，也希望发挥自己专长，能为印社做一点事情。
徐海东作品 节录《大学》第一章
宋聪：承担起一代社员的历史使命
西泠印社是多少篆刻人的梦中殿堂，2016年的秋天我竟然梦想成真了。那年我有幸获得参加“百年西泠·湖山流韵”西泠印社诗书画印大展总决赛的资格，最终以总决赛第四名的成绩获得多项兼能奖，成为一名西泠印社社员。
第二年的夏天，西泠印社电话联系我，邀我参加“西泠印社中青年社员研修班”，这是我入社后第一次参加西泠印社大型活动，至今印象深刻。研修期间陈振濂老师举行了开班讲话，吴百花老师讲授了关于意识形态的课程，还有韩天衡、金鉴才、王佩智老师关于艺术收藏、诗书画印一体、社史社址的讲座。此次活动不仅让我获得了很多知识，还认识了很多社员朋友，更感悟到作为青年社员，要不断加强学习，不断提高自己的艺术造诣，承担起我们这一代社员的历史使命。
宋聪作品 安平太
徐学毅：西泠印社改变了我的人生道路
2013年我将两篇有关二王的文章投稿西泠印社国际学术研讨会，其中一篇获得二等奖，另一篇发表于社刊，并被吸纳为社员。这是我第一次发表书法文章，居然得到西泠印社的肯定，对我是极大激励。此后我继续该领域研究，2017年出版了《二王书学丛考》，入选第六届兰亭奖。在2018年西泠印社第十四次社员大会上我跟孙慰祖老师打招呼，他说了一句“原来你就是徐学毅！”我猜他记得我的名字正因他是2013年论文比赛的评委。
如今我在高校教授书法篆刻，是西泠印社改变了我的人生道路，她是我的伯乐，我深怀感恩。
徐学毅作品 晋斋自撰诗二首
责任编辑：孙乐怡
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